Gabriel Lotero-Echeverri - Profile on Academia.edu (original) (raw)
Papers by Gabriel Lotero-Echeverri
The Qualitative Report , 2023
Wars, insurgent groups, dictatorships, and economic crises are the main reasons for forced migrat... more Wars, insurgent groups, dictatorships, and economic crises are the main reasons for forced migration. Displaced persons, asylum seekers, and refugees often face public stigmatization, as they are treated by the media as a social problem and, in many cases, seen as economic and social threats. This article presents the results of in-depth interviews with expert journalists and researchers from different Latin American countries on the phenomenon of forced migration and its journalistic coverage. Their recommendations are complemented by Qualitative Document Analysis (QDA) of international guides on migration journalism. The findings highlight the need for training and awareness-raising in critical skills and social analysis for journalists to understand the complexity of human mobility and approach it from a human rights perspective, as well as to project the positive contributions of migrants to the host society. Findings suggest the need to avoid disseminating and magnifying hate speech, which may be used to justify discrimination and violence against migrants. This highlights the fact that migration issues must be dealt with under slow journalism schemes, with an emphasis on research, thus avoiding falling into xenophobic discourse due to the very immediacy that the digital ecosystem demands.
Las capacidades resilientes evitan la reincidencia
El sistema penitenciario colombiano esta desbordado por un 52 % de hacinamiento, de acuerdo con d... more El sistema penitenciario colombiano esta desbordado por un 52 % de hacinamiento, de acuerdo con datos del Ministerio de Justicia (2019), aunque en algunas zonas alcanza hasta un 80 %. Esta situacion vulnera los derechos humanos de las personas privadas de la libertad, muchas de las cuales estan a la espera de una condena. La sobrepoblacion dificulta el acceso a una alimentacion adecuada, a un ambiente sano y representa una barrera para la resocializacion, una de las principales funciones que deberia cumplir el sistema carcelario, con el proposito de evitar la reincidencia en el delito. A partir de esta preocupacion, el Grupo de Investigacion Pedagogia y Desarrollo Humano, de la seccional Palmira de la UPB y su semillero de estudiantes investigadores, realizaron el estudio Influencia del nivel de desarrollo de capacidades resilientes sobre el fenomeno de reincidencia delictiva, liderado por Maria Camila Ortega Cardona, estudiante de Psicologia.
Index Comunicación, 2018
The article analyzes the relationship between media literacy and fake news, as one of the challen... more The article analyzes the relationship between media literacy and fake news, as one of the challenges that misinformation represents in the Internet age, for its risks for the political system, decision making and also for the reputation of companies and citizens. A theoretical review on the topic by media literacy and misinformation is presented, as a challenge for digital journalism. The case of colombiacheck.com is analyzed, which is an association journalist platform, that is a pioneer in Colombia in fact-checking journalism, to highlight the contribution that this methodology represent in the fight against fake and malicious news, on the one hand and to highlight that its represents a simple and replicable technique through which reinforce the media literacy of citizens and journalists.
Saber, Ciencia y Libertad, 2021
Se presentan los resultados de una investigación que tiene como propósito promover el uso adecuad... more Se presentan los resultados de una investigación que tiene como propósito promover el uso adecuado de los dispositivos móviles en procesos de enseñanza-aprendizaje, en instituciones educativas de la región de Urabá en Antioquia (Colombia). Durante la primera fase del proyecto se realiza un diagnóstico, a partir de un instrumento, de visitas de campo y de talleres con docentes y directivos. Entre los resultados, se destaca que la mayoría de los docentes cuentan con formación de posgrado y evidencia un dominio de competencias básicas para el uso de las TIC. La fase de diseño e implementación se ve atravesada por la crisis generada por la pandemia de covid-19. Por tanto, en esta fase se desarrollan estrategias virtuales para finalizar el proceso formativo sobre m-learning con docentes de la región. Se confirma que los docentes tienen una adecuada disposición para la incorporación de estrategias didácticas de aprendizaje móvil.
CIBERPERIODISMO. Análisis de las secciones de educación en dos periódicos colombianos
En el articulo se presentan los resultados de la investigacion que tuvo como proposito analizar l... more En el articulo se presentan los resultados de la investigacion que tuvo como proposito analizar los contenidos de las secciones de educacion online de los periodicos El Mundo y El Colombiano. Entre las categorias de analisis se consideraron elementos propios de la elaboracion de un texto, como el tipo de fuentes citadas, el caracter informativo, la rigurosidad en el cubrimiento del tema, asi como el enfoque pedagogico. Tambien se verificaron aspectos cuantitativos tales como: extension del articulo, ubicacion en el portal periodistico, la existencia de recursos relacionados, imagenes, videos, herramientas interactivas, numero de fuentes citadas y las palabras destacadas en los titulares. Se constata que en ambos medios es necesario fortalecer una agenda propia sobre el tema educativo, principalmente desde la promocion de una perspectiva critica sobre este campo, con el fin de lograr que la informacion sobre educacion corresponda a un proceso riguroso de investigacion, pluralismo inf...
Index Comunicación, 2018
The article analyzes the relationship between media literacy and fake news, as one of the challen... more The article analyzes the relationship between media literacy and fake news, as one of the challenges that misinformation represents in the Internet age, for its risks for the political system, decision making and also for the reputation of companies and citizens. A theoretical review on the topic by media literacy and misinformation is presented, as a challenge for digital journalism. The case of colombiacheck.com is analyzed, which is an association journalist platform, that is a pioneer in Colombia in fact-checking journalism, to highlight the contribution that this methodology represent in the fight against fake and malicious news, on the one hand and to highlight that its represents a simple and replicable technique through which reinforce the media literacy of citizens and journalists.
Migrations have intensified in contemporary society, due to the process of globalization which de... more Migrations have intensified in contemporary society, due to the process of globalization which deepens the interdependence of economies and strengthens transnational networks, facilitating the labor insertion of qualified people. The popularization of ICT also reinforces the processes of cultural hybridization and shortens distances. However, the speeches of influential politicians and the mass media frame the presence of foreigners as a threat, while these speeches hide the positive effects of migrations, both to the host country and to the origin country. The purpose of this document is to review the relationship between international migration and human development from two points of view: co-development, which involves migrants as promoters of development, and dependency theory, which affirms that migrations reinforce poverty in their territories of origin. In some host countries, there are policies to select migrants with higher education and financial resources, while the entr...
Comunicación, 2020
En este año 2020, la humanidad afronta una crisis inédita ante el impacto de la pandemia de la en... more En este año 2020, la humanidad afronta una crisis inédita ante el impacto de la pandemia de la enfermedad por coronavirus (COVID-19), hallada en diciembre de 2019 en la ciudad china de Wuhan. A junio, 216 países reportan casos de contagio, según la Organización Mundial de la Salud (oms). Colombia, como muchos otros países, ha decretado un confinamiento preventivo para proteger a su población de un contagio masivo que colapse el sistema nacional de salud.
(versión digital) 1. Tecnologías de información y comunicación (TIC)-2. Contenidos educativos dig... more (versión digital) 1. Tecnologías de información y comunicación (TIC)-2. Contenidos educativos digitales-3. Enseñanza-Aprendizaje-4. EduApps Urabá-5. Inclusión digital CO-MdUPB / spa / rda SCDD 21 / Cutter-Sanborn © Varios autores © Editorial Universidad Pontificia Bolivariana Vigilada Mineducación Del tablero al móvil. Contenidos educativos digitales al servicio de procesos de enseñanza y aprendizaje. Caso EduApps Urabá ISBN: 978-958-764-915-4 (versión impresa)
Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2019
Se analizan tendencias recientes de investigación en comunicación publicadas en revistas de comun... more Se analizan tendencias recientes de investigación en comunicación publicadas en revistas de comunicación latinoamericanas más visibles en bases de datos de referencia y citación. La revisión se centra en los artículos de investigación publicados entre 2013 y 2017 en las nueve revistas latinoamericanas de comunicación incluidas en Scopus. La metodología se basa en la consulta de bases de datos, su sistematización a través de gestores bibliográficos y el análisis de contenido cualitativo de los textos recopilados, apoyado con el software de QDA NVIVO11. Se recopilan 167 artículos que abordan temáticas de educomunicación, alfabetización mediática y narrativas transmedia. Predomina la autoría individual y la afiliación a un solo país e institución, entre los cuales destacan Brasil y España. En relación con el contenido, predomina un enfoque temático sobre los medios y los entornos digitales y un abordaje cualitativo de las investigaciones.
Retos, 2019
En la sociedad contemporánea las migraciones se han intensificado, debido al proceso de globaliza... more En la sociedad contemporánea las migraciones se han intensificado, debido al proceso de globalización, por el cual las economías se vuelven interdependientes y se tejen redes de trabajo transnacionales, que facilitan la inserción laboral de personas cualificadas. Además de la popularización de las TIC, las cuales se han vuelto omnipresentes y refuerzan procesos de hibridación cultural, a la vez que permiten acercar distancias. Sin embargo, la presencia del extranjero se sigue encuadrando como una amenaza en los discursos de políticos influyentes y en los medios masivos de comunicación, quienes desconocen los efectos positivos que las migraciones pueden aportar, desde el punto de vista económico, cultural, educativo y en la promoción del desarrollo humano. El presente trabajo tiene como fin revisar la relación entre migraciones internacionales y desarrollo humano, la cual se puede enfocar desde dos puntos de vista, el codesarrollo, que involucra a los migrantes como promotores del de...
POLIANTEA, 2015
El presente artículo tiene como propósito la revisión de los discursos optimistas sobre el acceso... more El presente artículo tiene como propósito la revisión de los discursos optimistas sobre el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), los cuales, en ocasiones, no permiten considerar la apropiación social como un proceso complejo y multidimensional que representa un desafío para los diferentes actores del campo de la comunicación. Se destaca la necesidad de un abordaje crítico de los procesos de alfabetización mediática frente al reconocimiento de
Anàlisi, 2020
espanolSe presentan los resultados de una investigacion sobre la cobertura mediatica de la recien... more espanolSe presentan los resultados de una investigacion sobre la cobertura mediatica de la reciente e intensa migracion venezolana con destino a Colombia, como principal pais de acogida. El objetivo del estudio es analizar el proceso de construccion de la agenda informativa y los encuadres mediaticos (news framing) predominantes, durante los ultimos anos, por parte de dos periodicos colombianos de referencia en su version digital. El diseno metodologico se basa en el analisis de contenido de los textos, sistematizados por medio del software NVivo 12, para lo cual se construye un instrumento de analisis de los textos, los recursos y las fotografias verificado por un panel de expertos internacionales que fueron consultados en dos fases. El muestreo se basa en la tecnica de semana construida. Se recopilan 138 contenidos informativos de los dos cibermedios, sistematizados con la aplicacion NCapture y categorizados segun el instrumento de analisis aprobado por expertos. Se presentan resu...
Correspondencias & Análisis, 2020
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Inter... more Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).
Research trends in specialist publications from the field of educommunication and media literacy in Latin America
This study analyzed recent research trends in communication research published in nine leading co... more This study analyzed recent research trends in communication research published in nine leading communication journals in Latin America. A literature review of scientific articles published between 2013 and 2017 was conducted using the Scopus database. A database query was run, together with the systematization of data using bibliographic management software and qualitative content analysis of selective texts using the QDA software NVivo 11. A total of 167 articles addressing the themes educommunication, media literacy, and transmedia narrative were analyzed. The majority of articles were written by individual authors belonging to a single institution and country, with emphasis on Brazil and Spain. With respect to content, the predominant themes were media and digital environments and the majority of studies used a qualitative approach.
Revista Saber, Ciencia y Libertad, 16(1), 2021
Teachers' capacities to incorporate m-learning strategies in their teaching and learning processe... more Teachers' capacities to incorporate m-learning strategies in their teaching and learning processes. Study of a Colombian case UNIVERSIDAD LIBRE, SEDE CARTAGENA Teachers' capacities to incorporate m-learning strategies in their teaching and learning processes. Study of a Colombian case* Capacidades de los docentes para la incorporación de estrategias m-learning en sus procesos de enseñanza y aprendizaje. Estudio de un caso colombiano
Revista Saber, Ciencia y Libertad, 2021
Se presentan los resultados de una investigación que tiene como propósito promover el uso adecuad... more Se presentan los resultados de una investigación que tiene como propósito promover el uso adecuado de los dispositivos móviles en procesos de enseñanza-aprendizaje, en instituciones educativas de la región de Urabá en Antioquia (Colombia). Durante la primera fase del proyecto se realiza un diagnóstico, a partir de un instrumento, de visitas de campo y de talleres con docentes y directivos. Entre los resultados, se destaca que la mayoría de los docentes cuentan con formación de posgrado y evidencia un dominio de competencias básicas para el uso de las TIC. La fase de diseño e implementación se ve atravesada por la crisis generada por la pandemia de covid-19. Por tanto, en esta fase se desarrollan estrategias virtuales para finalizar el proceso formativo sobre m-learning con docentes de la región. Se confirma que los docentes tienen una adecuada disposición para la incorporación de estrategias didácticas de aprendizaje móvil.
Revista Anàlisi, 2020
This paper presents the results of an investigation on the media coverage of the recent and inten... more This paper presents the results of an investigation on the media coverage of the recent and intense Venezuelan migration to Colombia as the leading receiving country. The objective of the study is to analyze the process to construct the informative agenda and the predominant media frames (news framing) during the last years by two Colombian newspapers of reference in their digital version. The methodological design is based on a content analysis of the texts, which is systematized employing NVivo 12 software. To this end, a tool was built for the study of the texts, resources, and photographs, and verified by a panel of international experts, who were consulted in two phases. The sampling is based on the constructed week technique. One hundred thirty-eight information contents are collected from the two cybermedia, systematized with the NCapture application, and categorized according to the analysis instrument approved by experts. Results are presented on the informational quality of the collected contents, on the predominant informational themes and frames, and the photographs used. Of the contents examined, 73.2% are original, 40.6% cite only one source, and the primary source is an official spokesperson. A negative assessment of immigration was identified as predominant. The predominant frames focus on aspects such as procedures and attention to migrants, political statements, and irregular administrative status. Of the contents collected, 98.9% are accompanied by photographs with a predominantly negative representation of the situation or protagonist of the image.
RETOS, 2019
Migrations have intensified in contemporary society, due to the process of globalization which de... more Migrations have intensified in contemporary society, due to the process of globalization which deepens the interdependence of economies and strengthens transnational networks, facilitating the labor insertion of qualified people. The popularization of ICT also reinforces the processes of cultural hybridization and shortens distances. However, the speeches of influential politicians and the mass media frame the presence of foreigners as a threat, while these speeches hide the positive effects of migrations, both to the host country and to the origin country. The purpose of this document is to review the relationship between international migration and human development from two points of view: co-development, which involves migrants as promoters of development, and dependency theory, which affirms that migrations reinforce poverty in their territories of origin. In some host countries, there are policies to select migrants with higher education and financial resources, while the entry of low-skilled migrants is not allowed; this entry is attracted by higher wages, as well as by people seeking asylum.
En la sociedad contemporánea las migraciones se han intensificado debido al proceso de globalización por el cual las economías se vuelven interdependientes y se tejen redes de trabajo transnacionales, que facilitan la inserción laboral de personas cualificadas, aunado a la popularización de las TIC, las cuales se han vuelto omnipresentes, refuerzan procesos de hibridación cultural y permiten «acercar distancias». Sin embargo, la presencia del extranjero se sigue encuadrando como una amenaza en los discursos de políticos influyentes y en los medios masivos de comunicación, quienes desconocen los efectos positivos que las migraciones pueden aportar, desde el punto de vista económico, cultural, educativo y en la promoción del desarrollo humano. En el presente artículo se realiza una revisión crítica de la literatura sobre la correlación entre migraciones internacionales y desarrollo humano, la cual se puede enfocar desde dos puntos de vista: el codesarrollo, que involucra a los migrantes como promotores del desarrollo, o desde la teoría de la dependencia, que afirma que las migraciones refuerzan el círculo vicioso de la pobreza de sus territorios de origen. Se destaca que los países receptores tienen políticas para seleccionar migrantes con estudios superiores y con recursos financieros, mientras que son reacios a recibir migrantes laborales poco cualificados, atraídos por mejores salarios, así como también se obstruye la entrada a personas que solicitan refugio, ante la necesidad de protección de sus Derechos Humanos.
Anàlisi, 2020
Se presentan los resultados de una investigación sobre la cobertura mediática de la reciente e in... more Se presentan los resultados de una investigación sobre la cobertura mediática de la reciente e intensa migración venezolana con destino a Colombia, como principal país de acogida. El objetivo del estudio es analizar el proceso de construcción de la agenda informativa y los encuadres mediáticos (news framing) predominantes, durante los últimos años, por parte de dos periódicos colombianos de referencia en su versión digital. El diseño metodológico se basa en el análisis de contenido de los textos, sistematizados por medio del software NVivo 12, para lo cual se construye un instrumento de análisis de los textos, los recursos y las fotografías verificado por un panel de expertos internacionales que fueron consultados en dos fases. El muestreo se basa en la técnica de semana construida. Se recopilan 138 contenidos informativos de los dos cibermedios, sistematizados con la aplicación NCapture y categorizados según el instrumento de análisis aprobado por expertos. Se presentan resultados sobre la calidad informativa de los contenidos recopilados, sobre la tematización y encuadres informativos predominantes y sobre las fotografías utilizadas. Se destaca que el 73,2% de los contenidos son originales, que el 40,6% cita una sola fuente y que la principal fuente es un portavoz oficial. Se identifica que predomina una valoración negativa de la inmigración. Los encuadres predominantes centran su atención en aspectos como trámites y atención a los migrantes, declaraciones políticas y situación administrativa irregular. El 98,9% de los contenidos recopilados cuentan con fotografías, en las que predomina una representación negativa de la situación o en las que esta circunstancia es la protagonista de la imagen.
The Qualitative Report , 2023
Wars, insurgent groups, dictatorships, and economic crises are the main reasons for forced migrat... more Wars, insurgent groups, dictatorships, and economic crises are the main reasons for forced migration. Displaced persons, asylum seekers, and refugees often face public stigmatization, as they are treated by the media as a social problem and, in many cases, seen as economic and social threats. This article presents the results of in-depth interviews with expert journalists and researchers from different Latin American countries on the phenomenon of forced migration and its journalistic coverage. Their recommendations are complemented by Qualitative Document Analysis (QDA) of international guides on migration journalism. The findings highlight the need for training and awareness-raising in critical skills and social analysis for journalists to understand the complexity of human mobility and approach it from a human rights perspective, as well as to project the positive contributions of migrants to the host society. Findings suggest the need to avoid disseminating and magnifying hate speech, which may be used to justify discrimination and violence against migrants. This highlights the fact that migration issues must be dealt with under slow journalism schemes, with an emphasis on research, thus avoiding falling into xenophobic discourse due to the very immediacy that the digital ecosystem demands.
Las capacidades resilientes evitan la reincidencia
El sistema penitenciario colombiano esta desbordado por un 52 % de hacinamiento, de acuerdo con d... more El sistema penitenciario colombiano esta desbordado por un 52 % de hacinamiento, de acuerdo con datos del Ministerio de Justicia (2019), aunque en algunas zonas alcanza hasta un 80 %. Esta situacion vulnera los derechos humanos de las personas privadas de la libertad, muchas de las cuales estan a la espera de una condena. La sobrepoblacion dificulta el acceso a una alimentacion adecuada, a un ambiente sano y representa una barrera para la resocializacion, una de las principales funciones que deberia cumplir el sistema carcelario, con el proposito de evitar la reincidencia en el delito. A partir de esta preocupacion, el Grupo de Investigacion Pedagogia y Desarrollo Humano, de la seccional Palmira de la UPB y su semillero de estudiantes investigadores, realizaron el estudio Influencia del nivel de desarrollo de capacidades resilientes sobre el fenomeno de reincidencia delictiva, liderado por Maria Camila Ortega Cardona, estudiante de Psicologia.
Index Comunicación, 2018
The article analyzes the relationship between media literacy and fake news, as one of the challen... more The article analyzes the relationship between media literacy and fake news, as one of the challenges that misinformation represents in the Internet age, for its risks for the political system, decision making and also for the reputation of companies and citizens. A theoretical review on the topic by media literacy and misinformation is presented, as a challenge for digital journalism. The case of colombiacheck.com is analyzed, which is an association journalist platform, that is a pioneer in Colombia in fact-checking journalism, to highlight the contribution that this methodology represent in the fight against fake and malicious news, on the one hand and to highlight that its represents a simple and replicable technique through which reinforce the media literacy of citizens and journalists.
Saber, Ciencia y Libertad, 2021
Se presentan los resultados de una investigación que tiene como propósito promover el uso adecuad... more Se presentan los resultados de una investigación que tiene como propósito promover el uso adecuado de los dispositivos móviles en procesos de enseñanza-aprendizaje, en instituciones educativas de la región de Urabá en Antioquia (Colombia). Durante la primera fase del proyecto se realiza un diagnóstico, a partir de un instrumento, de visitas de campo y de talleres con docentes y directivos. Entre los resultados, se destaca que la mayoría de los docentes cuentan con formación de posgrado y evidencia un dominio de competencias básicas para el uso de las TIC. La fase de diseño e implementación se ve atravesada por la crisis generada por la pandemia de covid-19. Por tanto, en esta fase se desarrollan estrategias virtuales para finalizar el proceso formativo sobre m-learning con docentes de la región. Se confirma que los docentes tienen una adecuada disposición para la incorporación de estrategias didácticas de aprendizaje móvil.
CIBERPERIODISMO. Análisis de las secciones de educación en dos periódicos colombianos
En el articulo se presentan los resultados de la investigacion que tuvo como proposito analizar l... more En el articulo se presentan los resultados de la investigacion que tuvo como proposito analizar los contenidos de las secciones de educacion online de los periodicos El Mundo y El Colombiano. Entre las categorias de analisis se consideraron elementos propios de la elaboracion de un texto, como el tipo de fuentes citadas, el caracter informativo, la rigurosidad en el cubrimiento del tema, asi como el enfoque pedagogico. Tambien se verificaron aspectos cuantitativos tales como: extension del articulo, ubicacion en el portal periodistico, la existencia de recursos relacionados, imagenes, videos, herramientas interactivas, numero de fuentes citadas y las palabras destacadas en los titulares. Se constata que en ambos medios es necesario fortalecer una agenda propia sobre el tema educativo, principalmente desde la promocion de una perspectiva critica sobre este campo, con el fin de lograr que la informacion sobre educacion corresponda a un proceso riguroso de investigacion, pluralismo inf...
Index Comunicación, 2018
The article analyzes the relationship between media literacy and fake news, as one of the challen... more The article analyzes the relationship between media literacy and fake news, as one of the challenges that misinformation represents in the Internet age, for its risks for the political system, decision making and also for the reputation of companies and citizens. A theoretical review on the topic by media literacy and misinformation is presented, as a challenge for digital journalism. The case of colombiacheck.com is analyzed, which is an association journalist platform, that is a pioneer in Colombia in fact-checking journalism, to highlight the contribution that this methodology represent in the fight against fake and malicious news, on the one hand and to highlight that its represents a simple and replicable technique through which reinforce the media literacy of citizens and journalists.
Migrations have intensified in contemporary society, due to the process of globalization which de... more Migrations have intensified in contemporary society, due to the process of globalization which deepens the interdependence of economies and strengthens transnational networks, facilitating the labor insertion of qualified people. The popularization of ICT also reinforces the processes of cultural hybridization and shortens distances. However, the speeches of influential politicians and the mass media frame the presence of foreigners as a threat, while these speeches hide the positive effects of migrations, both to the host country and to the origin country. The purpose of this document is to review the relationship between international migration and human development from two points of view: co-development, which involves migrants as promoters of development, and dependency theory, which affirms that migrations reinforce poverty in their territories of origin. In some host countries, there are policies to select migrants with higher education and financial resources, while the entr...
Comunicación, 2020
En este año 2020, la humanidad afronta una crisis inédita ante el impacto de la pandemia de la en... more En este año 2020, la humanidad afronta una crisis inédita ante el impacto de la pandemia de la enfermedad por coronavirus (COVID-19), hallada en diciembre de 2019 en la ciudad china de Wuhan. A junio, 216 países reportan casos de contagio, según la Organización Mundial de la Salud (oms). Colombia, como muchos otros países, ha decretado un confinamiento preventivo para proteger a su población de un contagio masivo que colapse el sistema nacional de salud.
(versión digital) 1. Tecnologías de información y comunicación (TIC)-2. Contenidos educativos dig... more (versión digital) 1. Tecnologías de información y comunicación (TIC)-2. Contenidos educativos digitales-3. Enseñanza-Aprendizaje-4. EduApps Urabá-5. Inclusión digital CO-MdUPB / spa / rda SCDD 21 / Cutter-Sanborn © Varios autores © Editorial Universidad Pontificia Bolivariana Vigilada Mineducación Del tablero al móvil. Contenidos educativos digitales al servicio de procesos de enseñanza y aprendizaje. Caso EduApps Urabá ISBN: 978-958-764-915-4 (versión impresa)
Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2019
Se analizan tendencias recientes de investigación en comunicación publicadas en revistas de comun... more Se analizan tendencias recientes de investigación en comunicación publicadas en revistas de comunicación latinoamericanas más visibles en bases de datos de referencia y citación. La revisión se centra en los artículos de investigación publicados entre 2013 y 2017 en las nueve revistas latinoamericanas de comunicación incluidas en Scopus. La metodología se basa en la consulta de bases de datos, su sistematización a través de gestores bibliográficos y el análisis de contenido cualitativo de los textos recopilados, apoyado con el software de QDA NVIVO11. Se recopilan 167 artículos que abordan temáticas de educomunicación, alfabetización mediática y narrativas transmedia. Predomina la autoría individual y la afiliación a un solo país e institución, entre los cuales destacan Brasil y España. En relación con el contenido, predomina un enfoque temático sobre los medios y los entornos digitales y un abordaje cualitativo de las investigaciones.
Retos, 2019
En la sociedad contemporánea las migraciones se han intensificado, debido al proceso de globaliza... more En la sociedad contemporánea las migraciones se han intensificado, debido al proceso de globalización, por el cual las economías se vuelven interdependientes y se tejen redes de trabajo transnacionales, que facilitan la inserción laboral de personas cualificadas. Además de la popularización de las TIC, las cuales se han vuelto omnipresentes y refuerzan procesos de hibridación cultural, a la vez que permiten acercar distancias. Sin embargo, la presencia del extranjero se sigue encuadrando como una amenaza en los discursos de políticos influyentes y en los medios masivos de comunicación, quienes desconocen los efectos positivos que las migraciones pueden aportar, desde el punto de vista económico, cultural, educativo y en la promoción del desarrollo humano. El presente trabajo tiene como fin revisar la relación entre migraciones internacionales y desarrollo humano, la cual se puede enfocar desde dos puntos de vista, el codesarrollo, que involucra a los migrantes como promotores del de...
POLIANTEA, 2015
El presente artículo tiene como propósito la revisión de los discursos optimistas sobre el acceso... more El presente artículo tiene como propósito la revisión de los discursos optimistas sobre el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), los cuales, en ocasiones, no permiten considerar la apropiación social como un proceso complejo y multidimensional que representa un desafío para los diferentes actores del campo de la comunicación. Se destaca la necesidad de un abordaje crítico de los procesos de alfabetización mediática frente al reconocimiento de
Anàlisi, 2020
espanolSe presentan los resultados de una investigacion sobre la cobertura mediatica de la recien... more espanolSe presentan los resultados de una investigacion sobre la cobertura mediatica de la reciente e intensa migracion venezolana con destino a Colombia, como principal pais de acogida. El objetivo del estudio es analizar el proceso de construccion de la agenda informativa y los encuadres mediaticos (news framing) predominantes, durante los ultimos anos, por parte de dos periodicos colombianos de referencia en su version digital. El diseno metodologico se basa en el analisis de contenido de los textos, sistematizados por medio del software NVivo 12, para lo cual se construye un instrumento de analisis de los textos, los recursos y las fotografias verificado por un panel de expertos internacionales que fueron consultados en dos fases. El muestreo se basa en la tecnica de semana construida. Se recopilan 138 contenidos informativos de los dos cibermedios, sistematizados con la aplicacion NCapture y categorizados segun el instrumento de analisis aprobado por expertos. Se presentan resu...
Correspondencias & Análisis, 2020
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Inter... more Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).
Research trends in specialist publications from the field of educommunication and media literacy in Latin America
This study analyzed recent research trends in communication research published in nine leading co... more This study analyzed recent research trends in communication research published in nine leading communication journals in Latin America. A literature review of scientific articles published between 2013 and 2017 was conducted using the Scopus database. A database query was run, together with the systematization of data using bibliographic management software and qualitative content analysis of selective texts using the QDA software NVivo 11. A total of 167 articles addressing the themes educommunication, media literacy, and transmedia narrative were analyzed. The majority of articles were written by individual authors belonging to a single institution and country, with emphasis on Brazil and Spain. With respect to content, the predominant themes were media and digital environments and the majority of studies used a qualitative approach.
Revista Saber, Ciencia y Libertad, 16(1), 2021
Teachers' capacities to incorporate m-learning strategies in their teaching and learning processe... more Teachers' capacities to incorporate m-learning strategies in their teaching and learning processes. Study of a Colombian case UNIVERSIDAD LIBRE, SEDE CARTAGENA Teachers' capacities to incorporate m-learning strategies in their teaching and learning processes. Study of a Colombian case* Capacidades de los docentes para la incorporación de estrategias m-learning en sus procesos de enseñanza y aprendizaje. Estudio de un caso colombiano
Revista Saber, Ciencia y Libertad, 2021
Se presentan los resultados de una investigación que tiene como propósito promover el uso adecuad... more Se presentan los resultados de una investigación que tiene como propósito promover el uso adecuado de los dispositivos móviles en procesos de enseñanza-aprendizaje, en instituciones educativas de la región de Urabá en Antioquia (Colombia). Durante la primera fase del proyecto se realiza un diagnóstico, a partir de un instrumento, de visitas de campo y de talleres con docentes y directivos. Entre los resultados, se destaca que la mayoría de los docentes cuentan con formación de posgrado y evidencia un dominio de competencias básicas para el uso de las TIC. La fase de diseño e implementación se ve atravesada por la crisis generada por la pandemia de covid-19. Por tanto, en esta fase se desarrollan estrategias virtuales para finalizar el proceso formativo sobre m-learning con docentes de la región. Se confirma que los docentes tienen una adecuada disposición para la incorporación de estrategias didácticas de aprendizaje móvil.
Revista Anàlisi, 2020
This paper presents the results of an investigation on the media coverage of the recent and inten... more This paper presents the results of an investigation on the media coverage of the recent and intense Venezuelan migration to Colombia as the leading receiving country. The objective of the study is to analyze the process to construct the informative agenda and the predominant media frames (news framing) during the last years by two Colombian newspapers of reference in their digital version. The methodological design is based on a content analysis of the texts, which is systematized employing NVivo 12 software. To this end, a tool was built for the study of the texts, resources, and photographs, and verified by a panel of international experts, who were consulted in two phases. The sampling is based on the constructed week technique. One hundred thirty-eight information contents are collected from the two cybermedia, systematized with the NCapture application, and categorized according to the analysis instrument approved by experts. Results are presented on the informational quality of the collected contents, on the predominant informational themes and frames, and the photographs used. Of the contents examined, 73.2% are original, 40.6% cite only one source, and the primary source is an official spokesperson. A negative assessment of immigration was identified as predominant. The predominant frames focus on aspects such as procedures and attention to migrants, political statements, and irregular administrative status. Of the contents collected, 98.9% are accompanied by photographs with a predominantly negative representation of the situation or protagonist of the image.
RETOS, 2019
Migrations have intensified in contemporary society, due to the process of globalization which de... more Migrations have intensified in contemporary society, due to the process of globalization which deepens the interdependence of economies and strengthens transnational networks, facilitating the labor insertion of qualified people. The popularization of ICT also reinforces the processes of cultural hybridization and shortens distances. However, the speeches of influential politicians and the mass media frame the presence of foreigners as a threat, while these speeches hide the positive effects of migrations, both to the host country and to the origin country. The purpose of this document is to review the relationship between international migration and human development from two points of view: co-development, which involves migrants as promoters of development, and dependency theory, which affirms that migrations reinforce poverty in their territories of origin. In some host countries, there are policies to select migrants with higher education and financial resources, while the entry of low-skilled migrants is not allowed; this entry is attracted by higher wages, as well as by people seeking asylum.
En la sociedad contemporánea las migraciones se han intensificado debido al proceso de globalización por el cual las economías se vuelven interdependientes y se tejen redes de trabajo transnacionales, que facilitan la inserción laboral de personas cualificadas, aunado a la popularización de las TIC, las cuales se han vuelto omnipresentes, refuerzan procesos de hibridación cultural y permiten «acercar distancias». Sin embargo, la presencia del extranjero se sigue encuadrando como una amenaza en los discursos de políticos influyentes y en los medios masivos de comunicación, quienes desconocen los efectos positivos que las migraciones pueden aportar, desde el punto de vista económico, cultural, educativo y en la promoción del desarrollo humano. En el presente artículo se realiza una revisión crítica de la literatura sobre la correlación entre migraciones internacionales y desarrollo humano, la cual se puede enfocar desde dos puntos de vista: el codesarrollo, que involucra a los migrantes como promotores del desarrollo, o desde la teoría de la dependencia, que afirma que las migraciones refuerzan el círculo vicioso de la pobreza de sus territorios de origen. Se destaca que los países receptores tienen políticas para seleccionar migrantes con estudios superiores y con recursos financieros, mientras que son reacios a recibir migrantes laborales poco cualificados, atraídos por mejores salarios, así como también se obstruye la entrada a personas que solicitan refugio, ante la necesidad de protección de sus Derechos Humanos.
Anàlisi, 2020
Se presentan los resultados de una investigación sobre la cobertura mediática de la reciente e in... more Se presentan los resultados de una investigación sobre la cobertura mediática de la reciente e intensa migración venezolana con destino a Colombia, como principal país de acogida. El objetivo del estudio es analizar el proceso de construcción de la agenda informativa y los encuadres mediáticos (news framing) predominantes, durante los últimos años, por parte de dos periódicos colombianos de referencia en su versión digital. El diseño metodológico se basa en el análisis de contenido de los textos, sistematizados por medio del software NVivo 12, para lo cual se construye un instrumento de análisis de los textos, los recursos y las fotografías verificado por un panel de expertos internacionales que fueron consultados en dos fases. El muestreo se basa en la técnica de semana construida. Se recopilan 138 contenidos informativos de los dos cibermedios, sistematizados con la aplicación NCapture y categorizados según el instrumento de análisis aprobado por expertos. Se presentan resultados sobre la calidad informativa de los contenidos recopilados, sobre la tematización y encuadres informativos predominantes y sobre las fotografías utilizadas. Se destaca que el 73,2% de los contenidos son originales, que el 40,6% cita una sola fuente y que la principal fuente es un portavoz oficial. Se identifica que predomina una valoración negativa de la inmigración. Los encuadres predominantes centran su atención en aspectos como trámites y atención a los migrantes, declaraciones políticas y situación administrativa irregular. El 98,9% de los contenidos recopilados cuentan con fotografías, en las que predomina una representación negativa de la situación o en las que esta circunstancia es la protagonista de la imagen.
Del tablero al móvil. Contenidos educativos digitales al servicio de procesos de enseñanza y aprendizaje. , 2020
En este capítulo se presenta la fundamentación teórica sobre la educomunicación como campo interd... more En este capítulo se presenta la fundamentación teórica sobre la educomunicación como campo interdisciplinar en construcción en el
que confluyen la relación dinámica entre comunicación y educación
en el contexto de la sociedad de la información contemporánea, a partir
del reconocimiento de referentes relevantes en el ámbito iberoamericano. Se revisan las características de los procesos de alfabetización mediática y digital y sus componentes Se destaca
la importancia de contar con niveles adecuados de competencia mediática y digital, para la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Del tablero al móvil. Contenidos educativos digitales al servicio de procesos de enseñanza y aprendizaje. Caso EduApps Urabá
El impacto de la pandemia provocada por el COVID-19 se ha extendido como una onda incontenible. S... more El impacto de la pandemia provocada por el COVID-19 se ha extendido como una onda incontenible. Sus repercusiones todavía no llegamos a imaginarlas en toda su extensión y profundidad. Lo ha tocado todo y ha puesto “patas arriba” todo, lo que ha producido y producirá profundas repercusiones en todos los órdenes de la vida, sobre todo, en el sistema educativo del planeta. Dicho así, parece una de esas declaraciones que busca más el espectáculo que el contenido; sin embargo, hacemos alusión a un hecho inesperado, inusual y determinante en la historia de la humanidad: de la noche a la mañana, prácticamente desde el inicio de 2020, cientos de millones de escolares, de todos los países del planeta, fueron confinados en sus casas sin aviso previo, y una considerable mayoría todavía no ha recuperado lo que se podría considerar un estado de normalidad.
Tratamiento informativo sobre el exilio masivo de venezolanos hacia Colombia (2016-2018): Estudio de news framing en los medios digitales colombianos de referencia
Universidad de Huelva, 2020
Colombia y Venezuela son dos países hermanos y vecinos, que comparten una extensa y dinámica fron... more Colombia y Venezuela son dos países hermanos y vecinos, que comparten una extensa y dinámica frontera terrestre de más de dos mil kilómetros. Los dos países han estado hermanados históricamente, en especial, desde los años setenta del siglo XX, cuando decenas de miles de colombianos migraron a Venezuela, por motivaciones económicas. Este movimiento continuó en las décadas siguientes, aunque en buena medida por razones humanitarias, debido al extenso conflicto armado colombiano. Colombia tiene una larga tradición como país de emigrantes y se estima que cerca de 5 millones de personas, cerca del 10 % de sus habitantes, han salido del país para desarrollar sus proyectos migratorios, principalmente en Estados Unidos, España y Venezuela. Desde al año 2015, por primera vez en su historia republicana, Colombia se ha convertido en un país de acogida de inmigración. Debido a la crisis política y económica que padece Venezuela, desde el año 2016 se ha venido intensificando la migración de venezolanos, principalmente con destino a otros países latinoamericanos, en especial a Colombia. A medida que la crisis se ha profundizado y ha derivado en una crisis humanitaria compleja, millones de venezolanos se han visto forzados a migrar, en una proporción que nunca antes había ocurrido en su país, acostumbrado a recibir migrantes de diferentes partes del mundo. Por lo tanto, se trata de una situación inédita para los dos países hermanos. En Colombia, por mucho tiempo, en especial en la época más dura de la guerra contra el narcotráfico y del conflicto armado, que tuvo en jaque al Estado y a las ciudades y mantuvo extensos territorios por fuera del control estatal, la imagen del país era la de un territorio peligroso y muchos gobiernos recomendaban a sus ciudadanos no visitar Colombia. Esta situación se ha mejorado, especialmente desde el fortalecimiento del Estado colombiano contra los alzados en armas y desde la firma de la paz con las FARC, la principal guerrilla, en el año 2016. Los colombianos se han ido acostumbrando a recibir turistas de manera creciente. Y ahora, también, a convivir con una numerosa comunidad de inmigrantes venezolanos. Como en muchos lugares del mundo, han surgido discursos que instrumentalizan a los extranjeros como chivo expiatorio para justificar problemáticas sociales como el desempleo, la informalidad laboral, la prostitución y la inseguridad urbana. Estos discursos forman parte de una estrategia perversa de algunos grupos políticos que, además, se han vendido a sí mismos como la única solución para evitar que el país se convierta en otra Venezuela, país que además fue garante y facilitador de los diálogos de paz con la guerrilla de las FARC. Estos discursos siguen la lógica de los discursos de odio, que justifican la discriminación y la violencia. En esta tesis doctoral se plantea como propósito analizar cómo ha sido la cobertura informativa de este fenómeno migratorio, por parte de la prensa colombiana, en concreto, de los dos periódicos de alcance nacional de mayor tradición: El Tiempo y El Espectador, durante el período comprendido entre 2016 y 2019. La observación se hizo en las versiones digitales de estos dos medios. Los contenidos recopilados fueron sistematizados en NVivo, y analizados con un instrumento que previamente fue validado con un panel de expertos en dos fases. Estos resultados se contrastaron a través de consulta a expertos y del análisis documental de guías y manuales de referencia, elaborados por entidades internacionales.