Francis Levesque | Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (original) (raw)

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Papers by Francis Levesque

Research paper thumbnail of Improving Access to University Education in the Canadian Arctic. Learning from Past Experiences and Listening to the Inuit Students’ Experience

Research paper thumbnail of Table des matières: 1RAQ_ill_46_2_3_coul.pdf

Numéro spécial Recherches amérindiennes au Québec "Tableau noir et réconciliation: écoles et pens... more Numéro spécial Recherches amérindiennes au Québec "Tableau noir et réconciliation: écoles et pensionnats au Québec"

Research paper thumbnail of Là où le bât blesse Soixante ans de gestion des chiens au Nunavik

Depuis le milieu du XX e siècle, les services publics québécois et canadiens tentent de mettre en... more Depuis le milieu du XX e siècle, les services publics québécois et canadiens tentent de mettre en place des mesures de ges-tion des risques causés par les chiens au Nunavik, qu'ils per-çoivent comme une menace pour la santé publique et la sécu-rité des communautés inuit 1. De l'abattage des chiens errants et malades pratiqué au tournant des années 1960 jusqu'aux programmes de prévention et de vaccination mis sur pied ré-cemment, les mesures adoptées par les services publics pour gérer les risques canins se sont transformées. Néanmoins, les intervenants responsables de la mise en place des mesures de gestion des populations canines au Nunavik – la Direction de la santé publique du Nunavik, le Ministère de l'Agriculture, des Pêcheries et de l'Alimentation du Québec (MAPAQ), l'Agence canadienne d'inspection des aliments et la faculté de médecine 1. Contrairement à l'avis de l'Office québécois de la langue française qui suggère l'intégration du nom « Inuit » au système linguistique français, je préfère respecter le système linguistique inuit. Par conséquent, j'utilise la forme plurielle « Inuit » pour désigner plusieurs Inuit (singulier : Inuk). Lorsque j'utilise le terme « Inuit » comme adjectif, je l'écris avec un « i » minuscule et ne l'accorde ni en genre ni en nombre. J'utilise aussi « qimmiit » (chien) comme forme plurielle de qimmiq.

Research paper thumbnail of An Ordinance Respecting Dogs: How Creating Secure Communities in the Northwest Territories made Inuit Insecure

In 1929, the Northwest Territories adopted An Ordinance Respecting Dogs. Considered by civil serv... more In 1929, the Northwest Territories adopted An Ordinance Respecting Dogs. Considered by civil servants and many non-Aboriginal workers of the North as an effective way to protect local populations against the threat of sick and dangerous dogs roaming in settlements, the dog ordinance made Inuit insecure. Some suffered hunger, others were almost shot at or fell ill because of rotting dog carcasses, many lost dogs they had social ties with, and many dog owners felt they would be the next to be killed. This chapter explores the discrepancy between the goals sought by the northern administration when it adopted and implemented the ordinance and the consequences it had on local Inuit populations of the eastern Canadian Arctic.

Research paper thumbnail of En compétition pour construire des écoles: l'éducation des Inuit du Nunavik de 1939-1976

Research paper thumbnail of Revisiting Inuit Qaujimajatuqangit: Inuit Knowledge, culture, language and values in Nunavut Institutions since 1999

Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit offre des ser... more Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit offre des services d'édition numérique de documents scientifiques depuis 1998. Pour communiquer avec les responsables d'Érudit : info@erudit.org Article "Revisiting Inuit Qaujimajatuqangit: Inuit knowledge, culture, language, and values in Nunavut institutions since 1999" Francis Lévesque Études/Inuit/Studies, vol. 38, n° 1-2, 2014, p. 115-136. Pour citer cet article, utiliser l'information suivante : URI: http://id.erudit.org/iderudit/1028856ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir.

Research paper thumbnail of Le contrôle des chiens dans trois communautés du Nunavik au milieu du 20e siècle

Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit offre des ser... more Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit offre des services d'édition numérique de documents scientifiques depuis 1998. Pour communiquer avec les responsables d'Érudit : erudit@umontreal.ca Article Francis Lévesque Études/Inuit/Studies, vol. 34, n° 2, 2010, p. 149-166. Pour citer cet article, utiliser l'adresse suivante : http://id.erudit.org/iderudit/1004074ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir.

Research paper thumbnail of De Rankin Inlet à Raglan, le développement minier et les communautés inuit

In this paper, we examine whether Canadian Inuit communities are better positioned now than they ... more In this paper, we examine whether Canadian Inuit communities are better positioned now than they were half a century ago to benefit from mining developments on their territory. We first give an overview of relations between the Inuit and the mining industry in Inuit Nunangat between 1957 and the early 2000s. We then present the results of a survey conducted in the Nunavik communities of Salluit and Kangiqsujuaq during the fall of 2012 on the social impacts of the Raglan mine. We argue that much work remains to be done to understand the effects of mining development on Inuit communities.
Résumé: De Rankin Inlet à Raglan, le développement minier et les communautés inuit
Dans cet article, nous nous demandons si les communautés inuit canadiennes sont mieux outillées qu’elles ne l’étaient il y a un demi-siècle pour bénéficier du développement minier qui survient sur leur territoire. Après un bilan des relations qu’ont entretenues les Inuit avec l’industrie minière dans l’Inuit Nunangat entre 1957 et le début des années 2000, nous présentons les résultats d’une enquête menée dans les communautés de Salluit et Kangiqsujuaq au Nunavik en automne 2012 au sujet des impacts sociaux de la mine Raglan. Cette discussion nous permet de souligner qu’il reste beaucoup de travail à faire pour mieux comprendre les effets du développement minier sur les communautés inuit.

Research paper thumbnail of Improving Access to University Education in the Canadian Arctic. Learning from Past Experiences and Listening to the Inuit Students’ Experience

Research paper thumbnail of Understanding the Social and Economic Impacts of Mining Development in Inuit Communities

In this article, we examine whether the social and economic impacts of mines on Inuit communities... more In this article, we examine whether the social and economic impacts of mines on Inuit communities have changed over time, based on Inuit experiences. After an overview of the past experiences of Inuit with the mining industry in Inuit Nunangat between 1957 and the early 2000s, we analyze the complex relation between Inuit communities in the vicinity of mines using recent fieldwork conducted in the Inuit communities located near two active mines in Inuit Nunangat: Salluit and Kangiqsujuaq (Nunavik) and the Raglan nickel mine and Qamani’tuaq (Baker Lake, Nunavut) and the Meadowbank gold mine. We argue that much work remains to be done to understand the economic and social impacts of mining development on Inuit communities.

Research paper thumbnail of QALLUNAALIAQTUT: Inuit Students' Experiences of Postsecondary Education

The purpose of this study was to learn from the experiences of post-secondary Inuit students from... more The purpose of this study was to learn from the experiences of post-secondary Inuit students from Canada. Through surveys, interviews, and focus groups, we realized that despite the challenges associated with pursuing post-secondary education in the South, most respondents perceived their experience to be positive. Lack of access to sufficient and equitable funding was perceived by respondents to be a significant barrier, as was the lack of readily available information for prospective students from Inuit Nunangat. We conclude with a brief discussion of possible actions for improving access to university education in Inuit Nunangat, notably that governments should not only focus on training and should develop programs that reflect Inuit students' needs and aspirations. QALLUNAALIAQTUT: L'EXPÉRIENCE DES ÉTUDIANTS INUITS DANS LES ÉTABLISSEMENTS POSTSECONDAIRES DU SUD RÉSUMÉ. L'objectif de cette étude est de mieux comprendre l'expérience des étu-diants inuits du Canada. Au moyen d'enquêtes, d'entrevues et de groupe focus, on constate qu'en dépit des défis importants rencontrés par ces étudiants, leur expérience est globalement positive. Les participants ont toutefois noté que le manque de financement et le manque d'information sur les études postsecon-daires étaient les obstacles les plus importants. En conclusion, on explore les actions qui permettraient d'améliorer l'accès aux études postsecondaires dans l'Inuit Nunangat, en insistant notamment sur le fait que l'on ne doit pas se concentrer uniquement sur les programmes professionnels, mais que l'on doit aussi répondre aux besoins et aspirations des étudiants inuits. The complex and interconnected political and economic challenges facing the four regions of Inuit Nunangat, 1 including the staffing and running of relatively new Northern governments, pressing social and environmental policy issues, 2 and an increasing focus on non-renewable resource development in the Arctic require creative and innovative solutions, beginning with the people who call

Research paper thumbnail of Postsecondary Education and Professional Success for Inuit in Nunavut

Research paper thumbnail of Gap Analysis: Mining Development in Canada

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Numéro spécial Recherches amérindiennes au Québec "Tableau noir et réconciliation: écoles et pens... more Numéro spécial Recherches amérindiennes au Québec "Tableau noir et réconciliation: écoles et pensionnats au Québec"

Research paper thumbnail of Là où le bât blesse Soixante ans de gestion des chiens au Nunavik

Depuis le milieu du XX e siècle, les services publics québécois et canadiens tentent de mettre en... more Depuis le milieu du XX e siècle, les services publics québécois et canadiens tentent de mettre en place des mesures de ges-tion des risques causés par les chiens au Nunavik, qu'ils per-çoivent comme une menace pour la santé publique et la sécu-rité des communautés inuit 1. De l'abattage des chiens errants et malades pratiqué au tournant des années 1960 jusqu'aux programmes de prévention et de vaccination mis sur pied ré-cemment, les mesures adoptées par les services publics pour gérer les risques canins se sont transformées. Néanmoins, les intervenants responsables de la mise en place des mesures de gestion des populations canines au Nunavik – la Direction de la santé publique du Nunavik, le Ministère de l'Agriculture, des Pêcheries et de l'Alimentation du Québec (MAPAQ), l'Agence canadienne d'inspection des aliments et la faculté de médecine 1. Contrairement à l'avis de l'Office québécois de la langue française qui suggère l'intégration du nom « Inuit » au système linguistique français, je préfère respecter le système linguistique inuit. Par conséquent, j'utilise la forme plurielle « Inuit » pour désigner plusieurs Inuit (singulier : Inuk). Lorsque j'utilise le terme « Inuit » comme adjectif, je l'écris avec un « i » minuscule et ne l'accorde ni en genre ni en nombre. J'utilise aussi « qimmiit » (chien) comme forme plurielle de qimmiq.

Research paper thumbnail of An Ordinance Respecting Dogs: How Creating Secure Communities in the Northwest Territories made Inuit Insecure

In 1929, the Northwest Territories adopted An Ordinance Respecting Dogs. Considered by civil serv... more In 1929, the Northwest Territories adopted An Ordinance Respecting Dogs. Considered by civil servants and many non-Aboriginal workers of the North as an effective way to protect local populations against the threat of sick and dangerous dogs roaming in settlements, the dog ordinance made Inuit insecure. Some suffered hunger, others were almost shot at or fell ill because of rotting dog carcasses, many lost dogs they had social ties with, and many dog owners felt they would be the next to be killed. This chapter explores the discrepancy between the goals sought by the northern administration when it adopted and implemented the ordinance and the consequences it had on local Inuit populations of the eastern Canadian Arctic.

Research paper thumbnail of En compétition pour construire des écoles: l'éducation des Inuit du Nunavik de 1939-1976

Research paper thumbnail of Revisiting Inuit Qaujimajatuqangit: Inuit Knowledge, culture, language and values in Nunavut Institutions since 1999

Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit offre des ser... more Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit offre des services d'édition numérique de documents scientifiques depuis 1998. Pour communiquer avec les responsables d'Érudit : info@erudit.org Article "Revisiting Inuit Qaujimajatuqangit: Inuit knowledge, culture, language, and values in Nunavut institutions since 1999" Francis Lévesque Études/Inuit/Studies, vol. 38, n° 1-2, 2014, p. 115-136. Pour citer cet article, utiliser l'information suivante : URI: http://id.erudit.org/iderudit/1028856ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir.

Research paper thumbnail of Le contrôle des chiens dans trois communautés du Nunavik au milieu du 20e siècle

Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit offre des ser... more Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit offre des services d'édition numérique de documents scientifiques depuis 1998. Pour communiquer avec les responsables d'Érudit : erudit@umontreal.ca Article Francis Lévesque Études/Inuit/Studies, vol. 34, n° 2, 2010, p. 149-166. Pour citer cet article, utiliser l'adresse suivante : http://id.erudit.org/iderudit/1004074ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir.

Research paper thumbnail of De Rankin Inlet à Raglan, le développement minier et les communautés inuit

In this paper, we examine whether Canadian Inuit communities are better positioned now than they ... more In this paper, we examine whether Canadian Inuit communities are better positioned now than they were half a century ago to benefit from mining developments on their territory. We first give an overview of relations between the Inuit and the mining industry in Inuit Nunangat between 1957 and the early 2000s. We then present the results of a survey conducted in the Nunavik communities of Salluit and Kangiqsujuaq during the fall of 2012 on the social impacts of the Raglan mine. We argue that much work remains to be done to understand the effects of mining development on Inuit communities.
Résumé: De Rankin Inlet à Raglan, le développement minier et les communautés inuit
Dans cet article, nous nous demandons si les communautés inuit canadiennes sont mieux outillées qu’elles ne l’étaient il y a un demi-siècle pour bénéficier du développement minier qui survient sur leur territoire. Après un bilan des relations qu’ont entretenues les Inuit avec l’industrie minière dans l’Inuit Nunangat entre 1957 et le début des années 2000, nous présentons les résultats d’une enquête menée dans les communautés de Salluit et Kangiqsujuaq au Nunavik en automne 2012 au sujet des impacts sociaux de la mine Raglan. Cette discussion nous permet de souligner qu’il reste beaucoup de travail à faire pour mieux comprendre les effets du développement minier sur les communautés inuit.

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In this article, we examine whether the social and economic impacts of mines on Inuit communities... more In this article, we examine whether the social and economic impacts of mines on Inuit communities have changed over time, based on Inuit experiences. After an overview of the past experiences of Inuit with the mining industry in Inuit Nunangat between 1957 and the early 2000s, we analyze the complex relation between Inuit communities in the vicinity of mines using recent fieldwork conducted in the Inuit communities located near two active mines in Inuit Nunangat: Salluit and Kangiqsujuaq (Nunavik) and the Raglan nickel mine and Qamani’tuaq (Baker Lake, Nunavut) and the Meadowbank gold mine. We argue that much work remains to be done to understand the economic and social impacts of mining development on Inuit communities.

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The purpose of this study was to learn from the experiences of post-secondary Inuit students from... more The purpose of this study was to learn from the experiences of post-secondary Inuit students from Canada. Through surveys, interviews, and focus groups, we realized that despite the challenges associated with pursuing post-secondary education in the South, most respondents perceived their experience to be positive. Lack of access to sufficient and equitable funding was perceived by respondents to be a significant barrier, as was the lack of readily available information for prospective students from Inuit Nunangat. We conclude with a brief discussion of possible actions for improving access to university education in Inuit Nunangat, notably that governments should not only focus on training and should develop programs that reflect Inuit students' needs and aspirations. QALLUNAALIAQTUT: L'EXPÉRIENCE DES ÉTUDIANTS INUITS DANS LES ÉTABLISSEMENTS POSTSECONDAIRES DU SUD RÉSUMÉ. L'objectif de cette étude est de mieux comprendre l'expérience des étu-diants inuits du Canada. Au moyen d'enquêtes, d'entrevues et de groupe focus, on constate qu'en dépit des défis importants rencontrés par ces étudiants, leur expérience est globalement positive. Les participants ont toutefois noté que le manque de financement et le manque d'information sur les études postsecon-daires étaient les obstacles les plus importants. En conclusion, on explore les actions qui permettraient d'améliorer l'accès aux études postsecondaires dans l'Inuit Nunangat, en insistant notamment sur le fait que l'on ne doit pas se concentrer uniquement sur les programmes professionnels, mais que l'on doit aussi répondre aux besoins et aspirations des étudiants inuits. The complex and interconnected political and economic challenges facing the four regions of Inuit Nunangat, 1 including the staffing and running of relatively new Northern governments, pressing social and environmental policy issues, 2 and an increasing focus on non-renewable resource development in the Arctic require creative and innovative solutions, beginning with the people who call

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