Juliana Medina | Universidad del Rosario (original) (raw)

Papers by Juliana Medina

 Es muy útil durante la crianza en niños debido a que es possible trabajar diferentes conductas ... more  Es muy útil durante la crianza en niños debido a que es possible trabajar diferentes conductas simultaneamente.

Descripción PAL en relación con RST De la misma forma que en la RST, en la PAL (Prueba de Amplitu... more Descripción PAL en relación con RST De la misma forma que en la RST, en la PAL (Prueba de Amplitud Lectora) se deben presentar frases de manera ordenada en series que no tengan ninguna relación semántica entre ellas, evitando la asociación. La persona a la cual se le aplica la prueba deberá empezar a leer las frases en voz alta y pasará por sí mismo a la siguiente. Al final de cada serie se pedirá que de manera secuencial mencione la última palabra de las frases, es decir primero la última palabra de la primera frase, luego la última palabra de la segunda frase, y así sucesivamente hasta terminar la serie. La cantidad de frases irá en aumento en la medida en que los niveles aumentan, así mismo como la cantidad de palabras a recordar. Son cinco niveles y cada uno tiene tres series, en total son sesenta frases por prueba y cada una de ellas debe tener entre trece y dieciséis palabras. Cada frase se presenta independientemente en un fondo negro con letra blanca y únicamente durante el tiempo que dura la lectura, siempre evitando la asociación mediante las relaciones semánticas especialmente entre las últimas palabras de las frases, la cual puede alterar la prueba. De esta forma se empezarán a presentar las diferentes frases como: " Cuando aprobé el examen de inglés, decidí estudiar lenguas modernas en otro país " " Conocí a una gran amiga ayer en el avión por el cual viajé al exterior " La persona deberá recordar primero la palabra " país " y luego la palabra " exterior " , y así se irán aumentando las frases de cada serie y las palabras a recordar. La prueba seguirá siendo aplicada a medida que el sujeto responda de manera correcta, por lo tanto, cuando falle en las tres series de algún nivel, la prueba se dará por terminada. La medida de la amplitud lectora corresponde al nivel en el cual la persona que realiza la prueba responde, por lo menos, dos de las tres series. De esta forma la prueba se interpreta de manera en que el nivel sería la cantidad de frases que la persona puede leer mientras recuerda sus últimas palabras. Es decir, es la cantidad de características que pueden ser procesadas y luego almacenadas dentro de la memoria operativa.

Proceso de adquisición de identidad de género y la influencia de las conductas del padre del mism... more Proceso de adquisición de identidad de género y la influencia de las conductas del padre del mismo sexo

Atmosfera familiar:  Influye en el desarrollo  Apoyo o conflicto  Conductas de internalización... more Atmosfera familiar:  Influye en el desarrollo  Apoyo o conflicto  Conductas de internalización / Conductas de externalización Problemas de crianza: del control a la autorregulación  Corregulación: Padres e hijos comparten poder  La cultura tiene una gran influencia en la crianza

Cuadernos De Neuropsicologia Panamerican Journal of Neuropsychology, 2014