Giovana Barbieri Galeano | Universidade Federal do Rio Grande do Sul (original) (raw)

Papers by Giovana Barbieri Galeano

Não sou coautora, apenas disponibilizo nesta plataforma materiais encontrados online.

Interessa-nos nesta resenha de tradução investigar se a tradução de Bartleby, o escrevente 1 , de... more Interessa-nos nesta resenha de tradução investigar se a tradução de Bartleby, o escrevente 1 , de Herman Melville, que acompanha o en-saio Bartleby, ou da contingência, de Giorgio Agamben, aproxima-se ou afasta-se das partes citadas por Agamben em sua exegese do conto melvilleano. Assim, procuraremos discutir se o leitor estaria diante de um livro composto por dois textos que se comunicam de algum modo, ou então se estaria diante de duas obras distintas, o que nos exigirá outrossim uma análise de paratextos presentes no volume como capa, orelhas, quarta capa, ficha catalográfica etc. De início, na capa (v. anexo) percebemos que há um destaque maior no tamanho das fontes em relação ao nome de Giorgio Agamben e ao de seu ensaio, em detrimento ao de Melville e seu conto. Nesse sentido parece-nos que Bartleby 2 viria apenas como um texto aces-1 Para tornar claras as referências vamos citar autonomamente o ensaio em italiano de Agamben como (AGAMBEN, 1993), sua tradução brasileira como (AGAM-BEN, 2015) e o conto de Melville em tradução como (MELVILLE, 2015) e no original como (MELVILLE, 1856).

AGRADECIMENTOS 420 SOBRE A AUTORA 422 IMAGENS 424 BIBLIOGRAFIA 426 109 285 7 39 235 375 420 capit... more AGRADECIMENTOS 420 SOBRE A AUTORA 422 IMAGENS 424 BIBLIOGRAFIA 426 109 285 7 39 235 375 420 capitalismo foi capaz de reproduzir-se, isso se deve somente à rede de desigualdades que foi construída no corpo do proletariado mundial e à sua capacidade de globalizar a exploração. Esse processo segue desenvolvendo-se diante de nossos olhos, tal como se deu ao longo dos últimos quinhentos anos. A diferença é que, hoje, a resistência ao capitalismo também atingiu uma dimensão global. INTRODUÇÃO 44 • A SERVIDÃO COMO RELAÇÃO DE CLASSE 47 • A LUTA PELO COMUM 54 • LIBERDADE E DIVISÃO SOCIAL 60 • OS MOVIMENTOS MILENARISTAS E HERÉTICOS 66 • A POLITIZAÇÃO DA SEXUALIDADE 80 • AS MULHERES E A HERESIA 83 • LUTAS URBANAS 89 • A PESTE NEGRA E A CRISE DO TRABALHO 96 • A POLÍTICA SEXUAL, O SURGIMENTO DO ESTADO E A CONTRARREVOLUÇÃO 103 Albrecht Dürer, A queda do homem (1510). Esta cena impactante, da expulsão de Adão e Eva dos Jardins do Éden, evoca a expulsão do campesinato das terras comunais, que começou a ocorrer na Europa Ocidental exatamente na época em que Dürer produzia este trabalho.

Fractal : Revista de Psicologia, 2016

Possui graduação em Psicologia pelo Instituto de Psicologia (2004) e mestrado em Psicologia Socia... more Possui graduação em Psicologia pelo Instituto de Psicologia (2004) e mestrado em Psicologia Social e Institucional, ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Doutor em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2010). É docente do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Católica Dom Bosco (Campo Grande -MS). Realizou doutorado-sanduiche na Goldsmiths College, University of London (2009-2010). Fundamenta seu trabalho de pesquisa a partir do referencial teórico de Michel Foucault e Giorgio Agamben. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas públicas, psicologia social, juventude, jovens em conflito com a lei, psicologia e justiça, saúde coletiva e direitos humanos. É líder do grupo de pesquisa Psicologia, Políticas Públicas e Subjetivação.

Psicologia: Ciência e Profissão, 2014

ABSTRACT O presente artigo tem como objetivo a problematização dos modos pelos quais a tecnologia... more ABSTRACT O presente artigo tem como objetivo a problematização dos modos pelos quais a tecnologia disciplinar, presente nas medidas socioeducativas de internação direcionadas aos jovens em conflito com a lei, vem sendo operacionalizada. Tomamos como fio condutor as reflexões de Michel Foucault e Giorgio Agamben para problematizar a vida enquanto objeto político a ser governado para determinado fim e que sofre intervenções não apenas para seu fortalecimento, mas que levam à desproteção jurídica e à morte política, ou mesmo biológica. A investigação se desenvolveu em três momentos metodológicos: oitiva de audiências na Vara da Infância e da Juventude, visita a uma unidade educacional de internação e leitura de processos jurídicos e das normativas legais voltadas para a população em questão. Assim, por meio do que encontramos na pesquisa, entende-se que a tecnologia disciplinar, do modo que vem sendo utilizada nas medidas socioeducativas de internação, assemelha-se mais a um dispositivo de controle com o objetivo meramente de docilizá-los, reduzindo o sujeito à vida nua; isto é, como mero corpo biológico que sofre efeitos de uma ação, do que propriamente um método socioeducativo como estabelecem o Estatuto da Criança e do Adolescente e o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo.

Books by Giovana Barbieri Galeano

Detalhes da formatação: foram mudadas as numerações das páginas, assim como a exclusão das notas ... more Detalhes da formatação: foram mudadas as numerações das páginas, assim como a exclusão das notas (que são um saco de escanear/ler).

PREFÁCIO Foi preciso muito tempo para escrever este livro. Uma classificação de respostas verbais... more PREFÁCIO Foi preciso muito tempo para escrever este livro. Uma classificação de respostas verbais como uma primeira versão da II Parte foi terminada no verão de 1934. Alguns experimentos de apoio foram então realizados com a Somatória Verbal, e foram feitas análises estatísticas de várias obras literárias, de dados obtidos com experimentos de associação de palavras e do comportamento da adivinhação. Todo esse material foi usado em cursos sobre Comportamento Verbal e Literário na Universidade de Minnesota, nos últimos anos da década de trinta, e na Universidade de Harvard, no verão de 1938, e na Universidade de Chicago, no verão de 1939. Um manuscrito da extensão deste livro deveria ser completado sob os auspícios de uma bolsa da Guggenheim em 1941, mas a guerra interferiu no projeto. A bolsa foi retomada em 1944-1945 e uma versão ficou quase pronta. Essa versão foi a base de um curso sobre Comportamento Verbal na Universidade de Coimbra, no verão de 1947; no ano seguinte, notas taquigráficas do mesmo, mimeografadas, foram postas em circulação pelo Dr. Ralph Hefferlein. No outono de 1947, do manuscrito preparado para as William James Lectures, na Universidade de Harvard extraiu-se um material do qual várias centenas de cópias mimeografadas têm circulado desde então. Na preparação dessas conferências verificou-se que o manuscrito estava começando a adquirir o caráter de uma revisão bibliográfica e que o tema central estava-se tornando obscuro. Por isso, ao completar o manuscrito para fins de publicação, foram omitidos os sumários da literatura acerca do assunto. O término do manuscrito final foi então adiado em favor da realização de um livro sobre o comportamento humano (Ciência e Comportamento Humano), o qual disporia uma referência sobre assuntos não essencialmente verbais. A atual versão ê duas vezes mais longa que as James Lectures e contém muitas mudanças feitas para se adaptarem aos progressos recentes realizados na análise experimental do comportamento humano ou não. Com exceção dos dois últimos capítulos, ela foi escrita durante o período de primavera de 1955, em Putney, Vermont.

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Fractal : Revista de Psicologia, 2016

Psicologia: Ciência e Profissão, 2014