Dewa Made Dwikamayuda | Satya Wacana Christian University (original) (raw)
My name's Dewa Made, I finished my bachelor of science from Universitas Pelita Harapan and Corban College University, and My Master of Education from Satya Wacana Christian University.
Address: Indonesia
less
Uploads
Papers by Dewa Made Dwikamayuda
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mencari pengaruh dari motivasi, beban kerja d... more ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mencari pengaruh dari motivasi, beban kerja dan stres kerja terhadap kinerja guru dalam menyukseskan program wajib belajar pendidikan dasar 9 Tahun di Sekolah Dasar Negeri di kota Salatiga (2) mencari determinan utama dari faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru sebagai masukan kepada kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di dalam lingkup manajemen pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif melalui analisis data pada faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru. Analisa data dilakukan dengan regresi non parametrik untuk mencari seberapa besar pengaruh dari faktor-faktor tersebut terhadap kinerja guru serta mencari determinan utama yang dapat menjadi masukan bagi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di dalam lingkup manajemen. Proses dan hasil penelitian kemudian akan dijelaskan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah (1) Variabel motivasi terhadap variabel kinerja memiliki nilai 0,667 dan sig. (2-tailed) < 0,05), (2) Variabel stres terhadap variabel kinerja memiliki nilai 0,689 dan sig. (2-tailed) < 0,05), (3) Variabel beban kerja terhadap variabel kinerja memiliki nilai 0,300 dan sig. (2-tailed) < 0,05), (4) Determinan utama yang berpengaruh paling besar terhadap kinerja guru adalah stres kerja dengan korelasi positif sehingga untuk meningkatkan kinerja guru diperlukan pelatihan peningkatan kinerja berbasis stres kerja dan supervisi stres kerja oleh kepala sekolah.
ABSTRAK Kasus yang terjadi di Salatiga mengenai pergantian kepala sekolah menimbulkan segelintir ... more ABSTRAK Kasus yang terjadi di Salatiga mengenai pergantian kepala sekolah menimbulkan segelintir perdebatan dalam organisasi pendidikan. Ketidakjelasan mengenai masa jabatan kepala sekolah memunculkan pertanyaan mengenai realisasi Permendiknas No. 28 Tahun 2010. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses periodisasi serta regulasi yang mengatur kebijakan penggantian kepala sekolah dalam dinamika otonomi daerah di Salatiga. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskripsi yang berupa metode studi kasus. Teknik analisis data yang digunakan adalah studi literatur dengan mencari referensi teori yang relefan dengan kasus yang ditemukan serta wawancara. Hasil penelitian yang diperoleh: (1) Pengangkatan, penempatan, pemberhentian dan pemindahan pendidik dan tenaga kependidikan diatur di dalam Perda Salatiga No. 4 Tahun 2009, Bab IX Pasal 39, 41 s/d 44. (2) Periodisasi di Salatiga baru diterapkan pada tanggal 25 September 2015 sesuai dengan peraturan walikota No. 19 Tahun 2015.(3) Faktor yang menyebabkan diberlakukannya periodisasi kepala sekolah di Salatiga adalah tidak adanya kejelasan masa jabatan kepala sekolah, belum ada Perwali yang jelas mengenai periodisasi kepala sekolah, tuntutan pemberlakuan Permendiknas No.28 Tahun 2010 mengenai kebijakan pergantian kepala sekolah. (4) Periodisasi akan rutin dilakukan dalam kurun waktu 4 tahun selama satu periode masa jabatan kepala sekolah oleh Walikota sesuai Perwali sebagai bentuk kewenangan dalam menjalankan otonomi daerah. ABSTRACT Concerning about the case happen in Salatiga lately due to principal replacement appears some controvercies in education organization. Obscurity about the length of principal positiongives rise to question about the realization of National Education and Minister Regulation No. 28 Year of 2010.The aim of this research is to know how the periodization process and regulation which control the policy of principal replacement in dynamics of regional autonomy in Salatiga. The research method used descriptive method by using study case method. Research technique used literature study by looking for relevant reference of theories related to the case or problem found and interview. The result of this research shows that (1) Elevation, placement, termination and diplacement of educator and staff regulated in Local Regulation No. 4 Year of 2009 in Chapter IX section 39, 41 to 44. (2) Principal periodization was just implemented on September 25 th 2015 according to Mayor's regulation No. 19 Year of 2015. (3) Factors cause the enacted of principal period in Salatiga due to no clarity about the length of principal position, obscurity of Mayor's regulation about the principal period, demand enforcement of National Education Minister's regulation No. 28 Year of 2010 about principal replacement policy. (4) The periodization will be implemented continually once in four years during the principal tenure period which is conducted by Mayor himself according to Mayor's regulation as an authority form in implementing regional autonomy.
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mencari pengaruh dari motivasi, beban kerja d... more ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mencari pengaruh dari motivasi, beban kerja dan stres kerja terhadap kinerja guru dalam menyukseskan program wajib belajar pendidikan dasar 9 Tahun di Sekolah Dasar Negeri di kota Salatiga (2) mencari determinan utama dari faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru sebagai masukan kepada kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di dalam lingkup manajemen pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif melalui analisis data pada faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru. Analisa data dilakukan dengan regresi non parametrik untuk mencari seberapa besar pengaruh dari faktor-faktor tersebut terhadap kinerja guru serta mencari determinan utama yang dapat menjadi masukan bagi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di dalam lingkup manajemen. Proses dan hasil penelitian kemudian akan dijelaskan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah (1) Variabel motivasi terhadap variabel kinerja memiliki nilai 0,667 dan sig. (2-tailed) < 0,05), (2) Variabel stres terhadap variabel kinerja memiliki nilai 0,689 dan sig. (2-tailed) < 0,05), (3) Variabel beban kerja terhadap variabel kinerja memiliki nilai 0,300 dan sig. (2-tailed) < 0,05), (4) Determinan utama yang berpengaruh paling besar terhadap kinerja guru adalah stres kerja dengan korelasi positif sehingga untuk meningkatkan kinerja guru diperlukan pelatihan peningkatan kinerja berbasis stres kerja dan supervisi stres kerja oleh kepala sekolah.
ABSTRAK Kasus yang terjadi di Salatiga mengenai pergantian kepala sekolah menimbulkan segelintir ... more ABSTRAK Kasus yang terjadi di Salatiga mengenai pergantian kepala sekolah menimbulkan segelintir perdebatan dalam organisasi pendidikan. Ketidakjelasan mengenai masa jabatan kepala sekolah memunculkan pertanyaan mengenai realisasi Permendiknas No. 28 Tahun 2010. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses periodisasi serta regulasi yang mengatur kebijakan penggantian kepala sekolah dalam dinamika otonomi daerah di Salatiga. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskripsi yang berupa metode studi kasus. Teknik analisis data yang digunakan adalah studi literatur dengan mencari referensi teori yang relefan dengan kasus yang ditemukan serta wawancara. Hasil penelitian yang diperoleh: (1) Pengangkatan, penempatan, pemberhentian dan pemindahan pendidik dan tenaga kependidikan diatur di dalam Perda Salatiga No. 4 Tahun 2009, Bab IX Pasal 39, 41 s/d 44. (2) Periodisasi di Salatiga baru diterapkan pada tanggal 25 September 2015 sesuai dengan peraturan walikota No. 19 Tahun 2015.(3) Faktor yang menyebabkan diberlakukannya periodisasi kepala sekolah di Salatiga adalah tidak adanya kejelasan masa jabatan kepala sekolah, belum ada Perwali yang jelas mengenai periodisasi kepala sekolah, tuntutan pemberlakuan Permendiknas No.28 Tahun 2010 mengenai kebijakan pergantian kepala sekolah. (4) Periodisasi akan rutin dilakukan dalam kurun waktu 4 tahun selama satu periode masa jabatan kepala sekolah oleh Walikota sesuai Perwali sebagai bentuk kewenangan dalam menjalankan otonomi daerah. ABSTRACT Concerning about the case happen in Salatiga lately due to principal replacement appears some controvercies in education organization. Obscurity about the length of principal positiongives rise to question about the realization of National Education and Minister Regulation No. 28 Year of 2010.The aim of this research is to know how the periodization process and regulation which control the policy of principal replacement in dynamics of regional autonomy in Salatiga. The research method used descriptive method by using study case method. Research technique used literature study by looking for relevant reference of theories related to the case or problem found and interview. The result of this research shows that (1) Elevation, placement, termination and diplacement of educator and staff regulated in Local Regulation No. 4 Year of 2009 in Chapter IX section 39, 41 to 44. (2) Principal periodization was just implemented on September 25 th 2015 according to Mayor's regulation No. 19 Year of 2015. (3) Factors cause the enacted of principal period in Salatiga due to no clarity about the length of principal position, obscurity of Mayor's regulation about the principal period, demand enforcement of National Education Minister's regulation No. 28 Year of 2010 about principal replacement policy. (4) The periodization will be implemented continually once in four years during the principal tenure period which is conducted by Mayor himself according to Mayor's regulation as an authority form in implementing regional autonomy.