Ricardo José Soares Pontes | Universidade Federal do Ceará (original) (raw)
Papers by Ricardo José Soares Pontes
Revista Da Rede De Enfermagem Do Nordeste, 2010
ABSTRACT The Chagas’ disease control program (CDCP) was implemented in Ceará state on 1975. Howev... more ABSTRACT The Chagas’ disease control program (CDCP) was implemented in Ceará state on 1975. However, there hasn’t been a systematic evaluation of the program activities and its impact on vector control. This research aimed to evaluate the structure-process and impact of the CDCP in the federal management period, from 1975 to 2002. We conducted an evaluational study through the survey of information collected in the CDCP activities annual reports by the Fundação Nacional de Saúde (FUNASA – national health foundation) in Ceará from 1975 to 2002 and through open non-structured interviews with program managers. The indicators assessed were: indexes of dispersion (positive locations), vectorial infestation (at domiciliary units and inside domiciliary environments), locations and domiciliary units coverage in research activities and spraying, and main captured species. The methodology of CDCP applied at Ceará state was presented by a description of the program activities. The main species were: Triatoma brasiliensis, Triatoma pseudomaculata, Panstrongylus megistus, Rhodnius nasutus and Panstrongylus lutzi . We conclude that during the 27 years of activities of the CDCP, there was a high coverage of the program activities in the whole state. There was a significant reduction in the infestation index in some municipalities, although there has been no significant impact on the dispersion of the vectors.
Rev Panam Salud Publica, 2000
Cadernos De Saude Publica Ministerio Da Saude Fundacao Oswaldo Cruz Escola Nacional De Saude Publica, 2009
The primary health care model implemented by the Family Health Program in Brazil still lacks syst... more The primary health care model implemented by the Family Health Program in Brazil still lacks systematized, validated mechanisms for its monitoring and evaluation. Based on an actual experience, the current study sought to understand experiences and explore concepts held by staff and managers in the Ceará State Health Department in Brazil, in relation to their evaluative and monitoring practices. A qualitative methodology was used, with the sample consisting of the group responsible for primary care at the State level. The focus group technique was used to obtain the empirical material. Themes that stood out in the interpretation were the nature and goals of evaluation and experiences with evaluation. Both are discussed in the current article and show that the key informants do not participate in the discussion on evaluation of health programs and services, meaning that the concept of evaluation is poorly understood and suffers attrition during the process of implementing activities. The traditional normative model predominates in the evaluative experiences, revealing a mismatch between concepts and practice in relation to proposals with a qualitative-participatory approach.
Revista Brasileira De Medicina De Familia E Comunidade, Feb 13, 2013
Cad Saude Colet, Jun 1, 2007
Objetivou-se conhecer as opiniões e saberes sobre sexualidade e Aids entre médicos e enfermeiros ... more Objetivou-se conhecer as opiniões e saberes sobre sexualidade e Aids entre médicos e enfermeiros do Programa Saúde da Família (PSF). Realizou-se um estudo descritivo entre 61 profissionais da saúde que compõem as equipes do PSF de Fortaleza -CE, entre setembro e outubro de 2002. Para a coleta de dados, utilizou-se instrumento adaptado do questionário de pesquisa nacional acerca do comportamento sexual da população brasileira. Os resultados indicaram ampla rejeição dos profissionais à prática sexual entre pessoas do mesmo sexo e às relações sexuais extraconjugais. Apesar de a maioria informar treinamentos que abordavam a temática Aids, alguns revelaram formas inadequadas de transmissão do vírus, como: usar banheiros públicos, compartilhar talheres e usar condom nas relações sexuais. A maioria apontou que os preservativos são desagradáveis, mas devem-se usá-los para se evitar a Aids. Concluiu-se que nas equipes existe uma diferença de classes e gênero permeada por relações intrínsecas de poder. As opiniões desses profissionais, apesar dos conhecimentos específicos e treinamentos impetrados, são atravessadas por uma forte influência de assepsia dos corpos, caracterizada por um conjunto de vivências e valores, que não se diferenciam muito da população em geral.
10 Congresso Internacional Da Rede Unida, Feb 19, 2012
ABSTRACT Educação Permanente Interprofissional como dispositivo para a integração de saberes e de... more ABSTRACT Educação Permanente Interprofissional como dispositivo para a integração de saberes e desenvolvimento de práticas colaborativas na Estratégia Saúde da Família Ana Ecilda Lima Ellery, Ricardo Jose Soares Pontes Última alteração: 2012-02-19 Resumo Introdução. Educação interprofissional ocorre quando estudantes de duas ou mais profissões aprendem sobre cada uma, permitindo a colaboração efetiva e melhorando os resultados da saúde. A educação interprofissional vem se configurando como um passo necessário para preparar a efetivação da colaboração interprofissional, de forma que os estudantes e os profissionais estejam melhores preparados para construírem juntos um projeto em comum de intervenção e responder às necessidades locais de saúde. Objetivo. Discutir a educação permanente interprofissional como dispositivo de construção de práticas colaborativas na ESF. Método. Estudo qualitativo, utilizando entrevistas e observação com profissionais da ESF, do NASF, estudantes e residentes, num CSF em Fortaleza, CE. Resultados. O modelo de formação e de educação permanente em saúde adotado no CSF estudado centra-se em trocas interprofissionais, havendo uma aproximação sistemática entre profissionais e estudantes, de diferentes categorias, no desenvolvimento de ações assistenciais e comunitárias, o que vem contribuindo para ampliar a visão dos profissionais sobre o processo saúde, doença e intervenção. Um profissional da saúde que está preparado para a prática colaborativa é alguém que vem aprendendo como trabalhar em um time interprofissional e tem competência para fazê-lo. A Educação Interprofissional tem lugar não somente na formação, quando estudantes têm a oportunidade de conviver com estudantes de outras categorias e aprender sobre outras profissões, mas também em relação aos próprios trabalhadores do SUS, na educação permanente. Considerações Finais. Propomos ser a concepção da educação permanente em saúde ampliada, incorporando a dimensão da interprofissionalidade, de forma a contribuir para a prática em colaboração entre os trabalhadores da ESF. Se, a despeito dos esforços empreendidos, os profissionais continuam a ser formados hegemonicamente na lógica da profissionalização, baseada na diferenciação entre os profissionais, não podemos prescindir de otimizar a educação permanente, implantando uma sistemática de operacionalização da mesma promotora da interprofissionalidade. As estratégias de "educação permanente interprofissional" devem ser planejadas e realizadas não por categorias, mas disseminando oportunidades de trabalho, estudo, pesquisa e reflexões no coletivo dos profissionais, das mais diversas profissões que atuam na atenção primária à saúde.
![Research paper thumbnail of Acolhimento na estratégia saúde da família: as vozes dos sujeitos do cotidiano [Reception procedures in the family health care strategy: hearing everyday citizens] [Recepción en la estrategia salud de la familia: las voces de los sujetos del cotidiano]](https://attachments.academia-assets.com/56119473/thumbnails/1.jpg)
](Revista Enfermagem Uerj, May 13, 2013
A estratégia saúde da família (ESF) assume, como propósito, a ampliação do acesso da população ao... more A estratégia saúde da família (ESF) assume, como propósito, a ampliação do acesso da população ao Sistema Único de Saúde (SUS), a partir da atenção primária. Desde seu nascimento em 1994, pautou-se por superar processos medicalizadores tomando a promoção da saúde e apropriação de abordagens basea-RESUMO: Objetivou-se refletir como o acolhimento se concretiza na sua vivência cotidiana e analisar como é percebido por usuários e trabalhadores. Estudo descritivo de natureza qualitativa realizado num Centro de Saúde da Família em Fortaleza/Ce, em 2010, com a participação de 18 sujeitos. Os dados foram coletados a partir de oficina temática e analisados pela técnica da análise hermenêutico-dialético. Trabalhadores e usuários assinalam que o acolhimento no Centro de Saúde da Família revela-se como espaço de compartilhamento de afetos, de ação medicalizada e como fator desumanizante no trabalho. As lacunas no processo de gestão do cuidado, a partir do dispositivo do acolhimento, foram: falta de ofertas aos usuários que procuram o centro de saúde, dificuldade de relações entre os vários sujeitos implicados e forte enfoque dado ao modelo de atenção que se pauta por uma lógica cartesiana. Palavras-chave: Saúde da família; atenção básica a saúde; acolhimento; cuidado.
Jornal Brasileiro De Medicina, Apr 1, 2008
ABSTRACT The risk of Ae. albopictus is related to the transmission of arboviruses as dengue and y... more ABSTRACT The risk of Ae. albopictus is related to the transmission of arboviruses as dengue and yellow fever. The description of its geographical distribution in Brazil and biological characterization become important, focusing its control. It is dispersed throughout the country showing adaptability to different habitats, their breeding range from natural to artificial deposits. The presence of Ae. albopictus increases the likelihood of initiating transmission of urban yellow fever in Brazil, and the challenge is the incidence reduction of serious forms of dengue. Its control is associated necessarily intersectoral health surveillance, involving primary health care and the population
Medicina, Sep 1, 1990
... Id: 94243. Autor: Pontes, Ricardo José Soares; Girio, Raul José da Silva; Ventura Adriana Ave... more ... Id: 94243. Autor: Pontes, Ricardo José Soares; Girio, Raul José da Silva; Ventura Adriana Aveiro; Ruffino Netto, Antonio; Capuano, Daniel Antonio; Serfim, Angela Maria; Trivellato, Luiz Benjamin; Romero, Eliete Caló; Laus, José Eduardo. ...
The control of vector-transmitted diseases in Brazil is dependent upon a range of health surveill... more The control of vector-transmitted diseases in Brazil is dependent upon a range of health surveillance, primary health care and social mobilization strategies. As the point of entry for the public health system, primary health care services are considered key to the efficient and effective control of these events. The Aedes albopictus mosquito represents a potential vector for several infectious processes. Despite the fact that Ae. albopictus is present throughout the world, it has not yet been systematically addressed within national disease control programs. The objectives of this study are to describe the potential of Ae. albopictus as a vector of arboviruses in Brazil and analyze risks within the current context. Furthermore, the authors seek to contribute to a wider discussion of this subject among the spectrum of services offered by the primary care network. The first known record of the mosquito in Brazil was in 1986, most likely as the result of passive introduction from mari...
Saúde e Sociedade, 2009
Este trabalho objetiva relatar o emprego do enfoque qualitativo-participativo, bem como discutir ... more Este trabalho objetiva relatar o emprego do enfoque qualitativo-participativo, bem como discutir seus fundamentos e potencialidades, tomando como base a participação dos autores na segunda avaliação externa do Programa de Treinamento em Epidemiologia Aplicada aos Serviços do Sistema Único de Saúde - EPISUS. Finalizada em outubro de 2007, em parceria com a Secretaria de Vigilância em Saúde e o Center for Diseases Control (CDC/Atlanta), a referida avaliação incorporou o enfoque da chamada quarta geração (fourth generation evaluation), no qual os avaliadores operam como mediadores, substituindo, assim, os fundamentos do enfoque tradicional antes utilizado. Para tanto, tornou-se necessária uma demarcação conceitual referente aos conceitos avaliação, qualitativo e participativo que orientariam o processo avaliativo focalizado. Quanto ao conceito avaliação, sua natureza conflui para as propostas de quarta geração e, portanto, transita de um caráter punitivo para um caráter construtivo. A ...
Cadernos de Saúde Pública, 2008
O modelo de atenção básica operacionalizado pela Estratégia Saúde da Família ainda não dispõe de ... more O modelo de atenção básica operacionalizado pela Estratégia Saúde da Família ainda não dispõe de mecanismos sistematizados e validados para seu monitoramento e avaliação. Derivado de uma experiência concreta, este estudo objetivou compreender experiências e explorar concepções de técnicos e gestores da Secretaria da Saúde do Estado do Ceará, Brasil, em relações às práticas de avaliação e monitoramento por ela desenvolvidas. A metodologia inscreve-se na tradição qualitativa, tendo sido a amostra teórica composta pelo grupo responsável pela atenção básica em nível estadual. Para a obtenção do material empírico utilizamos como principal técnica o grupo focal. Na etapa interpretativa, dentre os temas centrais destacam-se: natureza e finalidades da avaliação e experiências com avaliação. Ambos são focalizados neste artigo, evidenciando que os atores informantes não participam do processo de discussão das avaliações de programas e serviços de saúde, o que faz com que o conceito de avaliaç...
Revista Da Rede De Enfermagem Do Nordeste, 2010
ABSTRACT The Chagas’ disease control program (CDCP) was implemented in Ceará state on 1975. Howev... more ABSTRACT The Chagas’ disease control program (CDCP) was implemented in Ceará state on 1975. However, there hasn’t been a systematic evaluation of the program activities and its impact on vector control. This research aimed to evaluate the structure-process and impact of the CDCP in the federal management period, from 1975 to 2002. We conducted an evaluational study through the survey of information collected in the CDCP activities annual reports by the Fundação Nacional de Saúde (FUNASA – national health foundation) in Ceará from 1975 to 2002 and through open non-structured interviews with program managers. The indicators assessed were: indexes of dispersion (positive locations), vectorial infestation (at domiciliary units and inside domiciliary environments), locations and domiciliary units coverage in research activities and spraying, and main captured species. The methodology of CDCP applied at Ceará state was presented by a description of the program activities. The main species were: Triatoma brasiliensis, Triatoma pseudomaculata, Panstrongylus megistus, Rhodnius nasutus and Panstrongylus lutzi . We conclude that during the 27 years of activities of the CDCP, there was a high coverage of the program activities in the whole state. There was a significant reduction in the infestation index in some municipalities, although there has been no significant impact on the dispersion of the vectors.
Rev Panam Salud Publica, 2000
Cadernos De Saude Publica Ministerio Da Saude Fundacao Oswaldo Cruz Escola Nacional De Saude Publica, 2009
The primary health care model implemented by the Family Health Program in Brazil still lacks syst... more The primary health care model implemented by the Family Health Program in Brazil still lacks systematized, validated mechanisms for its monitoring and evaluation. Based on an actual experience, the current study sought to understand experiences and explore concepts held by staff and managers in the Ceará State Health Department in Brazil, in relation to their evaluative and monitoring practices. A qualitative methodology was used, with the sample consisting of the group responsible for primary care at the State level. The focus group technique was used to obtain the empirical material. Themes that stood out in the interpretation were the nature and goals of evaluation and experiences with evaluation. Both are discussed in the current article and show that the key informants do not participate in the discussion on evaluation of health programs and services, meaning that the concept of evaluation is poorly understood and suffers attrition during the process of implementing activities. The traditional normative model predominates in the evaluative experiences, revealing a mismatch between concepts and practice in relation to proposals with a qualitative-participatory approach.
Revista Brasileira De Medicina De Familia E Comunidade, Feb 13, 2013
Cad Saude Colet, Jun 1, 2007
Objetivou-se conhecer as opiniões e saberes sobre sexualidade e Aids entre médicos e enfermeiros ... more Objetivou-se conhecer as opiniões e saberes sobre sexualidade e Aids entre médicos e enfermeiros do Programa Saúde da Família (PSF). Realizou-se um estudo descritivo entre 61 profissionais da saúde que compõem as equipes do PSF de Fortaleza -CE, entre setembro e outubro de 2002. Para a coleta de dados, utilizou-se instrumento adaptado do questionário de pesquisa nacional acerca do comportamento sexual da população brasileira. Os resultados indicaram ampla rejeição dos profissionais à prática sexual entre pessoas do mesmo sexo e às relações sexuais extraconjugais. Apesar de a maioria informar treinamentos que abordavam a temática Aids, alguns revelaram formas inadequadas de transmissão do vírus, como: usar banheiros públicos, compartilhar talheres e usar condom nas relações sexuais. A maioria apontou que os preservativos são desagradáveis, mas devem-se usá-los para se evitar a Aids. Concluiu-se que nas equipes existe uma diferença de classes e gênero permeada por relações intrínsecas de poder. As opiniões desses profissionais, apesar dos conhecimentos específicos e treinamentos impetrados, são atravessadas por uma forte influência de assepsia dos corpos, caracterizada por um conjunto de vivências e valores, que não se diferenciam muito da população em geral.
10 Congresso Internacional Da Rede Unida, Feb 19, 2012
ABSTRACT Educação Permanente Interprofissional como dispositivo para a integração de saberes e de... more ABSTRACT Educação Permanente Interprofissional como dispositivo para a integração de saberes e desenvolvimento de práticas colaborativas na Estratégia Saúde da Família Ana Ecilda Lima Ellery, Ricardo Jose Soares Pontes Última alteração: 2012-02-19 Resumo Introdução. Educação interprofissional ocorre quando estudantes de duas ou mais profissões aprendem sobre cada uma, permitindo a colaboração efetiva e melhorando os resultados da saúde. A educação interprofissional vem se configurando como um passo necessário para preparar a efetivação da colaboração interprofissional, de forma que os estudantes e os profissionais estejam melhores preparados para construírem juntos um projeto em comum de intervenção e responder às necessidades locais de saúde. Objetivo. Discutir a educação permanente interprofissional como dispositivo de construção de práticas colaborativas na ESF. Método. Estudo qualitativo, utilizando entrevistas e observação com profissionais da ESF, do NASF, estudantes e residentes, num CSF em Fortaleza, CE. Resultados. O modelo de formação e de educação permanente em saúde adotado no CSF estudado centra-se em trocas interprofissionais, havendo uma aproximação sistemática entre profissionais e estudantes, de diferentes categorias, no desenvolvimento de ações assistenciais e comunitárias, o que vem contribuindo para ampliar a visão dos profissionais sobre o processo saúde, doença e intervenção. Um profissional da saúde que está preparado para a prática colaborativa é alguém que vem aprendendo como trabalhar em um time interprofissional e tem competência para fazê-lo. A Educação Interprofissional tem lugar não somente na formação, quando estudantes têm a oportunidade de conviver com estudantes de outras categorias e aprender sobre outras profissões, mas também em relação aos próprios trabalhadores do SUS, na educação permanente. Considerações Finais. Propomos ser a concepção da educação permanente em saúde ampliada, incorporando a dimensão da interprofissionalidade, de forma a contribuir para a prática em colaboração entre os trabalhadores da ESF. Se, a despeito dos esforços empreendidos, os profissionais continuam a ser formados hegemonicamente na lógica da profissionalização, baseada na diferenciação entre os profissionais, não podemos prescindir de otimizar a educação permanente, implantando uma sistemática de operacionalização da mesma promotora da interprofissionalidade. As estratégias de "educação permanente interprofissional" devem ser planejadas e realizadas não por categorias, mas disseminando oportunidades de trabalho, estudo, pesquisa e reflexões no coletivo dos profissionais, das mais diversas profissões que atuam na atenção primária à saúde.
Revista Enfermagem Uerj, May 13, 2013
A estratégia saúde da família (ESF) assume, como propósito, a ampliação do acesso da população ao... more A estratégia saúde da família (ESF) assume, como propósito, a ampliação do acesso da população ao Sistema Único de Saúde (SUS), a partir da atenção primária. Desde seu nascimento em 1994, pautou-se por superar processos medicalizadores tomando a promoção da saúde e apropriação de abordagens basea-RESUMO: Objetivou-se refletir como o acolhimento se concretiza na sua vivência cotidiana e analisar como é percebido por usuários e trabalhadores. Estudo descritivo de natureza qualitativa realizado num Centro de Saúde da Família em Fortaleza/Ce, em 2010, com a participação de 18 sujeitos. Os dados foram coletados a partir de oficina temática e analisados pela técnica da análise hermenêutico-dialético. Trabalhadores e usuários assinalam que o acolhimento no Centro de Saúde da Família revela-se como espaço de compartilhamento de afetos, de ação medicalizada e como fator desumanizante no trabalho. As lacunas no processo de gestão do cuidado, a partir do dispositivo do acolhimento, foram: falta de ofertas aos usuários que procuram o centro de saúde, dificuldade de relações entre os vários sujeitos implicados e forte enfoque dado ao modelo de atenção que se pauta por uma lógica cartesiana. Palavras-chave: Saúde da família; atenção básica a saúde; acolhimento; cuidado.
Jornal Brasileiro De Medicina, Apr 1, 2008
ABSTRACT The risk of Ae. albopictus is related to the transmission of arboviruses as dengue and y... more ABSTRACT The risk of Ae. albopictus is related to the transmission of arboviruses as dengue and yellow fever. The description of its geographical distribution in Brazil and biological characterization become important, focusing its control. It is dispersed throughout the country showing adaptability to different habitats, their breeding range from natural to artificial deposits. The presence of Ae. albopictus increases the likelihood of initiating transmission of urban yellow fever in Brazil, and the challenge is the incidence reduction of serious forms of dengue. Its control is associated necessarily intersectoral health surveillance, involving primary health care and the population
Medicina, Sep 1, 1990
... Id: 94243. Autor: Pontes, Ricardo José Soares; Girio, Raul José da Silva; Ventura Adriana Ave... more ... Id: 94243. Autor: Pontes, Ricardo José Soares; Girio, Raul José da Silva; Ventura Adriana Aveiro; Ruffino Netto, Antonio; Capuano, Daniel Antonio; Serfim, Angela Maria; Trivellato, Luiz Benjamin; Romero, Eliete Caló; Laus, José Eduardo. ...
The control of vector-transmitted diseases in Brazil is dependent upon a range of health surveill... more The control of vector-transmitted diseases in Brazil is dependent upon a range of health surveillance, primary health care and social mobilization strategies. As the point of entry for the public health system, primary health care services are considered key to the efficient and effective control of these events. The Aedes albopictus mosquito represents a potential vector for several infectious processes. Despite the fact that Ae. albopictus is present throughout the world, it has not yet been systematically addressed within national disease control programs. The objectives of this study are to describe the potential of Ae. albopictus as a vector of arboviruses in Brazil and analyze risks within the current context. Furthermore, the authors seek to contribute to a wider discussion of this subject among the spectrum of services offered by the primary care network. The first known record of the mosquito in Brazil was in 1986, most likely as the result of passive introduction from mari...
Saúde e Sociedade, 2009
Este trabalho objetiva relatar o emprego do enfoque qualitativo-participativo, bem como discutir ... more Este trabalho objetiva relatar o emprego do enfoque qualitativo-participativo, bem como discutir seus fundamentos e potencialidades, tomando como base a participação dos autores na segunda avaliação externa do Programa de Treinamento em Epidemiologia Aplicada aos Serviços do Sistema Único de Saúde - EPISUS. Finalizada em outubro de 2007, em parceria com a Secretaria de Vigilância em Saúde e o Center for Diseases Control (CDC/Atlanta), a referida avaliação incorporou o enfoque da chamada quarta geração (fourth generation evaluation), no qual os avaliadores operam como mediadores, substituindo, assim, os fundamentos do enfoque tradicional antes utilizado. Para tanto, tornou-se necessária uma demarcação conceitual referente aos conceitos avaliação, qualitativo e participativo que orientariam o processo avaliativo focalizado. Quanto ao conceito avaliação, sua natureza conflui para as propostas de quarta geração e, portanto, transita de um caráter punitivo para um caráter construtivo. A ...
Cadernos de Saúde Pública, 2008
O modelo de atenção básica operacionalizado pela Estratégia Saúde da Família ainda não dispõe de ... more O modelo de atenção básica operacionalizado pela Estratégia Saúde da Família ainda não dispõe de mecanismos sistematizados e validados para seu monitoramento e avaliação. Derivado de uma experiência concreta, este estudo objetivou compreender experiências e explorar concepções de técnicos e gestores da Secretaria da Saúde do Estado do Ceará, Brasil, em relações às práticas de avaliação e monitoramento por ela desenvolvidas. A metodologia inscreve-se na tradição qualitativa, tendo sido a amostra teórica composta pelo grupo responsável pela atenção básica em nível estadual. Para a obtenção do material empírico utilizamos como principal técnica o grupo focal. Na etapa interpretativa, dentre os temas centrais destacam-se: natureza e finalidades da avaliação e experiências com avaliação. Ambos são focalizados neste artigo, evidenciando que os atores informantes não participam do processo de discussão das avaliações de programas e serviços de saúde, o que faz com que o conceito de avaliaç...