Elmir De Almeida | Universidade de São Paulo (original) (raw)
Papers by Elmir De Almeida
Education review, Mar 6, 2024
Resumo De comitê nacional de apoio ao esforço de guerra a Legião Brasileira de Assistência-LBA-lo... more Resumo De comitê nacional de apoio ao esforço de guerra a Legião Brasileira de Assistência-LBA-logo se tornou uma agência federal para a assistência social com filais por todo o território nacional. Em São Paulo, particularmente, dessa virada resultaram ações importantes da LBA, a exemplo da sopa escolar, da caixa escolar e dos postos de puericultura que, neste artigo, tomamos como casos de estudo e temas pelos quais é possível apontar os caminhos de interiorização que seguiram suas políticas no Estado. Da leitura de documentos oficiais da LBA paulista procuramos destacar características das citadas políticas, seu modo de operação, os locais de execução, as parcerias institucionais a fim de indicar traços da interiorização em curso. Palavras-chave: Legião Brasileira de Assistência, políticas assistenciais, interiorização, infância.
História da Educação, Aug 1, 2016
Resumo De comitê nacional de apoio ao esforço de guerra a Legião Brasileira de Assistência-LBA-lo... more Resumo De comitê nacional de apoio ao esforço de guerra a Legião Brasileira de Assistência-LBA-logo se tornou uma agência federal para a assistência social com filais por todo o território nacional. Em São Paulo, particularmente, dessa virada resultaram ações importantes da LBA, a exemplo da sopa escolar, da caixa escolar e dos postos de puericultura que, neste artigo, tomamos como casos de estudo e temas pelos quais é possível apontar os caminhos de interiorização que seguiram suas políticas no Estado. Da leitura de documentos oficiais da LBA paulista procuramos destacar características das citadas políticas, seu modo de operação, os locais de execução, as parcerias institucionais a fim de indicar traços da interiorização em curso. Palavras-chave: Legião Brasileira de Assistência, políticas assistenciais, interiorização, infância.
Resumo De comitê nacional de apoio ao esforço de guerra a Legião Brasileira de Assistência-LBA-lo... more Resumo De comitê nacional de apoio ao esforço de guerra a Legião Brasileira de Assistência-LBA-logo se tornou uma agência federal para a assistência social com filais por todo o território nacional. Em São Paulo, particularmente, dessa virada resultaram ações importantes da LBA, a exemplo da sopa escolar, da caixa escolar e dos postos de puericultura que, neste artigo, tomamos como casos de estudo e temas pelos quais é possível apontar os caminhos de interiorização que seguiram suas políticas no Estado. Da leitura de documentos oficiais da LBA paulista procuramos destacar características das citadas políticas, seu modo de operação, os locais de execução, as parcerias institucionais a fim de indicar traços da interiorização em curso. Palavras-chave: Legião Brasileira de Assistência, políticas assistenciais, interiorização, infância.
Temas em Educação e Saúde, Mar 27, 2017
O presente trabalho apresenta resultados da pesquisa de mestrado que investigou as contribuições ... more O presente trabalho apresenta resultados da pesquisa de mestrado que investigou as contribuições do fazer teatral à socialização, autonomia e individuação de jovens em espaços de educação não escolar. A pesquisa tem como sujeitos jovens com idades ente 15 e 29 anos, participantes de curso de iniciação em teatro desenvolvidas por uma organização não governamental inserida em espacialidade urbana da região do nordeste do estado de São Paulo. O estudo, de natureza qualitativa, utiliza aportes das áreas das Ciências Sociais, Teatro e Educação. Os resultados obtidos até aqui apontam diversificação dos processos de socialização, de autonomia e individuação, dos jovens, constituindo-se em uma prática educativa que vai além da transmissão de técnicas, saberes e conhecimentos próprios da linguagem teatral.
XVIII ISA World Congress of Sociology (July 13-19, 2014), Jul 18, 2014
Cadernos CIMEAC
Na biografia de Paulo Freire, o período anterior a 1964, por muito tempo, foi considerado por apr... more Na biografia de Paulo Freire, o período anterior a 1964, por muito tempo, foi considerado por apreciadores de sua obra como uma fase marcada pela elaboração do sistema de alfabetização e pela perseguição política que o levou a partir para o exílio. Com a publicação de sua tese de doutoramento em 2001 e também devido à contribuição das biografias publicadas em 2004 e 2019, para recuperar a importância do que ocorreu antes de 1964, esse período da vida e da obra de Paulo Freire vem sendo progressivamente melhor compreendido e considerado relevante para a construção de conceitos e ideias que estão presentes em suas obras mais conhecidas, como Educação como prática da liberdade e Pedagogia do oprimido. Considerando o período pré-1964, quando Paulo Freire foi diretor da Divisão de Educação e Cultura, do Serviço Social da Indústria (SESI), como uma época de experimentações, de experiências e ensaios de teorização, que pavimentaram o caminho para textos densos e centrais no conjunto de sua...
Educação: Teoria e Prática, 2006
Este artigo objetiva apresentar e analisar os modos como governos de administrações locais de esp... more Este artigo objetiva apresentar e analisar os modos como governos de administrações locais de espaço urbano, em anos recentes, vêm desenhando e implementando políticas públicas de educação e escolarização de jovens e adultos. Primeiro, aborda-se as políticas públicas de escolarização de jovens e adultos implementadas por Executivos municipais, entre 1987-2003. Período em que se pode verificar, na Região que serviu de cenário ao estudo, a emergência e coexistência de duas "gerações de políticas": a primeira ancorada na idéia de Estado provedor e a segunda ancorada no princípio da participação social e marcada pela evidente escassez de recursos. Buscou-se, ainda, analisar o lugar que as ações públicas efetivadas ocuparam no interior da organização da educação escolar e a contribuição que deram para garantir a participação social e a constituição de novos atores na esfera pública.
Educação & Sociedade, Oct 1, 2007
Reflexões acerca da busca de uma nova qualidade da educação...
Revista Teias, Dec 28, 2011
Sociological studies of children and youth, Sep 24, 2015
Abstract Purpose The paper presents final results of a comparative research on young Brazilian co... more Abstract Purpose The paper presents final results of a comparative research on young Brazilian collegians in the 18–24-year-old age bracket. The objective was to understand the interactions and ways in which they transit within the physical and digital Web spaces and, within their transits, set up “circulatory territories,” deepen and enrich their secondary socialization setups and sociability, as well as their processes of individuation within the historic condition in which youth lives. Methodology/approach The study is supported by conceptual contributions offered by the sociology of youth, circulatory territory, socialization, sociability, and individuation. Research was carried out with students of two different universities: a public/state one and a public/municipal/foundational one situated in different urban centers of the southeastern region of the country. Procedures were qualitative and quantitative – closed questions forms, interviews, registries in field notebooks, etc. Findings The results of the investigation demonstrate: (a) that the representatives of the two student collectives studied circulate in physical and digital territories, setting up circulatory territories; (b) there are also different youth lifestyles, either due to social positions and the fact that they possess social capital, or because of differences and inequalities referring to gender, race/ethnicity (whites and non-whites), living situations. Originality/value In this manner, the study indicates the importance of questioning the homogenized image of connected youth since some collegians’ lives are limited due to their condition as young workers, while others live their youth condition as a social moratorium, being able to produce other manners of being and of living in the world.
Dykinson eBooks, Dec 30, 2022
Transições
Entrevista com Elmir de Almeida (USP) realizada por Gabriella Zauith Leite Lopes. Revisão: Felipe... more Entrevista com Elmir de Almeida (USP) realizada por Gabriella Zauith Leite Lopes. Revisão: Felipe Ziotti Narita.
Participación cívica en un mundo digital.
Education review, Mar 6, 2024
Resumo De comitê nacional de apoio ao esforço de guerra a Legião Brasileira de Assistência-LBA-lo... more Resumo De comitê nacional de apoio ao esforço de guerra a Legião Brasileira de Assistência-LBA-logo se tornou uma agência federal para a assistência social com filais por todo o território nacional. Em São Paulo, particularmente, dessa virada resultaram ações importantes da LBA, a exemplo da sopa escolar, da caixa escolar e dos postos de puericultura que, neste artigo, tomamos como casos de estudo e temas pelos quais é possível apontar os caminhos de interiorização que seguiram suas políticas no Estado. Da leitura de documentos oficiais da LBA paulista procuramos destacar características das citadas políticas, seu modo de operação, os locais de execução, as parcerias institucionais a fim de indicar traços da interiorização em curso. Palavras-chave: Legião Brasileira de Assistência, políticas assistenciais, interiorização, infância.
História da Educação, Aug 1, 2016
Resumo De comitê nacional de apoio ao esforço de guerra a Legião Brasileira de Assistência-LBA-lo... more Resumo De comitê nacional de apoio ao esforço de guerra a Legião Brasileira de Assistência-LBA-logo se tornou uma agência federal para a assistência social com filais por todo o território nacional. Em São Paulo, particularmente, dessa virada resultaram ações importantes da LBA, a exemplo da sopa escolar, da caixa escolar e dos postos de puericultura que, neste artigo, tomamos como casos de estudo e temas pelos quais é possível apontar os caminhos de interiorização que seguiram suas políticas no Estado. Da leitura de documentos oficiais da LBA paulista procuramos destacar características das citadas políticas, seu modo de operação, os locais de execução, as parcerias institucionais a fim de indicar traços da interiorização em curso. Palavras-chave: Legião Brasileira de Assistência, políticas assistenciais, interiorização, infância.
Resumo De comitê nacional de apoio ao esforço de guerra a Legião Brasileira de Assistência-LBA-lo... more Resumo De comitê nacional de apoio ao esforço de guerra a Legião Brasileira de Assistência-LBA-logo se tornou uma agência federal para a assistência social com filais por todo o território nacional. Em São Paulo, particularmente, dessa virada resultaram ações importantes da LBA, a exemplo da sopa escolar, da caixa escolar e dos postos de puericultura que, neste artigo, tomamos como casos de estudo e temas pelos quais é possível apontar os caminhos de interiorização que seguiram suas políticas no Estado. Da leitura de documentos oficiais da LBA paulista procuramos destacar características das citadas políticas, seu modo de operação, os locais de execução, as parcerias institucionais a fim de indicar traços da interiorização em curso. Palavras-chave: Legião Brasileira de Assistência, políticas assistenciais, interiorização, infância.
Temas em Educação e Saúde, Mar 27, 2017
O presente trabalho apresenta resultados da pesquisa de mestrado que investigou as contribuições ... more O presente trabalho apresenta resultados da pesquisa de mestrado que investigou as contribuições do fazer teatral à socialização, autonomia e individuação de jovens em espaços de educação não escolar. A pesquisa tem como sujeitos jovens com idades ente 15 e 29 anos, participantes de curso de iniciação em teatro desenvolvidas por uma organização não governamental inserida em espacialidade urbana da região do nordeste do estado de São Paulo. O estudo, de natureza qualitativa, utiliza aportes das áreas das Ciências Sociais, Teatro e Educação. Os resultados obtidos até aqui apontam diversificação dos processos de socialização, de autonomia e individuação, dos jovens, constituindo-se em uma prática educativa que vai além da transmissão de técnicas, saberes e conhecimentos próprios da linguagem teatral.
XVIII ISA World Congress of Sociology (July 13-19, 2014), Jul 18, 2014
Cadernos CIMEAC
Na biografia de Paulo Freire, o período anterior a 1964, por muito tempo, foi considerado por apr... more Na biografia de Paulo Freire, o período anterior a 1964, por muito tempo, foi considerado por apreciadores de sua obra como uma fase marcada pela elaboração do sistema de alfabetização e pela perseguição política que o levou a partir para o exílio. Com a publicação de sua tese de doutoramento em 2001 e também devido à contribuição das biografias publicadas em 2004 e 2019, para recuperar a importância do que ocorreu antes de 1964, esse período da vida e da obra de Paulo Freire vem sendo progressivamente melhor compreendido e considerado relevante para a construção de conceitos e ideias que estão presentes em suas obras mais conhecidas, como Educação como prática da liberdade e Pedagogia do oprimido. Considerando o período pré-1964, quando Paulo Freire foi diretor da Divisão de Educação e Cultura, do Serviço Social da Indústria (SESI), como uma época de experimentações, de experiências e ensaios de teorização, que pavimentaram o caminho para textos densos e centrais no conjunto de sua...
Educação: Teoria e Prática, 2006
Este artigo objetiva apresentar e analisar os modos como governos de administrações locais de esp... more Este artigo objetiva apresentar e analisar os modos como governos de administrações locais de espaço urbano, em anos recentes, vêm desenhando e implementando políticas públicas de educação e escolarização de jovens e adultos. Primeiro, aborda-se as políticas públicas de escolarização de jovens e adultos implementadas por Executivos municipais, entre 1987-2003. Período em que se pode verificar, na Região que serviu de cenário ao estudo, a emergência e coexistência de duas "gerações de políticas": a primeira ancorada na idéia de Estado provedor e a segunda ancorada no princípio da participação social e marcada pela evidente escassez de recursos. Buscou-se, ainda, analisar o lugar que as ações públicas efetivadas ocuparam no interior da organização da educação escolar e a contribuição que deram para garantir a participação social e a constituição de novos atores na esfera pública.
Educação & Sociedade, Oct 1, 2007
Reflexões acerca da busca de uma nova qualidade da educação...
Revista Teias, Dec 28, 2011
Sociological studies of children and youth, Sep 24, 2015
Abstract Purpose The paper presents final results of a comparative research on young Brazilian co... more Abstract Purpose The paper presents final results of a comparative research on young Brazilian collegians in the 18–24-year-old age bracket. The objective was to understand the interactions and ways in which they transit within the physical and digital Web spaces and, within their transits, set up “circulatory territories,” deepen and enrich their secondary socialization setups and sociability, as well as their processes of individuation within the historic condition in which youth lives. Methodology/approach The study is supported by conceptual contributions offered by the sociology of youth, circulatory territory, socialization, sociability, and individuation. Research was carried out with students of two different universities: a public/state one and a public/municipal/foundational one situated in different urban centers of the southeastern region of the country. Procedures were qualitative and quantitative – closed questions forms, interviews, registries in field notebooks, etc. Findings The results of the investigation demonstrate: (a) that the representatives of the two student collectives studied circulate in physical and digital territories, setting up circulatory territories; (b) there are also different youth lifestyles, either due to social positions and the fact that they possess social capital, or because of differences and inequalities referring to gender, race/ethnicity (whites and non-whites), living situations. Originality/value In this manner, the study indicates the importance of questioning the homogenized image of connected youth since some collegians’ lives are limited due to their condition as young workers, while others live their youth condition as a social moratorium, being able to produce other manners of being and of living in the world.
Dykinson eBooks, Dec 30, 2022
Transições
Entrevista com Elmir de Almeida (USP) realizada por Gabriella Zauith Leite Lopes. Revisão: Felipe... more Entrevista com Elmir de Almeida (USP) realizada por Gabriella Zauith Leite Lopes. Revisão: Felipe Ziotti Narita.
Participación cívica en un mundo digital.