Johan A Chandra | Universitas Negeri Malang (original) (raw)

Uploads

Papers by Johan A Chandra

Research paper thumbnail of Laporan Praktikum Modul 7 Pointer DPK

Disusun untuk Memenuhi Matakuliah Praktikum Dasar Pemrograman C++

Research paper thumbnail of LAPORAN PRAKTIKUM IV ARRAY (LARIK) Oleh

Research paper thumbnail of LAPORAN PRAKTIKUM III.docx

Research paper thumbnail of Laporan Praktikum Modul 2 Operator DPK

Disusun untuk Memenuhi Matakuliah Praktikum Dasar Pemrograman C++

Research paper thumbnail of Laporan Praktikum Modul 1 DPK Proses

Disusun untuk Memenuhi Matakuliah Praktikum Dasar Pemrograman C++

Drafts by Johan A Chandra

Research paper thumbnail of PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN

Pendidikan merupakan salah satu bagian dari sistem pembangunan yang dimulai dari masyarakat. Fung... more Pendidikan merupakan salah satu bagian dari sistem pembangunan yang dimulai dari masyarakat. Fungsi Pendidikan mencakup: (1) upaya untuk melaksanakan wajib belajar, (2) memenuhi tuntutan politik dan aspirasi masyarakat, (3) upaya membina kepribadian, (4) upaya untuk menguasai dan mengembangkan IPTEK, (5) upaya pengembangan SDM seutuhnya, (6) upaya penyiapan tenaga kerja, (7) dan upaya pendidikan untuk transformasi kebudayaan. Fungsi-fungsi tersebut juga harus memenuhi kriteria tuntutan akan (1) pemerataan dan perluasan kesempatan pendidikan bagi seluruh anggota masyarakat, (2) terwujudnya layanan dan hasil yang bermutu, (3) adanya kesesuaian antara produk pendidikan dengan tuntutan masyarakat, dan (4) terjadinya pengelolaan pendidikan yang efisien dan efektif. Selanjutnya semua tuntutan dan fungsi ini harus didukung dengan kemampuan perancangan pendidikan yang baik.

Research paper thumbnail of MAKALAH PRINSIP DASAR DAN PROSEDUR DIGITAL FORENSIC

Research paper thumbnail of MAKALAH IMPLEMENTASI VIRTUAL REALITY DI BIDANG PENDIDIKAN KEJURUAN

Di era digital ini, seyogyanya para guru perlu memanfaatkan teknologi yang ada untuk mempermudah ... more Di era digital ini, seyogyanya para guru perlu memanfaatkan teknologi yang ada untuk mempermudah pengajaran didalam maupun diluar kelas. Salah satu teknologi yang dapat digunakan adalah virtual rality. Virtual reality memudahkan siswa dalam memahami materi pembelajaran konseptual dengan lebih nyata karena sifatnya yang 3 dimensi dan dapat dilihat langsung secara 360 derajat. Adanya virtual reality ini juga memperkuat interaksi siswa dengan materi pembelajaran yang selama ini hanya satu arah saja. Pada SMK TKJ, MM, atau RPL ada beberapa materi yang perlu menggunakan simulasi, VR dalam hal ini dapat digunakan untuk memperkuat konsentrasi siswa, menarik perhatian siswa, dan menghemat biaya simulasi

Research paper thumbnail of PENERAPAN METODE SMART DALAM MENENTUKAN MITRA PENYEDIA BAHAN SUSU MURNI TERBAIK

Perusahaan Mega Jaya adalah perusahaan yang bergerak di bidang produksi susu. Dewasa ini, pemilih... more Perusahaan Mega Jaya adalah perusahaan yang bergerak di bidang produksi susu. Dewasa ini, pemilihan mitra penyedia supplier susu merupakan hal yang sangat penting untuk menentukan kelancaran proses produksi. Supplier tidak hanya berperan dalam pemenuhan bahan baku saja, namun juga sebagai mitra kerja yang harus dipelihara dengan baik. Maka dari itu suatu perusahaan produksi susu harus bisa memilih supplier penyedia bahan susu murni terbaiknya.
Seorang manajer perusahaan harus mampu menentukan mitra kerja yang cocok dan memiliki produk yang bisa diandalkan. Salah satu caranya adalah menggunakan metode Simple Multi Atribute Rating Technique (SMART). Metode SMART mampu menyelesaikan masalah pengambilan keputusan multikriteria berdasarkan teori bahwa setiap alternatif terdiri dari sejumlah kriteria yang memiliki nilai-nilai dan setiap kriteria memiliki bobot yang menggambarkan seberapa penting kriteria tersebut dengan kriteria lain. Studi kasus pada penelitian ini dilakukan pada perusahaan susu Mega Jaya untuk memudahkan pengambil keputusan dalam menentukan supplier penyedia susu terbaik.

Books by Johan A Chandra

Research paper thumbnail of Augmented Reality dan Virtual Reality. Pembelajaran Bumi Dan Alam Semesta Berbasis AR

Buku ini menjelaskan tentang penerapan metode AR pada pelajaran Bumi Dan Alam Semesta.

Teaching Documents by Johan A Chandra

Research paper thumbnail of Konsep Pembelajaran Berbantuan Internet

A. Konsep Online Learning Pada dasarnya online learning memungkinkan fleksibilitas akses, dari ma... more A. Konsep Online Learning Pada dasarnya online learning memungkinkan fleksibilitas akses, dari mana saja dan biasanya kapan saja. Hal itu memungkinkan pembelajaran mampu menghemat waktu danruang (Cole, 2000). Namun, bahan ajar harus dirancang dengan baik dengan melibatkan peserta didik dan mampu meningkatkan pembelajaran. Menurut Rosset (2002), online learningmemiliki banyak kelebihan, tetapi hal itu juga harus ditunjang dengan komitmen dansumber daya, dan harus dilakukan dengan benar. Hal itu berarti bahan ajar dalam Online learning dengan baik, dengan fokus pada pembelajaran dan peserta didik dengan alat pendukung yang memadai. Ring dan Mathieux (2002) berpendapat bahwa online learning harus memiliki otentisitas tinggi (siswa harus belajar dalam konteks lingkungan kerja),interaktivitas tinggi, dan kolaborasi yang tinggi. Banyak istilah yang digunakan untuk mendefinisikan online learning sehingga menyulitkan untuk mengembangkan definisi yang generik. Carliner (1999) mendefinisikan online learning sebagai materi pembelajaran yang disajikan dengan komputer. Khan (1997)mendefinisikan online learning sebagai pendekatan inovatif untuk memberikan instruksi kepada peserta didik yang berjarak jauh dan menggunakan web sebagai media perantara. Ketentuan yang bersifat umum yang digunakan termasuk e-learning, internet learning, distributed learning, networked learning, tele-learning, virtual learning, computer assisted learning, web based learning, dan distance learning. Semua istilah ini menyiratkan bahwa pelajar berada pada suatu jarak tertentu dengan guru atau instruktur dan menggunakan beberapa bentuk teknologi (umumnya komputer) untuk mengakses bahan ajar serta untuk berinteraksi dengan tutor atau instruktur dan peserta didik lainnya B. Definisi Online Learning Online learning merupakan bagian dari e-learning, e-learning merupakan suatu konsep yang lebih luas dibandingkan online learning, yaitu meliputi suatu rangkaian aplikasi dan proses-proses yang menggunakan semua media elektronik untuk membuat pelatihan dan pendidikan vokasional menjadi lebih fleksibel. Online learning merupakan suatu pembelajaran yang menggunakan internet, intranet dan ekstranet, atau pembelajaran yang menggunakan jaringan komputer yang terhubung secara langsung dan luas cakupannya (global). Online Learning dapat didefenisikan sebagai segala bentuk pembelajaran dan pengajaran yang didukung oleh elektronik dimana proseduralnya bertujuan untuk mempengaruhi konstruksi pengetahuan dengan mengacu pada pengalaman individu praktek dan pengetahuan peserta didik. Sistem informasi dan komunikasi, baik jaringan atau tidak berfungsi sebagai media untuk melaksanakan proses pembelajaran C. Metode Online Learning a. Web Supported e-Learning, yaitu pembelajaran dilakukan secara tatap muka dan didukung dengan penggunaan website yang berisi rangkuman, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, tugas, dan tes singkat. b. Blended or mixed mode e-Learning, yaitu sebagian proses pembelajaran dilakukan secara tatap muka dan sebagian lagi dilakukan secara online. c. Fully online e-Learning format, yaitu seluruh proses pembelajaran dilakukan secara online termasuk tatap muka antara pendidik dan peserta didik yang juga dilakukan secara online, teknologi teleconference biasanya jadi pilihan. D. Keuntungan dan Kekurangan Online Learning

Research paper thumbnail of Laporan Praktikum Modul 7 Pointer DPK

Disusun untuk Memenuhi Matakuliah Praktikum Dasar Pemrograman C++

Research paper thumbnail of LAPORAN PRAKTIKUM IV ARRAY (LARIK) Oleh

Research paper thumbnail of LAPORAN PRAKTIKUM III.docx

Research paper thumbnail of Laporan Praktikum Modul 2 Operator DPK

Disusun untuk Memenuhi Matakuliah Praktikum Dasar Pemrograman C++

Research paper thumbnail of Laporan Praktikum Modul 1 DPK Proses

Disusun untuk Memenuhi Matakuliah Praktikum Dasar Pemrograman C++

Research paper thumbnail of PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN

Pendidikan merupakan salah satu bagian dari sistem pembangunan yang dimulai dari masyarakat. Fung... more Pendidikan merupakan salah satu bagian dari sistem pembangunan yang dimulai dari masyarakat. Fungsi Pendidikan mencakup: (1) upaya untuk melaksanakan wajib belajar, (2) memenuhi tuntutan politik dan aspirasi masyarakat, (3) upaya membina kepribadian, (4) upaya untuk menguasai dan mengembangkan IPTEK, (5) upaya pengembangan SDM seutuhnya, (6) upaya penyiapan tenaga kerja, (7) dan upaya pendidikan untuk transformasi kebudayaan. Fungsi-fungsi tersebut juga harus memenuhi kriteria tuntutan akan (1) pemerataan dan perluasan kesempatan pendidikan bagi seluruh anggota masyarakat, (2) terwujudnya layanan dan hasil yang bermutu, (3) adanya kesesuaian antara produk pendidikan dengan tuntutan masyarakat, dan (4) terjadinya pengelolaan pendidikan yang efisien dan efektif. Selanjutnya semua tuntutan dan fungsi ini harus didukung dengan kemampuan perancangan pendidikan yang baik.

Research paper thumbnail of MAKALAH PRINSIP DASAR DAN PROSEDUR DIGITAL FORENSIC

Research paper thumbnail of MAKALAH IMPLEMENTASI VIRTUAL REALITY DI BIDANG PENDIDIKAN KEJURUAN

Di era digital ini, seyogyanya para guru perlu memanfaatkan teknologi yang ada untuk mempermudah ... more Di era digital ini, seyogyanya para guru perlu memanfaatkan teknologi yang ada untuk mempermudah pengajaran didalam maupun diluar kelas. Salah satu teknologi yang dapat digunakan adalah virtual rality. Virtual reality memudahkan siswa dalam memahami materi pembelajaran konseptual dengan lebih nyata karena sifatnya yang 3 dimensi dan dapat dilihat langsung secara 360 derajat. Adanya virtual reality ini juga memperkuat interaksi siswa dengan materi pembelajaran yang selama ini hanya satu arah saja. Pada SMK TKJ, MM, atau RPL ada beberapa materi yang perlu menggunakan simulasi, VR dalam hal ini dapat digunakan untuk memperkuat konsentrasi siswa, menarik perhatian siswa, dan menghemat biaya simulasi

Research paper thumbnail of PENERAPAN METODE SMART DALAM MENENTUKAN MITRA PENYEDIA BAHAN SUSU MURNI TERBAIK

Perusahaan Mega Jaya adalah perusahaan yang bergerak di bidang produksi susu. Dewasa ini, pemilih... more Perusahaan Mega Jaya adalah perusahaan yang bergerak di bidang produksi susu. Dewasa ini, pemilihan mitra penyedia supplier susu merupakan hal yang sangat penting untuk menentukan kelancaran proses produksi. Supplier tidak hanya berperan dalam pemenuhan bahan baku saja, namun juga sebagai mitra kerja yang harus dipelihara dengan baik. Maka dari itu suatu perusahaan produksi susu harus bisa memilih supplier penyedia bahan susu murni terbaiknya.
Seorang manajer perusahaan harus mampu menentukan mitra kerja yang cocok dan memiliki produk yang bisa diandalkan. Salah satu caranya adalah menggunakan metode Simple Multi Atribute Rating Technique (SMART). Metode SMART mampu menyelesaikan masalah pengambilan keputusan multikriteria berdasarkan teori bahwa setiap alternatif terdiri dari sejumlah kriteria yang memiliki nilai-nilai dan setiap kriteria memiliki bobot yang menggambarkan seberapa penting kriteria tersebut dengan kriteria lain. Studi kasus pada penelitian ini dilakukan pada perusahaan susu Mega Jaya untuk memudahkan pengambil keputusan dalam menentukan supplier penyedia susu terbaik.

Research paper thumbnail of Augmented Reality dan Virtual Reality. Pembelajaran Bumi Dan Alam Semesta Berbasis AR

Buku ini menjelaskan tentang penerapan metode AR pada pelajaran Bumi Dan Alam Semesta.

Research paper thumbnail of Konsep Pembelajaran Berbantuan Internet

A. Konsep Online Learning Pada dasarnya online learning memungkinkan fleksibilitas akses, dari ma... more A. Konsep Online Learning Pada dasarnya online learning memungkinkan fleksibilitas akses, dari mana saja dan biasanya kapan saja. Hal itu memungkinkan pembelajaran mampu menghemat waktu danruang (Cole, 2000). Namun, bahan ajar harus dirancang dengan baik dengan melibatkan peserta didik dan mampu meningkatkan pembelajaran. Menurut Rosset (2002), online learningmemiliki banyak kelebihan, tetapi hal itu juga harus ditunjang dengan komitmen dansumber daya, dan harus dilakukan dengan benar. Hal itu berarti bahan ajar dalam Online learning dengan baik, dengan fokus pada pembelajaran dan peserta didik dengan alat pendukung yang memadai. Ring dan Mathieux (2002) berpendapat bahwa online learning harus memiliki otentisitas tinggi (siswa harus belajar dalam konteks lingkungan kerja),interaktivitas tinggi, dan kolaborasi yang tinggi. Banyak istilah yang digunakan untuk mendefinisikan online learning sehingga menyulitkan untuk mengembangkan definisi yang generik. Carliner (1999) mendefinisikan online learning sebagai materi pembelajaran yang disajikan dengan komputer. Khan (1997)mendefinisikan online learning sebagai pendekatan inovatif untuk memberikan instruksi kepada peserta didik yang berjarak jauh dan menggunakan web sebagai media perantara. Ketentuan yang bersifat umum yang digunakan termasuk e-learning, internet learning, distributed learning, networked learning, tele-learning, virtual learning, computer assisted learning, web based learning, dan distance learning. Semua istilah ini menyiratkan bahwa pelajar berada pada suatu jarak tertentu dengan guru atau instruktur dan menggunakan beberapa bentuk teknologi (umumnya komputer) untuk mengakses bahan ajar serta untuk berinteraksi dengan tutor atau instruktur dan peserta didik lainnya B. Definisi Online Learning Online learning merupakan bagian dari e-learning, e-learning merupakan suatu konsep yang lebih luas dibandingkan online learning, yaitu meliputi suatu rangkaian aplikasi dan proses-proses yang menggunakan semua media elektronik untuk membuat pelatihan dan pendidikan vokasional menjadi lebih fleksibel. Online learning merupakan suatu pembelajaran yang menggunakan internet, intranet dan ekstranet, atau pembelajaran yang menggunakan jaringan komputer yang terhubung secara langsung dan luas cakupannya (global). Online Learning dapat didefenisikan sebagai segala bentuk pembelajaran dan pengajaran yang didukung oleh elektronik dimana proseduralnya bertujuan untuk mempengaruhi konstruksi pengetahuan dengan mengacu pada pengalaman individu praktek dan pengetahuan peserta didik. Sistem informasi dan komunikasi, baik jaringan atau tidak berfungsi sebagai media untuk melaksanakan proses pembelajaran C. Metode Online Learning a. Web Supported e-Learning, yaitu pembelajaran dilakukan secara tatap muka dan didukung dengan penggunaan website yang berisi rangkuman, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, tugas, dan tes singkat. b. Blended or mixed mode e-Learning, yaitu sebagian proses pembelajaran dilakukan secara tatap muka dan sebagian lagi dilakukan secara online. c. Fully online e-Learning format, yaitu seluruh proses pembelajaran dilakukan secara online termasuk tatap muka antara pendidik dan peserta didik yang juga dilakukan secara online, teknologi teleconference biasanya jadi pilihan. D. Keuntungan dan Kekurangan Online Learning