Ayu Vinlandari Wahyudi | Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung (original) (raw)

Papers by Ayu Vinlandari Wahyudi

Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai budaya lokal khususnya nilai-nilai Kesundaa... more Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai budaya lokal khususnya nilai-nilai Kesundaan yang terdiri dari cageur, bageur, bener, pinter, tur singer yang telah luput dari pengetahuan dan kehidupan siswa. Terkikisnya nilai-nilai budaya lokal menimbulkan permasalahan yang cukup pelik, seperti halnya degradasi karakter yang terjadi pada siswa sekolah khususnya pada remaja dewasa ini. Hal tersebut dipengaruhi pula oleh lemahnya etika dan estetika, sehingga siswa kurang mampu untuk mengendalikan dirinya. Penelitian ini terdiri dari dua tahapan, yaitu mengkaji tari dengan menggunakan Teori Etnokoreologi yang dibantu dengan pendekatan Etnopedagogik dan Folklor, serta implementasi pembelajaran dengan menggunakan Teori Lickona dan Gardner. Hasil kajian tari memperoleh nilai-nilai yang terkandung di dalamnya, yang berkenaan dengan nilai cageur, bageur, bener, pinter, tur singer. Nilai-nilai tersebut kemudian diimplementasikan melalui sebuah pembelajaran tari etnis yaitu Tari Pakujaj...

Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, 2020

This study aims to describe creative dance learning at RA Nurul Huda Bandung City. This research ... more This study aims to describe creative dance learning at RA Nurul Huda Bandung City. This research uses a qualitative approach with a descriptive analysis method. The subjects of this study were students, school principals, and educator’s RA Nurul Huda, Bandung City. Collecting data by observation, interviews, and documentation. The data analysis used refers to the Milles and Huberman model. While the validity test was done by triangulating techniques and sources. The results of the study can be described that learning creative dance at RA Nurul Huda includes developing themes in the core activities of the learning process. The process of learning creative dance at RA Nurul Huda includes: initial, core and closing activities. The initial activity contains brainstorming, prayers, and reading short letters. This activity contains an explanation of the theme and dancing according to the theme. The closing activity contains evaluation of creative dance activities.

AL-TARBIYAH: Jurnal Pendidikan (The Educational Journal)

Panggung, 2018

This research aims to inculcate kasundaan values that is cageur, bageur, bener, pinter, singer th... more This research aims to inculcate kasundaan values that is cageur, bageur, bener, pinter, singer that have been disappeared from students life. The decline of local cultural values creates problems, as well as moral degradation following the decrease of ethics and aesthetics values. This research consist of two steps include an analysis to the dance by using etnochoreology, etnopedagogy and folklore. Meanwhile, the implementation of dance learning uses a Lickona and Gardner theory. The results of studies show that the values contained in the dance pertains to cageur, bageur, bener, pinter, tur singer and these values are implemented through an ethnic dance learning that is Pakujajar Dance by using a sinectic learning model. This research employ an action research method with a qualitative approach. Based on the processes that have been done, there is a signifi cant increase shown by improvement in imagination and understanding of the students to the subject materials,as well as student's a" itudes of caring and mutual respects both to their teachers and their peers. This research produces the ethnic dance learning model.

Equalita: Jurnal Studi Gender dan Anak, 2020

Tulisan ini bertujuan untuk mengungkapkan dan menjelaskan bagaimana peranan tari dalam perspektif... more Tulisan ini bertujuan untuk mengungkapkan dan menjelaskan bagaimana peranan tari dalam perspektif gender dan budaya. Tulisan ini berangkat dari sebuah permasalahan yakni masih adanya pandangan stereotype gender tentang tari dalam pandangan masyarakat sosial. Pemahaman mengenai tari dalam sudut pandang masyarakat sosial masih menimbulkan pro dan kontra. Hal tersebut dikarenakan masih kurangnya rasa ingin tahu serta pemahaman terhadap tari itu sendiri, sehingga masih banyak yang menganggap bahwa tari hanya dapat ditarikan oleh wanita saja. Tari merupakan sebuah gejolak ekspresi manusia yang dituangkan ke dalam gerak ritmis yang indah, yang dapat ditarikan baik oleh laki-laki maupun perempuan. Dalam sebuah tarian memiliki tujuan dan fungsinya masingmasing. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian studi literatur. Analisis data menggunakan metode deskriptif analisis dengan tujuan untuk mendapatkan sebuah analisis dari permasalahan yang diusung. Penelitian ini menghasilkan sebuah analisis yakni tarian adalah suatu kegiatan yang dilakukan dengan tidak memandang gender.

Tulisan ini bertujuan untuk menjelaskan seberapa besar peranan olah tubuh dan olah rasa dalam pem... more Tulisan ini bertujuan untuk menjelaskan seberapa besar peranan olah tubuh dan olah rasa dalam pembelajaran seni tari serta dampak olah tubuh dan olah rasa terhadap pengembangan karakter individu. Olah tubuh dan olah rasa merupakan tahapan sebelum dilaksanakan pembelajaran seni tari, tentunya dengan maksud agar tarian dapat terolah dengan optimal, baik dari segi fisik maupun dari psikis. Dalam tubuh manusia terdapat sistem kontrol motorik dan kognisi yang menjalankan fungsi dari otak, yakni kontrol motorik sebagai pengontrol gerakan tubuh dan kognisi yang memiliki kemampuan untuk berpikir, membayangkan, serta merasakan. Otak manusia mengandung karya yang berasal dari saraf yang secara bersamaan bertanggung jawab untuk kontrol motorik, persepsi, imitasi, perencanaan gerakan, dan berimajinasi. Dewasa ini, banyak fenomena yang terjadi dalam kehidupan yang disebabkan oleh tidak selarasnya pikiran dan hati manusia. Permasalahan tersebut merupakan gejala dari krisis karakter atau kerusakan...

This study aims to determine the role of a living pharmacy in the Formation of Environmental Care... more This study aims to determine the role of a living pharmacy in the Formation of Environmental Care of SDN (Public Elementary School) 1 Patapan Students in Beber District, Cirebon Regency. This research was a qualitative descriptive study. The research subjects were the principal, teachers, and students. Data collection was done through observation, interviews, and documentation. The data analysis included data reduction, data presentation, and verification. Also, the data validity technique was by source triangulation and technique triangulation. The results showed that environmental care education in SDN 1 Patapan was carried out using way 1. Based on the findings of this study, it can be concluded that through the role of a living pharmacy, it can shape the character of environmental care for students of SDN 1 Patapan in Beber District, Cirebon Regency.

Equalita: Jurnal Studi Gender dan Anak, 2021

Penelitian ini bertujuan mengungkapkan nilai karakter dan makna simbolik figur wanita dalam Tari ... more Penelitian ini bertujuan mengungkapkan nilai karakter dan makna simbolik figur wanita dalam Tari Kandagan. Wanita merupakan makhluk lembut yang sangat memiliki pengaruh besar dalam kehidupan, karena sejatinya wanita diberikan fitrah secara kodrati untuk haid, hamil, melahirkan, dan menyusui. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analisis, berdasarkan observasi dari bentuk pertunjukan dan wawancara. Tari Kandagan menggambarkan seorang wanita yang memiliki karakter lincah, gagah, dan berani. Hal tersebut terlihat dari ragam-ragam gerak Tari Kandagan, seperti gerakan alung soder, sepak soder, jangkung ilo dan waliwis mandi. Ragam-ragam gerak dalam Tari Kandagan pun kental dengan nilai filosofis berdasarkan aktivitas wanita dalam kehidupan. Dengan demikian, di samping kelembutannya, wanita pun memiliki karakter gagah, kegigihan, ketangguhan, keberanian, dan kekuatan baik dalam jiwa maupun raganya.

Pancasila has critical, fundamental, rational, systematic , comprehensive thoughts and eventually... more Pancasila has critical, fundamental, rational, systematic , comprehensive thoughts and eventually this system is a value. Pancasila provides fundamental and universal foundations for human beings in social, national , and state. Thus, through the philosophical values of Pancasila, the development of science education is expected to make it as main reference to national education system , which takes place as way to achieve goals and national objectives. The method in this paper is descriptive analytical . T he data entered is the most relevant and primary related to the study of Pancasila and education science, t hen analysis is carried out to produce an ideas. The results demonstrate that educational philosophy of Pancasila as the spirit of national education system should actually lived a s source of value s and reference to planning the development of science education in Indonesia, both theoretically and practically. Keywords: Educational Philosophy; Science Education; Pancasila...

GOLDEN AGE: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, 2020

This study aims to describe creative dance learning at RA Nurul Huda Bandung City. This research ... more This study aims to describe creative dance learning at RA Nurul Huda Bandung City. This research uses a qualitative approach with a descriptive analysis method. The subjects of this study were students, school principals, and educator’s RA Nurul Huda, Bandung City. Collecting data by observation, interviews, and documentation. The data analysis used refers to the Milles and Huberman model. While the validity test was done by triangulating techniques and sources. The results of the study can be described that learning creative dance at RA Nurul Huda includes developing themes in the core activities of the learning process. The process of learning creative dance at RA Nurul Huda includes initial, core, and closing activities. The initial activity contains brainstorming, prayers, and reading short letters. This activity contains an explanation of the theme and dancing according to the theme. The closing activity contains an evaluation of creative dance activities.

Kondisi krisis nilai-nilai kebajikan Bangsa Indonesia pasca-reformasi menunjukkan capaian karakte... more Kondisi krisis nilai-nilai kebajikan Bangsa Indonesia pasca-reformasi menunjukkan capaian karakter cerdas yang diproses melalui pendidikan belum menghasilkan individu-individu dengan karakter cerdas yang terintegrasi dengan nilai-nilai kebajikan. Hilangnya nilai-nilai kebajikan pada masyarakat Indonesia tercerminkan dengan banyaknya fenomena yang terjadi seperti korupsi, intoleransi, tindakan kriminal, kerusakan lingkungan, ketidakadilan hukum, dan pelanggaran HAM yang dimana sebagian fenomena-fenomena tersebut dilakukan oleh individu yang tergolong cerdas dan berpendidikan. Fenomena dan fakta tersebut menyebabkan banyak pihak yang menyimpulkan bahwa Bangsa Indonesia bukan kekurangan individu cerdas, melainkan kekurangan individu cerdas yang terintegrasi dengan nilai-nilai kebajikan, sehingga tidak hanya cerdas dalam konteks intelektual kognitif melainkan cerdas dan berkarakter. Karakter cerdas seorang individu dapat dilihat dari prilakunya, bentuknya berupa pribadi utuh yang cerdas...

Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai budaya lokal khususnya nilai-nilai Kesundaa... more Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai budaya lokal khususnya nilai-nilai Kesundaan yang terdiri dari cageur, bageur, bener, pinter, tur singer yang telah luput dari pengetahuan dan kehidupan siswa. Terkikisnya nilai-nilai budaya lokal menimbulkan permasalahan yang cukup pelik, seperti halnya degradasi karakter yang terjadi pada siswa sekolah khususnya pada remaja dewasa ini. Hal tersebut dipengaruhi pula oleh lemahnya etika dan estetika, sehingga siswa kurang mampu untuk mengendalikan dirinya. Penelitian ini terdiri dari dua tahapan, yaitu mengkaji tari dengan menggunakan Teori Etnokoreologi yang dibantu dengan pendekatan Etnopedagogik dan Folklor, serta implementasi pembelajaran dengan menggunakan Teori Lickona dan Gardner. Hasil kajian tari memperoleh nilai-nilai yang terkandung di dalamnya, yang berkenaan dengan nilai cageur, bageur, bener, pinter, tur singer. Nilai-nilai tersebut kemudian diimplementasikan melalui sebuah pembelajaran tari etnis yaitu Tari Pakujaj...

Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, 2020

This study aims to describe creative dance learning at RA Nurul Huda Bandung City. This research ... more This study aims to describe creative dance learning at RA Nurul Huda Bandung City. This research uses a qualitative approach with a descriptive analysis method. The subjects of this study were students, school principals, and educator’s RA Nurul Huda, Bandung City. Collecting data by observation, interviews, and documentation. The data analysis used refers to the Milles and Huberman model. While the validity test was done by triangulating techniques and sources. The results of the study can be described that learning creative dance at RA Nurul Huda includes developing themes in the core activities of the learning process. The process of learning creative dance at RA Nurul Huda includes: initial, core and closing activities. The initial activity contains brainstorming, prayers, and reading short letters. This activity contains an explanation of the theme and dancing according to the theme. The closing activity contains evaluation of creative dance activities.

AL-TARBIYAH: Jurnal Pendidikan (The Educational Journal)

Panggung, 2018

This research aims to inculcate kasundaan values that is cageur, bageur, bener, pinter, singer th... more This research aims to inculcate kasundaan values that is cageur, bageur, bener, pinter, singer that have been disappeared from students life. The decline of local cultural values creates problems, as well as moral degradation following the decrease of ethics and aesthetics values. This research consist of two steps include an analysis to the dance by using etnochoreology, etnopedagogy and folklore. Meanwhile, the implementation of dance learning uses a Lickona and Gardner theory. The results of studies show that the values contained in the dance pertains to cageur, bageur, bener, pinter, tur singer and these values are implemented through an ethnic dance learning that is Pakujajar Dance by using a sinectic learning model. This research employ an action research method with a qualitative approach. Based on the processes that have been done, there is a signifi cant increase shown by improvement in imagination and understanding of the students to the subject materials,as well as student's a" itudes of caring and mutual respects both to their teachers and their peers. This research produces the ethnic dance learning model.

Equalita: Jurnal Studi Gender dan Anak, 2020

Tulisan ini bertujuan untuk mengungkapkan dan menjelaskan bagaimana peranan tari dalam perspektif... more Tulisan ini bertujuan untuk mengungkapkan dan menjelaskan bagaimana peranan tari dalam perspektif gender dan budaya. Tulisan ini berangkat dari sebuah permasalahan yakni masih adanya pandangan stereotype gender tentang tari dalam pandangan masyarakat sosial. Pemahaman mengenai tari dalam sudut pandang masyarakat sosial masih menimbulkan pro dan kontra. Hal tersebut dikarenakan masih kurangnya rasa ingin tahu serta pemahaman terhadap tari itu sendiri, sehingga masih banyak yang menganggap bahwa tari hanya dapat ditarikan oleh wanita saja. Tari merupakan sebuah gejolak ekspresi manusia yang dituangkan ke dalam gerak ritmis yang indah, yang dapat ditarikan baik oleh laki-laki maupun perempuan. Dalam sebuah tarian memiliki tujuan dan fungsinya masingmasing. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian studi literatur. Analisis data menggunakan metode deskriptif analisis dengan tujuan untuk mendapatkan sebuah analisis dari permasalahan yang diusung. Penelitian ini menghasilkan sebuah analisis yakni tarian adalah suatu kegiatan yang dilakukan dengan tidak memandang gender.

Tulisan ini bertujuan untuk menjelaskan seberapa besar peranan olah tubuh dan olah rasa dalam pem... more Tulisan ini bertujuan untuk menjelaskan seberapa besar peranan olah tubuh dan olah rasa dalam pembelajaran seni tari serta dampak olah tubuh dan olah rasa terhadap pengembangan karakter individu. Olah tubuh dan olah rasa merupakan tahapan sebelum dilaksanakan pembelajaran seni tari, tentunya dengan maksud agar tarian dapat terolah dengan optimal, baik dari segi fisik maupun dari psikis. Dalam tubuh manusia terdapat sistem kontrol motorik dan kognisi yang menjalankan fungsi dari otak, yakni kontrol motorik sebagai pengontrol gerakan tubuh dan kognisi yang memiliki kemampuan untuk berpikir, membayangkan, serta merasakan. Otak manusia mengandung karya yang berasal dari saraf yang secara bersamaan bertanggung jawab untuk kontrol motorik, persepsi, imitasi, perencanaan gerakan, dan berimajinasi. Dewasa ini, banyak fenomena yang terjadi dalam kehidupan yang disebabkan oleh tidak selarasnya pikiran dan hati manusia. Permasalahan tersebut merupakan gejala dari krisis karakter atau kerusakan...

This study aims to determine the role of a living pharmacy in the Formation of Environmental Care... more This study aims to determine the role of a living pharmacy in the Formation of Environmental Care of SDN (Public Elementary School) 1 Patapan Students in Beber District, Cirebon Regency. This research was a qualitative descriptive study. The research subjects were the principal, teachers, and students. Data collection was done through observation, interviews, and documentation. The data analysis included data reduction, data presentation, and verification. Also, the data validity technique was by source triangulation and technique triangulation. The results showed that environmental care education in SDN 1 Patapan was carried out using way 1. Based on the findings of this study, it can be concluded that through the role of a living pharmacy, it can shape the character of environmental care for students of SDN 1 Patapan in Beber District, Cirebon Regency.

Equalita: Jurnal Studi Gender dan Anak, 2021

Penelitian ini bertujuan mengungkapkan nilai karakter dan makna simbolik figur wanita dalam Tari ... more Penelitian ini bertujuan mengungkapkan nilai karakter dan makna simbolik figur wanita dalam Tari Kandagan. Wanita merupakan makhluk lembut yang sangat memiliki pengaruh besar dalam kehidupan, karena sejatinya wanita diberikan fitrah secara kodrati untuk haid, hamil, melahirkan, dan menyusui. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analisis, berdasarkan observasi dari bentuk pertunjukan dan wawancara. Tari Kandagan menggambarkan seorang wanita yang memiliki karakter lincah, gagah, dan berani. Hal tersebut terlihat dari ragam-ragam gerak Tari Kandagan, seperti gerakan alung soder, sepak soder, jangkung ilo dan waliwis mandi. Ragam-ragam gerak dalam Tari Kandagan pun kental dengan nilai filosofis berdasarkan aktivitas wanita dalam kehidupan. Dengan demikian, di samping kelembutannya, wanita pun memiliki karakter gagah, kegigihan, ketangguhan, keberanian, dan kekuatan baik dalam jiwa maupun raganya.

Pancasila has critical, fundamental, rational, systematic , comprehensive thoughts and eventually... more Pancasila has critical, fundamental, rational, systematic , comprehensive thoughts and eventually this system is a value. Pancasila provides fundamental and universal foundations for human beings in social, national , and state. Thus, through the philosophical values of Pancasila, the development of science education is expected to make it as main reference to national education system , which takes place as way to achieve goals and national objectives. The method in this paper is descriptive analytical . T he data entered is the most relevant and primary related to the study of Pancasila and education science, t hen analysis is carried out to produce an ideas. The results demonstrate that educational philosophy of Pancasila as the spirit of national education system should actually lived a s source of value s and reference to planning the development of science education in Indonesia, both theoretically and practically. Keywords: Educational Philosophy; Science Education; Pancasila...

GOLDEN AGE: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, 2020

This study aims to describe creative dance learning at RA Nurul Huda Bandung City. This research ... more This study aims to describe creative dance learning at RA Nurul Huda Bandung City. This research uses a qualitative approach with a descriptive analysis method. The subjects of this study were students, school principals, and educator’s RA Nurul Huda, Bandung City. Collecting data by observation, interviews, and documentation. The data analysis used refers to the Milles and Huberman model. While the validity test was done by triangulating techniques and sources. The results of the study can be described that learning creative dance at RA Nurul Huda includes developing themes in the core activities of the learning process. The process of learning creative dance at RA Nurul Huda includes initial, core, and closing activities. The initial activity contains brainstorming, prayers, and reading short letters. This activity contains an explanation of the theme and dancing according to the theme. The closing activity contains an evaluation of creative dance activities.

Kondisi krisis nilai-nilai kebajikan Bangsa Indonesia pasca-reformasi menunjukkan capaian karakte... more Kondisi krisis nilai-nilai kebajikan Bangsa Indonesia pasca-reformasi menunjukkan capaian karakter cerdas yang diproses melalui pendidikan belum menghasilkan individu-individu dengan karakter cerdas yang terintegrasi dengan nilai-nilai kebajikan. Hilangnya nilai-nilai kebajikan pada masyarakat Indonesia tercerminkan dengan banyaknya fenomena yang terjadi seperti korupsi, intoleransi, tindakan kriminal, kerusakan lingkungan, ketidakadilan hukum, dan pelanggaran HAM yang dimana sebagian fenomena-fenomena tersebut dilakukan oleh individu yang tergolong cerdas dan berpendidikan. Fenomena dan fakta tersebut menyebabkan banyak pihak yang menyimpulkan bahwa Bangsa Indonesia bukan kekurangan individu cerdas, melainkan kekurangan individu cerdas yang terintegrasi dengan nilai-nilai kebajikan, sehingga tidak hanya cerdas dalam konteks intelektual kognitif melainkan cerdas dan berkarakter. Karakter cerdas seorang individu dapat dilihat dari prilakunya, bentuknya berupa pribadi utuh yang cerdas...