Marina Bialer | Universidade de São Paulo (original) (raw)

Papers by Marina Bialer

Psicologia: Ciência e Profissão

Resumo: O presente artigo se baseou na análise de autobiografias de pais de autistas com objetivo... more Resumo: O presente artigo se baseou na análise de autobiografias de pais de autistas com objetivo de aprofundar o conhecimento científico atual acerca do funcionamento psíquico no autismo. A análise qualitativa dos livros autobiográficos evidencia como autistas que manifestaram um quadro sintomatológico severo na infância, saíram do quadro de autismo clássico, puderam se tornar falantes e se desenvolver em todas as áreas. Enfocamos particularmente a análise qualitativa dos relatos autobiográficos da família Clark, o que nos permitiu elucidar diversos aspectos da estruturação do pensamento e da linguagem da sua filha autista Jessy Park, além de nos propiciar um repertório de intervenções e dos efeitos que elas tiveram, favorecendo a evolução do quadro autístico. A opção de utilização do material autobiográfico como substrato da pesquisa, embora pouco usual no campo dos estudos em Psicologia no campo do autismo, viabilizou uma quantidade significativa de dados clínicos ao abarcar 40 a...

Estilos da Clinica

No presente artigo enfocamos diversos mecanismos defensivos colocados em ação pela autista Donna ... more No presente artigo enfocamos diversos mecanismos defensivos colocados em ação pela autista Donna Williams. Esses mecanismos fizeram com que ela pudesse sair da etapa inicial de caos sensorial no estado de retraimento autístico, para ir em direção a outras modalidades defensivas muito precoces em termos de desenvolvimento do aparelho psíquico. Enfocamos com destaque um primeiro registro associativo conectado à simultaneidade, que operacionaliza um primeiro modelo organizacional perceptivo anterior à organização representacional.

PERCEPTIVE PRESENTATION IN AUTISM: A STUDY BASED ON THE AUTOBIOGRAPHIES OF DONNA WILLIAMS, 2018

This paper is based on the clinical material of the autistic Donna Williams in order to investiga... more This paper is based on the clinical material of the autistic Donna Williams in order to investigate the work of transformation of the sensorial-perceptual through perceptual presentation. We discuss the contributions of the psychoanalysts Cesar and Sara Botella and the contributions of the psychoanalyst Roussillon on the importance of reflexivity for perception and recognition as supports for the process of symbolization of the first perceptive traits that need to be invested and associated with each other. Throughout the text, we hypothesized that by inventing compensatory mirroring modalities, Donna was able to re-present perceptual features not yet represented, whose perceptual presentation is preliminary to their own ability to be represented. In this context we based ourselves in the studies of the psychoanalyst Laznik about the urgency of the elision in the clinic with the autists to think about the existence of mnemic traits in autism that exist, but are not invested. Because they are completely without investment, they do not install paths and connections, blocking the appearance of representations and the complexification of the psyche based on the organization of representations. In contrast, we study a psychic work of symbolization of the sensorial through the projection of these traits and, in this line of argument, we will demonstrate how the transfer of these traits, by means of the figuration, favored a specularity through these mirrors that provided a compensatory function of mirroring.

This paper is based on the clinical material of the autistic Donna Williams in order to investiga... more This paper is based on the clinical material of the autistic Donna Williams in order to investigate the work of transformation of the sensorial-perceptual through perceptual presentation. We discuss the contributions of the psychoanalysts Cesar and Sara Bo tella and the contributions of the psychoanalyst Roussillon on the importance of reflexivity for perception and recognition as supports for the process of symbolization of the first perceptive traits that need to be invested and associated with each other. Throughout the text, we hypothesized that by inventing compensatory mirroring modalities, Donna was able to represent perceptual features not yet represented, whose perceptual presentation is preliminary to their own ability to be represented. In this co ntext we based ourselves in the studies of the psychoanalyst Laznik about the urgency of the elision in the clinic with the autists to think about the existence of mnemic traits in autism that exist, but are not invested. Because they are completely withou t investment, they do not install paths and connections, blocking the appearance of representations and the complexification of the psyche based on the organization of representations. In contrast, we study a psychic work of symbolization of the sensorial through the projection of these traits and, in this line of argument, we will demonstrate how the transfer of these traits, by means of the figuration, favored a specularity through these mirrors that provided a compensatory function of mirroring.

RESUMO. O presente artigo ancora-se no estudo dos escritos autobiográficos da autista Lucy Blackm... more RESUMO. O presente artigo ancora-se no estudo dos escritos autobiográficos da autista Lucy Blackman com o objetivo de elucidar a aquisição e o desenvolvimento da sua linguagem. A partir dessa análise, realçamos a distinção que a escritora realiza entre sua linguag em oral e sua linguagem escrita, descritas como uma forma de bilinguismo. Privilegiamos uma leitura psicanalítica lacaniana acerca da linguagem, enfocando a aquisição da linguagem como um processo de subjetivação, em torno do qual procuramos delimitar as especificidades desta no autismo. A opção de utilização do material autobiográfico como substrato da pesquisa, embora pouco usual no campo dos estudos em psicologia no tema do autismo, viabilizou uma quantidade significativa de dados clínicos ao abarcar 40 anos da vida de Lucy, articulando autores no interior da psicanálise que se dedicaram a pensar o autismo com os relatos autobiográficos, o que nos permitiu cumprir o objetivo proposto de aprofundar o conhecimento científico acerca do autismo. ABSTRACT. This article is anchored in the study of the autobiographical writings of autistic Lucy Blackman in order to elucidate the acquisition and development of her language. From this analysis, we highlight the distinction that the writer makes between her oral and written language, described as a form of bilingualism. We privilege a Lacanian psychoanalytic perspective on language, focusing on the acquisition of language as a process of subjectivation, and we seek to delimit the specificities of language in autism. The choice of using autobiographical material as the substrate of this research, although unusual in the field of psychology studies on autism, provided us with a significant amount of clinical data covering forty years of Lucy's life, articulating authors in the field of psychoanalysis that dedicated themselves to think about autism on the basis of autobiographical accounts, which enabled us to meet the proposed goal of deepening the s cientific knowledge about autism. EL LENGUAJE EN EL AUTISMO RESUMEN. El presente artículo se fundamenta en el estudio de los escritos autobiográficos de la autista Lucy Blackman con objeto de aclarar cómo se realiza la adquisición y el desarrollo de su lenguaje. A partir del análisis propuesto, ponemos énfasis en la distinción que hace la escritora entre su lenguaje oral y su lenguaje escrito, descriptos como una forma de bilingüismo. Privilegiamos una lectura psicoanalítica lacaniana acerca del lenguaje, abordando la adquisición del lenguaje como un proceso de subjetivación, alrededor del cual buscamos delimitar las especificidades de esta en el autismo. La opción por utilizar el material autobiográfico como sustrato de la investigación, aunque poco habitual en los estudios en psicología en el campo del autismo, viabilizó una cantidad significativa de datos clínicos al abarcar cuarenta años de la vida de Lucy, articulación de autores en el campo del psicoanálisis que se dedicaron a pensar en autismo con los relatos autobiográficos, lo que nos permitió cumplir el objetivo propuesto de profundizar el conocimiento científico acerca del autismo.

Neste artigo, abordamos a voz no autismo a partir da análise de autobiografias de autistas e de s... more Neste artigo, abordamos a voz no autismo a partir da análise de autobiografias de autistas e de seus pais. Para esta finalidade, enfocamos manifestações como o mutismo, o grito gutural, o monólogo, a expressão irruptiva de palavras esporádicas, a ecolalia, uma língua privada não compartilhada, o recurso a intermediários como o gravador, a mimetização de voz de animais, o recurso a scripts de personagens Disney ou livros. Após descrevermos e sinalizarmos alguns aspectos importantes evidenciados nessa maneira singular de se relacionar com a voz, apontaremos algumas nuanças do funcionamento psíquico do autista. Descritores: autismo; voz; psicanálise.

RESUMO O presente artigo focaliza a edificação de identificações imaginárias compensatórias ancor... more RESUMO O presente artigo focaliza a edificação de identificações imaginárias compensatórias ancora-das no vínculo de autistas com animais. A análise qualitativa dos livros autobiográficos evi-dencia como autistas que manifestaram um quadro sintomatológico severo na infância saíram do quadro de autismo clássico, puderam se tornar falantes e se desenvolver em todas as áreas a partir do vínculo com um animal. Abordamos nas autobiografias acerca dos autis-tas Iris, Dale, Fraser e George, o vínculo paradigmático com Thula, Henry, Billy e Ben, ancoran-do esse percurso da edificação das identificações constitutivas do eu. Após a descrição e caracterização dos traços e funções incorporadas nessas relações identificatórias, abordare-mos algumas consequências destas. Apesar de não serem traços incorporados dos outros parentais, destacamos a viabilidade de uma nova regulação libidinal no autismo. Articulando autores no interior da psicanálise que se dedicaram a pensar o autismo com os relatos auto-biográficos, consideramos que essa abordagem permitiu cumprir o objetivo proposto de apro-fundar o conhecimento científico acerca do autismo. ABSTRACT Identification in autism: A study of the attachment with animals in autobiographies This paper focuses on the construction of compensatory imaginary identifications anchored on the attachament of autists with animals. Our qualitative analysis of these autobiographical books evidenced how autistic children who manifested severe symptoms in childhood, left the classic autism, became speaking autistic and were able to develop in all areas, anchored on the relation with an animal. Through the autobiographies about autists Iris, Dale, Fraser and George, we analyse the paradigmatic attachment with Thula, Henry, Billy and Ben, anchoring this path of construction of the constitutive identifications of the ego. After the description and characterization of the traits and functions incorporated in this identificatory relationships we'll cover some consequences of those. Despite not being traits incorporated from others/parents, we highlight the feasibility of a new libidinal regulation in autism. Articulating authors in the field of psychoanalysis that dedicated themselves to think about autism with the autobiographical accounts, we consider this approach enabled us to fulfill the proposed goal of deepening scientific knowledge about autism.

Estilos Da Clinica, Apr 1, 2014

Este artigo aborda o investimento do gozo nas bordas -o recurso a um objeto autístico, a um duplo... more Este artigo aborda o investimento do gozo nas bordas -o recurso a um objeto autístico, a um duplo ou a uma ilha de competência -como estratégia de autotratamento do autista que pode viabilizar tanto o trabalho auto-terapêutico quanto o manejo do tratamento pelo analista.

Psicologia Escolar e Educacional, 2015

O objetivo deste texto é abordar a inserção escolar no campo do autismo por meio de diversas expe... more O objetivo deste texto é abordar a inserção escolar no campo do autismo por meio de diversas experiências escolares relatadas nas autobiografias escritas por autistas. O estudo é teórico e está alicerçado na análise dos livros escritos por 14 autistas. Discutem-se as críticas que estes realizam em relação à impermeabilidade dos especialistas do campo do autismo ao saber que os autistas têm sobre si, constatando-se a importância de se estudar as orientações fornecidas pelos próprios autistas nestas autobiografias para uma mais efetiva inclusão escolar do autista.

Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 2015

O presente texto analisa as duas autobiografias de Birger Sellin, autista-escritor, que são retra... more O presente texto analisa as duas autobiografias de Birger Sellin, autista-escritor, que são retratos da sua luta para se liberar do isolamento autístico glacial, através das suas diversas estratégias inventadas que lhe viabilizam um tratamento do gozo invasivo, com uma eficácia relativa, mas que lhe permitem manter seus pseudópodes estendidos em direção aos outros. A invenção da literatura birgeriana retrata os efeitos terapêuticos da escrita, evidenciando a sua importância enquanto valiosa ferramenta de (auto)tratamento no autismo.

Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 2014

Este artigo toma como ponto de partida a formulação lacaniana sobre o esquizofrênico como aquele ... more Este artigo toma como ponto de partida a formulação lacaniana sobre o esquizofrênico como aquele que não tem as funções dos órgãos do seu corpo dadas pelos discursos sociais estabelecidos. O investimento sobre a materialidade da letra é desenvolvido como uma importante via de autotratamento na esquizofrenia, pela localização do excesso gozoso na materialidade da letra. A letra na sua dimensão real pode permitir a ancoragem de bordas, tecendo um litoral construído pelo significante e pelo gozo, peculiares a cada sujeito.

Estilos da Clinica, 2015

O presente artigo focaliza a construção de identificações compensatórias com o duplo autístico qu... more O presente artigo focaliza a construção de identificações compensatórias com o duplo autístico que podem permitir ao autista a construção de um estofo imaginário. Por meio de Donna Williams, são abordados o espelhamento e a identificação com duplos imaginários como pilares da constituição de uma imagem do corpo próprio, do surgimento do narcisismo e da construção de um ego no autismo.

Psicologia em Estudo, 2014

A literatura referente ao autismo fornece indícios das condições nas quais é possível a saída do ... more A literatura referente ao autismo fornece indícios das condições nas quais é possível a saída do fechamento autístico. Há o testemunho da vontade de muitos autistas de romper com as barreiras de autoproteção, desde que haja respeito à lógica autística, o que fornece indícios das possibilidades terapêuticas e de caminhos viáveis para o tratamento que podem ser encont rados na análise da autobiografia do escritor autista Naoki Higashida. O presente texto analisa o potencial transformativo da escrita, propiciando a mudança da posição subjetiva do autista. A invenção da literatura de Naoki retrata os efeitos terapêuticos da escrita, evidenciando a sua importância enquanto ferramenta de (auto)tratamento no autismo, fornecendo-nos indícios das condições nas quais é possível a saída do fechamento autístico, através das diversas estratégias que inventou, as quais, com uma efi cácia relativa, permitem-lhe manter seus pseudópodes estendidos em direção aos outros. Conclui-se que a escrita no autismo pode viabilizar tanto um trabalho autoterapêutico quanto o manejo do tratamento pelo analista.

Estilos da Clinica, 2014

Este artigo aborda o investimento do gozo nas bordas -o recurso a um objeto autístico, a um duplo... more Este artigo aborda o investimento do gozo nas bordas -o recurso a um objeto autístico, a um duplo ou a uma ilha de competência -como estratégia de autotratamento do autista que pode viabilizar tanto o trabalho auto-terapêutico quanto o manejo do tratamento pelo analista.

Estilos da Clinica, 2014

A literatura de autistas fornece indícios das condições nas quais é possível a saída do fechament... more A literatura de autistas fornece indícios das condições nas quais é possível a saída do fechamento autístico. Há o testemunho da vontade de muitos autistas de romper com as barreiras de autoproteção, desde que tais condições sejam respeitadas, o que fornece indícios das possibilidades terapêuticas e dos caminhos viáveis para o tratamento.

Estilos da Clinica, 2014

O presente texto aborda o papel dos espelhos como alicerces para a criação de um estofo imaginári... more O presente texto aborda o papel dos espelhos como alicerces para a criação de um estofo imaginário no autismo. Por meio da literatura de Tito Mukhopadhyay, demonstra-se a função psíquica do espelho como alicerce para uma alienação imaginária a um outro não humano, evidenciando a viabilidade da invenção de um estofo imaginário no autismo que pode ser o apoio para a construção do ego e da imagem de si próprio.

The literature of autistic people provides evidence of the conditions under which it is possible ... more The literature of autistic people provides evidence of the conditions under which it is possible to overcome the autistic aloneness. There are several testimonies of autistic people about their will to break the barriers of self-protection, provided that some conditions are met, which provides evidence of the therapeutic possibilities and viable ways of treatment.

Psicologia: Ciência e Profissão

Resumo: O presente artigo se baseou na análise de autobiografias de pais de autistas com objetivo... more Resumo: O presente artigo se baseou na análise de autobiografias de pais de autistas com objetivo de aprofundar o conhecimento científico atual acerca do funcionamento psíquico no autismo. A análise qualitativa dos livros autobiográficos evidencia como autistas que manifestaram um quadro sintomatológico severo na infância, saíram do quadro de autismo clássico, puderam se tornar falantes e se desenvolver em todas as áreas. Enfocamos particularmente a análise qualitativa dos relatos autobiográficos da família Clark, o que nos permitiu elucidar diversos aspectos da estruturação do pensamento e da linguagem da sua filha autista Jessy Park, além de nos propiciar um repertório de intervenções e dos efeitos que elas tiveram, favorecendo a evolução do quadro autístico. A opção de utilização do material autobiográfico como substrato da pesquisa, embora pouco usual no campo dos estudos em Psicologia no campo do autismo, viabilizou uma quantidade significativa de dados clínicos ao abarcar 40 a...

Estilos da Clinica

No presente artigo enfocamos diversos mecanismos defensivos colocados em ação pela autista Donna ... more No presente artigo enfocamos diversos mecanismos defensivos colocados em ação pela autista Donna Williams. Esses mecanismos fizeram com que ela pudesse sair da etapa inicial de caos sensorial no estado de retraimento autístico, para ir em direção a outras modalidades defensivas muito precoces em termos de desenvolvimento do aparelho psíquico. Enfocamos com destaque um primeiro registro associativo conectado à simultaneidade, que operacionaliza um primeiro modelo organizacional perceptivo anterior à organização representacional.

PERCEPTIVE PRESENTATION IN AUTISM: A STUDY BASED ON THE AUTOBIOGRAPHIES OF DONNA WILLIAMS, 2018

This paper is based on the clinical material of the autistic Donna Williams in order to investiga... more This paper is based on the clinical material of the autistic Donna Williams in order to investigate the work of transformation of the sensorial-perceptual through perceptual presentation. We discuss the contributions of the psychoanalysts Cesar and Sara Botella and the contributions of the psychoanalyst Roussillon on the importance of reflexivity for perception and recognition as supports for the process of symbolization of the first perceptive traits that need to be invested and associated with each other. Throughout the text, we hypothesized that by inventing compensatory mirroring modalities, Donna was able to re-present perceptual features not yet represented, whose perceptual presentation is preliminary to their own ability to be represented. In this context we based ourselves in the studies of the psychoanalyst Laznik about the urgency of the elision in the clinic with the autists to think about the existence of mnemic traits in autism that exist, but are not invested. Because they are completely without investment, they do not install paths and connections, blocking the appearance of representations and the complexification of the psyche based on the organization of representations. In contrast, we study a psychic work of symbolization of the sensorial through the projection of these traits and, in this line of argument, we will demonstrate how the transfer of these traits, by means of the figuration, favored a specularity through these mirrors that provided a compensatory function of mirroring.

This paper is based on the clinical material of the autistic Donna Williams in order to investiga... more This paper is based on the clinical material of the autistic Donna Williams in order to investigate the work of transformation of the sensorial-perceptual through perceptual presentation. We discuss the contributions of the psychoanalysts Cesar and Sara Bo tella and the contributions of the psychoanalyst Roussillon on the importance of reflexivity for perception and recognition as supports for the process of symbolization of the first perceptive traits that need to be invested and associated with each other. Throughout the text, we hypothesized that by inventing compensatory mirroring modalities, Donna was able to represent perceptual features not yet represented, whose perceptual presentation is preliminary to their own ability to be represented. In this co ntext we based ourselves in the studies of the psychoanalyst Laznik about the urgency of the elision in the clinic with the autists to think about the existence of mnemic traits in autism that exist, but are not invested. Because they are completely withou t investment, they do not install paths and connections, blocking the appearance of representations and the complexification of the psyche based on the organization of representations. In contrast, we study a psychic work of symbolization of the sensorial through the projection of these traits and, in this line of argument, we will demonstrate how the transfer of these traits, by means of the figuration, favored a specularity through these mirrors that provided a compensatory function of mirroring.

RESUMO. O presente artigo ancora-se no estudo dos escritos autobiográficos da autista Lucy Blackm... more RESUMO. O presente artigo ancora-se no estudo dos escritos autobiográficos da autista Lucy Blackman com o objetivo de elucidar a aquisição e o desenvolvimento da sua linguagem. A partir dessa análise, realçamos a distinção que a escritora realiza entre sua linguag em oral e sua linguagem escrita, descritas como uma forma de bilinguismo. Privilegiamos uma leitura psicanalítica lacaniana acerca da linguagem, enfocando a aquisição da linguagem como um processo de subjetivação, em torno do qual procuramos delimitar as especificidades desta no autismo. A opção de utilização do material autobiográfico como substrato da pesquisa, embora pouco usual no campo dos estudos em psicologia no tema do autismo, viabilizou uma quantidade significativa de dados clínicos ao abarcar 40 anos da vida de Lucy, articulando autores no interior da psicanálise que se dedicaram a pensar o autismo com os relatos autobiográficos, o que nos permitiu cumprir o objetivo proposto de aprofundar o conhecimento científico acerca do autismo. ABSTRACT. This article is anchored in the study of the autobiographical writings of autistic Lucy Blackman in order to elucidate the acquisition and development of her language. From this analysis, we highlight the distinction that the writer makes between her oral and written language, described as a form of bilingualism. We privilege a Lacanian psychoanalytic perspective on language, focusing on the acquisition of language as a process of subjectivation, and we seek to delimit the specificities of language in autism. The choice of using autobiographical material as the substrate of this research, although unusual in the field of psychology studies on autism, provided us with a significant amount of clinical data covering forty years of Lucy's life, articulating authors in the field of psychoanalysis that dedicated themselves to think about autism on the basis of autobiographical accounts, which enabled us to meet the proposed goal of deepening the s cientific knowledge about autism. EL LENGUAJE EN EL AUTISMO RESUMEN. El presente artículo se fundamenta en el estudio de los escritos autobiográficos de la autista Lucy Blackman con objeto de aclarar cómo se realiza la adquisición y el desarrollo de su lenguaje. A partir del análisis propuesto, ponemos énfasis en la distinción que hace la escritora entre su lenguaje oral y su lenguaje escrito, descriptos como una forma de bilingüismo. Privilegiamos una lectura psicoanalítica lacaniana acerca del lenguaje, abordando la adquisición del lenguaje como un proceso de subjetivación, alrededor del cual buscamos delimitar las especificidades de esta en el autismo. La opción por utilizar el material autobiográfico como sustrato de la investigación, aunque poco habitual en los estudios en psicología en el campo del autismo, viabilizó una cantidad significativa de datos clínicos al abarcar cuarenta años de la vida de Lucy, articulación de autores en el campo del psicoanálisis que se dedicaron a pensar en autismo con los relatos autobiográficos, lo que nos permitió cumplir el objetivo propuesto de profundizar el conocimiento científico acerca del autismo.

Neste artigo, abordamos a voz no autismo a partir da análise de autobiografias de autistas e de s... more Neste artigo, abordamos a voz no autismo a partir da análise de autobiografias de autistas e de seus pais. Para esta finalidade, enfocamos manifestações como o mutismo, o grito gutural, o monólogo, a expressão irruptiva de palavras esporádicas, a ecolalia, uma língua privada não compartilhada, o recurso a intermediários como o gravador, a mimetização de voz de animais, o recurso a scripts de personagens Disney ou livros. Após descrevermos e sinalizarmos alguns aspectos importantes evidenciados nessa maneira singular de se relacionar com a voz, apontaremos algumas nuanças do funcionamento psíquico do autista. Descritores: autismo; voz; psicanálise.

RESUMO O presente artigo focaliza a edificação de identificações imaginárias compensatórias ancor... more RESUMO O presente artigo focaliza a edificação de identificações imaginárias compensatórias ancora-das no vínculo de autistas com animais. A análise qualitativa dos livros autobiográficos evi-dencia como autistas que manifestaram um quadro sintomatológico severo na infância saíram do quadro de autismo clássico, puderam se tornar falantes e se desenvolver em todas as áreas a partir do vínculo com um animal. Abordamos nas autobiografias acerca dos autis-tas Iris, Dale, Fraser e George, o vínculo paradigmático com Thula, Henry, Billy e Ben, ancoran-do esse percurso da edificação das identificações constitutivas do eu. Após a descrição e caracterização dos traços e funções incorporadas nessas relações identificatórias, abordare-mos algumas consequências destas. Apesar de não serem traços incorporados dos outros parentais, destacamos a viabilidade de uma nova regulação libidinal no autismo. Articulando autores no interior da psicanálise que se dedicaram a pensar o autismo com os relatos auto-biográficos, consideramos que essa abordagem permitiu cumprir o objetivo proposto de apro-fundar o conhecimento científico acerca do autismo. ABSTRACT Identification in autism: A study of the attachment with animals in autobiographies This paper focuses on the construction of compensatory imaginary identifications anchored on the attachament of autists with animals. Our qualitative analysis of these autobiographical books evidenced how autistic children who manifested severe symptoms in childhood, left the classic autism, became speaking autistic and were able to develop in all areas, anchored on the relation with an animal. Through the autobiographies about autists Iris, Dale, Fraser and George, we analyse the paradigmatic attachment with Thula, Henry, Billy and Ben, anchoring this path of construction of the constitutive identifications of the ego. After the description and characterization of the traits and functions incorporated in this identificatory relationships we'll cover some consequences of those. Despite not being traits incorporated from others/parents, we highlight the feasibility of a new libidinal regulation in autism. Articulating authors in the field of psychoanalysis that dedicated themselves to think about autism with the autobiographical accounts, we consider this approach enabled us to fulfill the proposed goal of deepening scientific knowledge about autism.

Estilos Da Clinica, Apr 1, 2014

Este artigo aborda o investimento do gozo nas bordas -o recurso a um objeto autístico, a um duplo... more Este artigo aborda o investimento do gozo nas bordas -o recurso a um objeto autístico, a um duplo ou a uma ilha de competência -como estratégia de autotratamento do autista que pode viabilizar tanto o trabalho auto-terapêutico quanto o manejo do tratamento pelo analista.

Psicologia Escolar e Educacional, 2015

O objetivo deste texto é abordar a inserção escolar no campo do autismo por meio de diversas expe... more O objetivo deste texto é abordar a inserção escolar no campo do autismo por meio de diversas experiências escolares relatadas nas autobiografias escritas por autistas. O estudo é teórico e está alicerçado na análise dos livros escritos por 14 autistas. Discutem-se as críticas que estes realizam em relação à impermeabilidade dos especialistas do campo do autismo ao saber que os autistas têm sobre si, constatando-se a importância de se estudar as orientações fornecidas pelos próprios autistas nestas autobiografias para uma mais efetiva inclusão escolar do autista.

Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 2015

O presente texto analisa as duas autobiografias de Birger Sellin, autista-escritor, que são retra... more O presente texto analisa as duas autobiografias de Birger Sellin, autista-escritor, que são retratos da sua luta para se liberar do isolamento autístico glacial, através das suas diversas estratégias inventadas que lhe viabilizam um tratamento do gozo invasivo, com uma eficácia relativa, mas que lhe permitem manter seus pseudópodes estendidos em direção aos outros. A invenção da literatura birgeriana retrata os efeitos terapêuticos da escrita, evidenciando a sua importância enquanto valiosa ferramenta de (auto)tratamento no autismo.

Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, 2014

Este artigo toma como ponto de partida a formulação lacaniana sobre o esquizofrênico como aquele ... more Este artigo toma como ponto de partida a formulação lacaniana sobre o esquizofrênico como aquele que não tem as funções dos órgãos do seu corpo dadas pelos discursos sociais estabelecidos. O investimento sobre a materialidade da letra é desenvolvido como uma importante via de autotratamento na esquizofrenia, pela localização do excesso gozoso na materialidade da letra. A letra na sua dimensão real pode permitir a ancoragem de bordas, tecendo um litoral construído pelo significante e pelo gozo, peculiares a cada sujeito.

Estilos da Clinica, 2015

O presente artigo focaliza a construção de identificações compensatórias com o duplo autístico qu... more O presente artigo focaliza a construção de identificações compensatórias com o duplo autístico que podem permitir ao autista a construção de um estofo imaginário. Por meio de Donna Williams, são abordados o espelhamento e a identificação com duplos imaginários como pilares da constituição de uma imagem do corpo próprio, do surgimento do narcisismo e da construção de um ego no autismo.

Psicologia em Estudo, 2014

A literatura referente ao autismo fornece indícios das condições nas quais é possível a saída do ... more A literatura referente ao autismo fornece indícios das condições nas quais é possível a saída do fechamento autístico. Há o testemunho da vontade de muitos autistas de romper com as barreiras de autoproteção, desde que haja respeito à lógica autística, o que fornece indícios das possibilidades terapêuticas e de caminhos viáveis para o tratamento que podem ser encont rados na análise da autobiografia do escritor autista Naoki Higashida. O presente texto analisa o potencial transformativo da escrita, propiciando a mudança da posição subjetiva do autista. A invenção da literatura de Naoki retrata os efeitos terapêuticos da escrita, evidenciando a sua importância enquanto ferramenta de (auto)tratamento no autismo, fornecendo-nos indícios das condições nas quais é possível a saída do fechamento autístico, através das diversas estratégias que inventou, as quais, com uma efi cácia relativa, permitem-lhe manter seus pseudópodes estendidos em direção aos outros. Conclui-se que a escrita no autismo pode viabilizar tanto um trabalho autoterapêutico quanto o manejo do tratamento pelo analista.

Estilos da Clinica, 2014

Este artigo aborda o investimento do gozo nas bordas -o recurso a um objeto autístico, a um duplo... more Este artigo aborda o investimento do gozo nas bordas -o recurso a um objeto autístico, a um duplo ou a uma ilha de competência -como estratégia de autotratamento do autista que pode viabilizar tanto o trabalho auto-terapêutico quanto o manejo do tratamento pelo analista.

Estilos da Clinica, 2014

A literatura de autistas fornece indícios das condições nas quais é possível a saída do fechament... more A literatura de autistas fornece indícios das condições nas quais é possível a saída do fechamento autístico. Há o testemunho da vontade de muitos autistas de romper com as barreiras de autoproteção, desde que tais condições sejam respeitadas, o que fornece indícios das possibilidades terapêuticas e dos caminhos viáveis para o tratamento.

Estilos da Clinica, 2014

O presente texto aborda o papel dos espelhos como alicerces para a criação de um estofo imaginári... more O presente texto aborda o papel dos espelhos como alicerces para a criação de um estofo imaginário no autismo. Por meio da literatura de Tito Mukhopadhyay, demonstra-se a função psíquica do espelho como alicerce para uma alienação imaginária a um outro não humano, evidenciando a viabilidade da invenção de um estofo imaginário no autismo que pode ser o apoio para a construção do ego e da imagem de si próprio.

The literature of autistic people provides evidence of the conditions under which it is possible ... more The literature of autistic people provides evidence of the conditions under which it is possible to overcome the autistic aloneness. There are several testimonies of autistic people about their will to break the barriers of self-protection, provided that some conditions are met, which provides evidence of the therapeutic possibilities and viable ways of treatment.