Helder Binimelis-Espinoza | Universidad Católica de Temuco (original) (raw)
Papers by Helder Binimelis-Espinoza
Estudios Pedagógicos, 2024
En este artículo se abordan las experiencias de Trabajadores Sociales egresados de la Universidad... more En este artículo se abordan las experiencias de Trabajadores Sociales egresados de la Universidad Católica de Temuco, sur de Chile, en torno al manejo de la información y gestión de conocimiento, mediados por el uso de tecnologías en sus desempeños profesionales. La investigación se orienta desde una revisión crítica del modelo por competencias y la producción de conocimiento disciplinar inscritas en un contexto neoliberal que condiciona y precariza el ejercicio profesional. En términos metodológicos el enfoque fue exploratorio y crítico, a través de entrevistas en profundidad, enfatizando en las tensiones que emergen para la disciplina y profesión el uso de tecnologías asociadas a la generación de conocimiento. Los resultados dan cuenta de los desafíos ético político que significan para la acción profesional la sobrevaloración institucional y de las políticas sociales en la incorporación de sistemas de gestión digitales. Se proponen para los procesos formativos, el fortalecimiento de la ética en la gestión de información y conocimiento mediada por TIC, así como el desarrollo de una comprensión crítica y situada que permita la valoración de diversos conocimientos y el diálogo de saberes en los procesos de intervención e investigación en Trabajo Social.
Andamios Revista de Investigación Social, 2024
Se presentan los resultados de una investigación cualitativa que busca comprender experiencias y... more Se presentan los resultados de una investigación cualitativa que busca comprender experiencias y relaciones sociales en torno al uso de app menstruales/reproductivas/sexuales en mujeres universitarias en el sur de Chile. Se efectuaron dos grupos de discusión que permiten analizar las experiencias iniciales de uso, las preocupaciones e intereses vinculados, las tensiones sociales, y la construcción de relaciones sociales. Las conclusiones aportan elementos para la comprensión del fenómeno y el cuestionamiento de visiones heteronormativas y patriarcales de la tecnología, y sus efectos sobre la construcción de sus identidades.
The results of a qualitative research that seeks to understand experiences and social relations around the use of menstrual/reproductive/sexual apps among university women in southern Chile, are presented. Two focus groups were carried out to analyse initial experiences of use, related concerns and interests, social tensions, and the construction of social relations. The conclu-sions provide elements for the understanding of the phenomenon and the questioning of heteronormative and patriarchal visions of technology and its effects on the construction of their identities.
CUHSO, 2024
Acerca de “La Automatización de la Desigualdad”, de Virginia Eubanks
CUHSO, 2024
El Dossier que ahora presentamos en CUHSO surge de las inquietudes y preocupa-ciones de un grupo ... more El Dossier que ahora presentamos en CUHSO surge de las inquietudes y preocupa-ciones de un grupo de académicas y académicos de América Latina, reunidos en el Grupo de Investigación de Tecnología, Estado y Políticas Sociales (ITEPS1), respecto a la incorporación de tecnologías de información y comunicación en la acción del Estado; y de forma particular, respecto a los diversos y complejos procesos de trans-formación digital de las políticas sociales en diversos países del mundo.
Texto Livre, 2024
Este artículo presenta un diagnóstico de las experiencias y limitaciones en el ámbito de las tecn... more Este artículo presenta un diagnóstico de las experiencias y limitaciones en el ámbito de las tecnologías digitalesde personas en situación de discapacidad, orientado hacia la comprensión de sus necesidades para la inserciónlaboral. Se presentan los resultados de una investigación de corte descriptivo de entrevistas semiestructuradasefectuadas en dos comunas de Chile: San Joaquín y Pitrufquén. El trabajo se sitúa en el contexto de la recienteimplementación de leyes y políticas que fijan cuotas de contratación de personas con situación de discapacidada las empresas del país. El análisis permite distinguir situaciones de brecha y posibilidades de alfabetización,experiencias de uso de tecnologías en contextos laborales y la implementación de políticas de accesibilidaddigital. Se concluye que las personas entrevistadas enfrentan sus posibilidades de acceso al mercado laboral enun contexto de múltiples brechas digitales, con limitadas posibilidades de alfabetización, así como con tareaspendientes en la implementación de políticas de inclusión digital. A partir de las experiencias recogidas, seproponen lineamientos generales de políticas para avanzar en una inclusión digital laboral gradual y efectiva.
HELICOIDE DE LA INVESTIGACION: METODOLOGIA EN TESIS DE CIENCIAS SOCIALES, Apr 30, 2021
Sophia Austral, Jul 11, 2022
RESUMEN El objetivo de este artículo es "identificar y analizar críticamente el desempeño de la c... more RESUMEN El objetivo de este artículo es "identificar y analizar críticamente el desempeño de la competencia genérica uso de TIC en la acción profesional de las/os trabajadores sociales egresados/as de la Universidad Católica de Temuco". En términos metodológicos, es una investigación cualitativa, para lo cual se realizó un total de 9 entrevistas en profundidad. El Modelo por Competencias se focaliza en determinados aspectos conceptuales y metodológicos de la educación y la gestión del talento humano, lo cual debería expresarse en desempeños demostrables. Ello no considera una reflexión problematizadora y crítica, que ponga en tensión aspectos estructurales que expliquen las condiciones de desigualdad y exclusión, más bien tenderían a generar desempeños instrumentales y tecno-burocráticos. En el campo del Trabajo Social el uso acrítico de las TIC pone en entredicho su ethos transformador.
Universidad Católica de Temuco Ediciones, 2020
Capítulo de Libro: Presentamos una reflexión preliminar respecto a lo que consideramos algunos de... more Capítulo de Libro: Presentamos una reflexión preliminar respecto a lo que consideramos algunos desafíos de la formación y la acción profesional del trabajo social vinculados con los amplios procesos de transformación tecnológica en curso. Desafíos en relación con las formas que adquiere la acción profesional y la demanda de una formación profesional que incluya procesos de alfabetización tecnológica, así como también a la capacidad de la tecnología de producir transformaciones sociales en diversas escalas de acción social. Binimelis Espinoza, H, & Guarda Cerón, D. (2020). Acción profesional del trabajo social en una era de cambio tecnológico. En Entre el ayer y hoy de las ciencias sociales y humanidades. 35 años de la revista CUHSO (Primera, pp. 115-128). Universidad Católica de Temuco Ediciones.
Argumentos. Estudios críticos de la sociedad, Apr 28, 2010
This article proposes the recovery of Critical Theory with the purpose of reflecting about Knowle... more This article proposes the recovery of Critical Theory with the purpose of reflecting about Knowledge Society. On first place, the paper discusses the economicist and anti-technological absences, silences, and theoretical reductionisms. Secondly, it highlights the main conflicts and exclusions produced by dominant social actors that ideologically legitimate and naturalize development views. Finally, taking into account the experience of individual and collective users of information and communication technologies, and the appearance of new or renewed social and political values, it is proposed a theoretical discussion about a new Knowledge Society based on emancipation.
Convergencia-revista De Ciencias Sociales, 2017
CUHSO · Cultura - Hombre - Sociedad, 2017
Este artículo presenta los resultados de una investigación orientada a la comprensión de los int... more Este artículo presenta los resultados de una investigación orientada a la comprensión de los intereses, expectativas y conflictos sociales que surgen en torno al uso de tecnologías móviles por parte de niños. Desde un enfoque crítico, se entiende la tecnología como una instrumentalización de intereses sociales en disputa: por una parte, los intereses dominantes que el mercado y el consumo establecen y, por otra, las expectativas familiares en torno a la comunicación y el cuidado familiar. Durante el año 2015 se desarrolló un estudio de casos a partir de la vinculación con estudiantes y apoderados de un curso de Cuarto básico de una escuela municipal de la ciudad de Temuco, Chile, y en el cual se implementaron grupos de discusión, entrevistas en profundidad y otras técnicas de investigación adaptadas al trabajo con niños. El análisis se orientó hacia la comprensión de las experiencias de uso, normas sociales, cambios, conflictos y expectativas familiares asociados con los dispositiv...
Cultura - Hombre - Sociedad CUHSO, 2012
Esta investigación tiene por objetivo efectuar una comparación entre los casos de Brasil y Chile ... more Esta investigación tiene por objetivo efectuar una comparación entre los casos de Brasil y Chile sobre las leyes, políticas públicas y actores universitarios en relación con propiedad industrial. Se efectúa un estudio comparado de las leyes de propiedad industrial de ambos países a partir de las nuevas exigencias que implican la integración a acuerdos internacionales y sus efectos sobre las políticas públicas del sector y sobre las universidades como generadores de conocimiento. Se concluye que las diferencias entre ambos países respecto a propiedad industrial derivan de la diversas formas en que asumen compromisos internacionales, de la relevancia política atribuida a la propiedad industrial y de su conexión con políticas y procesos de desarrollo productivo.
Se propone una discusión en torno a algunas prácticas y opciones valórico-políticas de las organi... more Se propone una discusión en torno a algunas prácticas y opciones valórico-políticas de las organizaciones de la sociedad civil en Chile. Más específicamente respecto al uso que ellas hacen de Nuevas Tecnologías de Información y COmunicación, las consecuencias prácticas que esto produce y la construcción de un discurso sobre las TIC en su posible vinculación con la participación ciudadana y la demcoratización. Por otra parte, reflexionar respecto a los problemas sociopolíticos implícitos en las TIC que abren nuevos espacios de acción y discusión para la sociedad civil.<br>
Gobierno electrónico como tecnología de inclusión social. Reflexiones desde el Trabajo Social Res... more Gobierno electrónico como tecnología de inclusión social. Reflexiones desde el Trabajo Social Resumen: El gobierno electrónico es una herramienta de política pública aparentemente inevitable que transforma la acción del gobierno y la práctica profesional del trabajo social. Sobre la base del desafío ético y político que implica la práctica profesional del trabajo social, se presenta un análisis crítico sobre las interpretaciones del gobierno electrónico como una herramienta neutral o ideológicamente determinada. También se discute su relación con el poder y sus efectos negativos sobre la ciudadanía. Finalmente, se propone como alternativa para el trabajo social pensar el gobierno electrónico como una tecnología social orientada a la inclusión social y a la formación de una ciudadanía socio-técnica capaz de comprender los efectos de la tecnología en la sociedad y en su vida. Palabras clave: Trabajo Social. Gobierno Electrónico. Inclusión Social. O governo eletrônico como tecnologia de inclusão social: reflexões a partir do Serviço Social Resumo: O governo eletrônico é uma ferramenta de política pública aparentemente inevitável que transforma a ação do governo e a prática profissional do Serviço Social. Este trabalho apresenta uma análise crítica das interpretações sobre governo eletrônico como uma ferramenta neutra ou ideologicamente determinada, considerando os desafios éticos e políticos envolvidos na prática profissional do Serviço Social. Também discute sua relação com o poder e seus efeitos negativos sobre a cidadania. Finalmente, propõe como alternativa para o Serviço Social pensar o governo eletrônico como uma tecnologia social orientada para a inclusão social e a formação de uma cidadania sócio-técnica capaz de compreender os efeitos da tecnologia na sociedade e na vida. Palavras-chave: Serviço Social. Governo eletrônico. Inclusão social.
Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social
Introducción. El uso de tecnologías de información y Comunicación (TIC) se ha extendido como una ... more Introducción. El uso de tecnologías de información y Comunicación (TIC) se ha extendido como una necesidad inevitable para el desempeño profesional del trabajo social, por ello, este trabajo presenta una aproximación que busca describir y comprender críticamente estas transformaciones, a partir de las experiencias de trabajadoras y trabajadores sociales en el sur de Chile. Metodología. Se efectuó una investigación exploratoria y crítica por medio de entrevistas en profundidad considerando criterios de paridad de género, ámbitos de desempeño profesional diversos, así como también considerando experiencias profesionales en sectores rurales y urbanos. Resultados. Se describen las experiencias de uso de TIC en el ejercicio profesional, organizadas en cinco categorías: identificación de aplicaciones y dispositivos utilizados, uso de Sistemas de Gestión de Información (SGI), uso de redes sociales en el ámbito profesional, una descripción de brechas digitales, y finalmente de procesos de a...
Revista Uruguaya de Ciencia Política
Se examinan dos ámbitos claves de políticas de modernización del Estado: la plena inclusión socia... more Se examinan dos ámbitos claves de políticas de modernización del Estado: la plena inclusión social y política de personas en situación de discapacidad, y el acceso a la información pública. Se presenta una evaluación del Servicio Nacional de la Discapacidad (senadis) en Chile, en específico, del Portal de Transparencia, desde la perspectiva de voluntarios en situación de discapacidad visual considerando el cumplimiento de estándares técnicos de accesibilidad y las exigencias legales de transparencia. Se detectaron barreras para un acceso independiente en los ámbitos de perceptibilidad y comprensibilidad de los formatos utilizados, y en el ámbito de la información pública, deficiencias en transparencia activa y dificultades de accesibilidad a contenidos específicos, lo que trae aparejado obstáculos en el ejercicio de la ciudadanía política.
Vniversitas, 2015
Currently there is a double tendency regarding intellectual property. On the one hand, a turn fro... more Currently there is a double tendency regarding intellectual property. On the one hand, a turn from law to commercial logic, inasmuch as international intellectual property agreements are signed as "annexes" of international agreements and treaties, and not as autonomous legal agreements. On the other hand, a tendency towards the homogenization of intellectual property laws aimed towards a greater strictness in terms of protection periods and legal penalties. This without taking into account the differences between countries with different productive structures, and not assessing intellectual property in development processes. Based on the observation of the Brazil and Chile cases (international commercial agreements, industrial property laws and policies), we offer a contrast to these tendencies parting from the assumption that different international integration strategies generate significantly different legal frameworks and public policies on industrial property. Based on the comparison, we conclude that having greater international autonomy allows the generation of laws and policies on intellectual property that become an instrument for development.
Estudios Pedagógicos, 2024
En este artículo se abordan las experiencias de Trabajadores Sociales egresados de la Universidad... more En este artículo se abordan las experiencias de Trabajadores Sociales egresados de la Universidad Católica de Temuco, sur de Chile, en torno al manejo de la información y gestión de conocimiento, mediados por el uso de tecnologías en sus desempeños profesionales. La investigación se orienta desde una revisión crítica del modelo por competencias y la producción de conocimiento disciplinar inscritas en un contexto neoliberal que condiciona y precariza el ejercicio profesional. En términos metodológicos el enfoque fue exploratorio y crítico, a través de entrevistas en profundidad, enfatizando en las tensiones que emergen para la disciplina y profesión el uso de tecnologías asociadas a la generación de conocimiento. Los resultados dan cuenta de los desafíos ético político que significan para la acción profesional la sobrevaloración institucional y de las políticas sociales en la incorporación de sistemas de gestión digitales. Se proponen para los procesos formativos, el fortalecimiento de la ética en la gestión de información y conocimiento mediada por TIC, así como el desarrollo de una comprensión crítica y situada que permita la valoración de diversos conocimientos y el diálogo de saberes en los procesos de intervención e investigación en Trabajo Social.
Andamios Revista de Investigación Social, 2024
Se presentan los resultados de una investigación cualitativa que busca comprender experiencias y... more Se presentan los resultados de una investigación cualitativa que busca comprender experiencias y relaciones sociales en torno al uso de app menstruales/reproductivas/sexuales en mujeres universitarias en el sur de Chile. Se efectuaron dos grupos de discusión que permiten analizar las experiencias iniciales de uso, las preocupaciones e intereses vinculados, las tensiones sociales, y la construcción de relaciones sociales. Las conclusiones aportan elementos para la comprensión del fenómeno y el cuestionamiento de visiones heteronormativas y patriarcales de la tecnología, y sus efectos sobre la construcción de sus identidades.
The results of a qualitative research that seeks to understand experiences and social relations around the use of menstrual/reproductive/sexual apps among university women in southern Chile, are presented. Two focus groups were carried out to analyse initial experiences of use, related concerns and interests, social tensions, and the construction of social relations. The conclu-sions provide elements for the understanding of the phenomenon and the questioning of heteronormative and patriarchal visions of technology and its effects on the construction of their identities.
CUHSO, 2024
Acerca de “La Automatización de la Desigualdad”, de Virginia Eubanks
CUHSO, 2024
El Dossier que ahora presentamos en CUHSO surge de las inquietudes y preocupa-ciones de un grupo ... more El Dossier que ahora presentamos en CUHSO surge de las inquietudes y preocupa-ciones de un grupo de académicas y académicos de América Latina, reunidos en el Grupo de Investigación de Tecnología, Estado y Políticas Sociales (ITEPS1), respecto a la incorporación de tecnologías de información y comunicación en la acción del Estado; y de forma particular, respecto a los diversos y complejos procesos de trans-formación digital de las políticas sociales en diversos países del mundo.
Texto Livre, 2024
Este artículo presenta un diagnóstico de las experiencias y limitaciones en el ámbito de las tecn... more Este artículo presenta un diagnóstico de las experiencias y limitaciones en el ámbito de las tecnologías digitalesde personas en situación de discapacidad, orientado hacia la comprensión de sus necesidades para la inserciónlaboral. Se presentan los resultados de una investigación de corte descriptivo de entrevistas semiestructuradasefectuadas en dos comunas de Chile: San Joaquín y Pitrufquén. El trabajo se sitúa en el contexto de la recienteimplementación de leyes y políticas que fijan cuotas de contratación de personas con situación de discapacidada las empresas del país. El análisis permite distinguir situaciones de brecha y posibilidades de alfabetización,experiencias de uso de tecnologías en contextos laborales y la implementación de políticas de accesibilidaddigital. Se concluye que las personas entrevistadas enfrentan sus posibilidades de acceso al mercado laboral enun contexto de múltiples brechas digitales, con limitadas posibilidades de alfabetización, así como con tareaspendientes en la implementación de políticas de inclusión digital. A partir de las experiencias recogidas, seproponen lineamientos generales de políticas para avanzar en una inclusión digital laboral gradual y efectiva.
HELICOIDE DE LA INVESTIGACION: METODOLOGIA EN TESIS DE CIENCIAS SOCIALES, Apr 30, 2021
Sophia Austral, Jul 11, 2022
RESUMEN El objetivo de este artículo es "identificar y analizar críticamente el desempeño de la c... more RESUMEN El objetivo de este artículo es "identificar y analizar críticamente el desempeño de la competencia genérica uso de TIC en la acción profesional de las/os trabajadores sociales egresados/as de la Universidad Católica de Temuco". En términos metodológicos, es una investigación cualitativa, para lo cual se realizó un total de 9 entrevistas en profundidad. El Modelo por Competencias se focaliza en determinados aspectos conceptuales y metodológicos de la educación y la gestión del talento humano, lo cual debería expresarse en desempeños demostrables. Ello no considera una reflexión problematizadora y crítica, que ponga en tensión aspectos estructurales que expliquen las condiciones de desigualdad y exclusión, más bien tenderían a generar desempeños instrumentales y tecno-burocráticos. En el campo del Trabajo Social el uso acrítico de las TIC pone en entredicho su ethos transformador.
Universidad Católica de Temuco Ediciones, 2020
Capítulo de Libro: Presentamos una reflexión preliminar respecto a lo que consideramos algunos de... more Capítulo de Libro: Presentamos una reflexión preliminar respecto a lo que consideramos algunos desafíos de la formación y la acción profesional del trabajo social vinculados con los amplios procesos de transformación tecnológica en curso. Desafíos en relación con las formas que adquiere la acción profesional y la demanda de una formación profesional que incluya procesos de alfabetización tecnológica, así como también a la capacidad de la tecnología de producir transformaciones sociales en diversas escalas de acción social. Binimelis Espinoza, H, & Guarda Cerón, D. (2020). Acción profesional del trabajo social en una era de cambio tecnológico. En Entre el ayer y hoy de las ciencias sociales y humanidades. 35 años de la revista CUHSO (Primera, pp. 115-128). Universidad Católica de Temuco Ediciones.
Argumentos. Estudios críticos de la sociedad, Apr 28, 2010
This article proposes the recovery of Critical Theory with the purpose of reflecting about Knowle... more This article proposes the recovery of Critical Theory with the purpose of reflecting about Knowledge Society. On first place, the paper discusses the economicist and anti-technological absences, silences, and theoretical reductionisms. Secondly, it highlights the main conflicts and exclusions produced by dominant social actors that ideologically legitimate and naturalize development views. Finally, taking into account the experience of individual and collective users of information and communication technologies, and the appearance of new or renewed social and political values, it is proposed a theoretical discussion about a new Knowledge Society based on emancipation.
Convergencia-revista De Ciencias Sociales, 2017
CUHSO · Cultura - Hombre - Sociedad, 2017
Este artículo presenta los resultados de una investigación orientada a la comprensión de los int... more Este artículo presenta los resultados de una investigación orientada a la comprensión de los intereses, expectativas y conflictos sociales que surgen en torno al uso de tecnologías móviles por parte de niños. Desde un enfoque crítico, se entiende la tecnología como una instrumentalización de intereses sociales en disputa: por una parte, los intereses dominantes que el mercado y el consumo establecen y, por otra, las expectativas familiares en torno a la comunicación y el cuidado familiar. Durante el año 2015 se desarrolló un estudio de casos a partir de la vinculación con estudiantes y apoderados de un curso de Cuarto básico de una escuela municipal de la ciudad de Temuco, Chile, y en el cual se implementaron grupos de discusión, entrevistas en profundidad y otras técnicas de investigación adaptadas al trabajo con niños. El análisis se orientó hacia la comprensión de las experiencias de uso, normas sociales, cambios, conflictos y expectativas familiares asociados con los dispositiv...
Cultura - Hombre - Sociedad CUHSO, 2012
Esta investigación tiene por objetivo efectuar una comparación entre los casos de Brasil y Chile ... more Esta investigación tiene por objetivo efectuar una comparación entre los casos de Brasil y Chile sobre las leyes, políticas públicas y actores universitarios en relación con propiedad industrial. Se efectúa un estudio comparado de las leyes de propiedad industrial de ambos países a partir de las nuevas exigencias que implican la integración a acuerdos internacionales y sus efectos sobre las políticas públicas del sector y sobre las universidades como generadores de conocimiento. Se concluye que las diferencias entre ambos países respecto a propiedad industrial derivan de la diversas formas en que asumen compromisos internacionales, de la relevancia política atribuida a la propiedad industrial y de su conexión con políticas y procesos de desarrollo productivo.
Se propone una discusión en torno a algunas prácticas y opciones valórico-políticas de las organi... more Se propone una discusión en torno a algunas prácticas y opciones valórico-políticas de las organizaciones de la sociedad civil en Chile. Más específicamente respecto al uso que ellas hacen de Nuevas Tecnologías de Información y COmunicación, las consecuencias prácticas que esto produce y la construcción de un discurso sobre las TIC en su posible vinculación con la participación ciudadana y la demcoratización. Por otra parte, reflexionar respecto a los problemas sociopolíticos implícitos en las TIC que abren nuevos espacios de acción y discusión para la sociedad civil.<br>
Gobierno electrónico como tecnología de inclusión social. Reflexiones desde el Trabajo Social Res... more Gobierno electrónico como tecnología de inclusión social. Reflexiones desde el Trabajo Social Resumen: El gobierno electrónico es una herramienta de política pública aparentemente inevitable que transforma la acción del gobierno y la práctica profesional del trabajo social. Sobre la base del desafío ético y político que implica la práctica profesional del trabajo social, se presenta un análisis crítico sobre las interpretaciones del gobierno electrónico como una herramienta neutral o ideológicamente determinada. También se discute su relación con el poder y sus efectos negativos sobre la ciudadanía. Finalmente, se propone como alternativa para el trabajo social pensar el gobierno electrónico como una tecnología social orientada a la inclusión social y a la formación de una ciudadanía socio-técnica capaz de comprender los efectos de la tecnología en la sociedad y en su vida. Palabras clave: Trabajo Social. Gobierno Electrónico. Inclusión Social. O governo eletrônico como tecnologia de inclusão social: reflexões a partir do Serviço Social Resumo: O governo eletrônico é uma ferramenta de política pública aparentemente inevitável que transforma a ação do governo e a prática profissional do Serviço Social. Este trabalho apresenta uma análise crítica das interpretações sobre governo eletrônico como uma ferramenta neutra ou ideologicamente determinada, considerando os desafios éticos e políticos envolvidos na prática profissional do Serviço Social. Também discute sua relação com o poder e seus efeitos negativos sobre a cidadania. Finalmente, propõe como alternativa para o Serviço Social pensar o governo eletrônico como uma tecnologia social orientada para a inclusão social e a formação de uma cidadania sócio-técnica capaz de compreender os efeitos da tecnologia na sociedade e na vida. Palavras-chave: Serviço Social. Governo eletrônico. Inclusão social.
Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social
Introducción. El uso de tecnologías de información y Comunicación (TIC) se ha extendido como una ... more Introducción. El uso de tecnologías de información y Comunicación (TIC) se ha extendido como una necesidad inevitable para el desempeño profesional del trabajo social, por ello, este trabajo presenta una aproximación que busca describir y comprender críticamente estas transformaciones, a partir de las experiencias de trabajadoras y trabajadores sociales en el sur de Chile. Metodología. Se efectuó una investigación exploratoria y crítica por medio de entrevistas en profundidad considerando criterios de paridad de género, ámbitos de desempeño profesional diversos, así como también considerando experiencias profesionales en sectores rurales y urbanos. Resultados. Se describen las experiencias de uso de TIC en el ejercicio profesional, organizadas en cinco categorías: identificación de aplicaciones y dispositivos utilizados, uso de Sistemas de Gestión de Información (SGI), uso de redes sociales en el ámbito profesional, una descripción de brechas digitales, y finalmente de procesos de a...
Revista Uruguaya de Ciencia Política
Se examinan dos ámbitos claves de políticas de modernización del Estado: la plena inclusión socia... more Se examinan dos ámbitos claves de políticas de modernización del Estado: la plena inclusión social y política de personas en situación de discapacidad, y el acceso a la información pública. Se presenta una evaluación del Servicio Nacional de la Discapacidad (senadis) en Chile, en específico, del Portal de Transparencia, desde la perspectiva de voluntarios en situación de discapacidad visual considerando el cumplimiento de estándares técnicos de accesibilidad y las exigencias legales de transparencia. Se detectaron barreras para un acceso independiente en los ámbitos de perceptibilidad y comprensibilidad de los formatos utilizados, y en el ámbito de la información pública, deficiencias en transparencia activa y dificultades de accesibilidad a contenidos específicos, lo que trae aparejado obstáculos en el ejercicio de la ciudadanía política.
Vniversitas, 2015
Currently there is a double tendency regarding intellectual property. On the one hand, a turn fro... more Currently there is a double tendency regarding intellectual property. On the one hand, a turn from law to commercial logic, inasmuch as international intellectual property agreements are signed as "annexes" of international agreements and treaties, and not as autonomous legal agreements. On the other hand, a tendency towards the homogenization of intellectual property laws aimed towards a greater strictness in terms of protection periods and legal penalties. This without taking into account the differences between countries with different productive structures, and not assessing intellectual property in development processes. Based on the observation of the Brazil and Chile cases (international commercial agreements, industrial property laws and policies), we offer a contrast to these tendencies parting from the assumption that different international integration strategies generate significantly different legal frameworks and public policies on industrial property. Based on the comparison, we conclude that having greater international autonomy allows the generation of laws and policies on intellectual property that become an instrument for development.
1. La presente ponencia tiene como preocupación central poner en discusión los conflictos sociale... more 1. La presente ponencia tiene como preocupación central poner en discusión los conflictos sociales que tienen su origen en el uso de tecnologías en diversos ámbitos de nuestra vida social y las posibilidades de emancipación social * que la comprensión y acompañamiento de estos procesos permitiría.. Al conjunto de conflictos en torno al uso de las tecnologías se le denomina como disputa tecnológica.
Buenas Prácticas en Interculturalidad y CTCI. Hacia la valoración de las relaciones interculturales en la institucionalidad y en las prácticas de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, 2024
El presente informe pretende iniciar una conversación sobre la relevancia de la interculturalidad... more El presente informe pretende iniciar una conversación sobre la relevancia de la interculturalidad en las diversas etapas de las iniciativas de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCi). Para ello, durante el año 2023 desde la Mesa de Interculturalidad y CTCi del Nodo Conexión Sur, hemos avanzando en un proceso de diagnóstico reuniéndonos con dirigentes/as sociales, emprendedore/as, representantes de diversos organismos públicos, académicos/as y representantes de las oficinas de transferencia y licenciamiento de las universidades del Nodo, en un total de 28 reuniones sectoriales. En las siguientes páginas haremos un recorrido que irá presentando diagnósticos y sugerencias de buenas prácticas en torno a las siguientes dimensiones: • El reconocimiento y la valoración de conocimientos ancestrales y tradicionales. • Las prácticas de investigación científica, especialmente respecto a la generación de mecanismos y protocolos de relación con actores sociales y comunidades. • El desarrollo de iniciativas de innovación con foco en la innovación social y pública. • Los mecanismos de protección intelectual, especialmente en relación a la propiedad industrial. • Finalmente, recomendaciones de buenas prácticas en materia de políticas públicas.
Envejecimiento y cultura: Reflexiones respecto de la pandemia, formación e investigación interdisciplinaria (Marcelo Piña, María Gladys Oliva y Carlos Martínez, editores), 2023
Este trabajo presenta un estudio de alcance sobre personas mayores y brecha digital con la preten... more Este trabajo presenta un estudio de alcance sobre personas mayores y brecha digital con la pretensión de comprender la extensión y las principales preocupaciones en esta área de estudios. A partir de la búsqueda y revisión de artículos en Scopus y Web of Science se elaboró una base de datos de sesenta y ocho artículos que fueron analizados por medio de Atlas ti. Los resultados muestran diversas dimensiones de la brecha digital en personas mayores, siendo las más relevantes las condicionantes de la organización de mercados de tecnología, la situación socioeconómica y educativa, el contexto urbano/rural, el género, sí como también las divisiones por edad al interior del grupo de personas mayores. Finalmente, emergen también una serie de evaluaciones y sugerencias en relación con la generación de políticas públicas de alfabetización, inclusión y promoción de derechos digitales, siendo el de la salud digital uno de los principales.
Entre el ayer y hoy de las ciencias sociales y humanidades. 35 años de la revista CUHSO, 2020
Capítulo de Libro: Presentamos una reflexión preliminar respecto a lo que consideramos algunos de... more Capítulo de Libro: Presentamos una reflexión preliminar respecto a lo que consideramos algunos desafíos de la formación y la acción profesional del trabajo social vinculados con los amplios procesos de transformación tecnológica en curso. Desafíos en relación con las formas que adquiere la acción profesional y la demanda de una formación profesional que incluya procesos de alfabetización tecnológica, así como también a la capacidad de la tecnología de producir transformaciones sociales en diversas escalas de acción social.
Binimelis Espinoza, H, & Guarda Cerón, D. (2020). Acción profesional del trabajo social en una era de cambio tecnológico. En Entre el ayer y hoy de las ciencias sociales y humanidades. 35 años de la revista CUHSO (Primera, pp. 115-128). Universidad Católica de Temuco Ediciones.
Abriendo el diálogo (in)disciplinar. Perspectivas, reflexiones y propuestas desde el sur., 2018
Ciudadanía digital, desigualdades y transformación en América Latina y el Caribe: Memorias, 2022
Este trabajo busca responder a las preguntas: ¿qué ha pasado con la digitalización de lo público ... more Este trabajo busca responder a las preguntas: ¿qué ha pasado con la digitalización de lo público en el contexto de la pandemia? ¿Cuáles han sido sus consecuencias para la ciudadanía y la democracia? Para ello se presenta una revisión crítica de investigaciones y discusiones publicadas en el contexto de la pandemia del COVID-19.
La revisión ha permitido identificar áreas priorizadas de digitalización de lo público, sus consecuencias sobre la democracia y los derechos digitales, así como también las carencias en relación con alfabetización y ciudadanía digital. Se cierra el trabajo con una reflexión en torno a las deudas pendientes de las transformaciones tecnológicas.