A APRENDIZAGEM DA ARGUMENTAÇÃO EM PROJETOS DE LETRAMENTO: uma experiência em torno da prática de automedicação (original) (raw)

LETRAMENTO ACADÊMICO E ARGUMENTAÇÃO: INCURSÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS

Magna Campos

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LIVRO: LETRAMENTO ACADÊMICO E ARGUMENTAÇÃO: INCURSÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS

Magna Campos

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O ENSINO DA ARGUMENTAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA COM O ARTIGO DE OPINIÃO NO CURSO DE LETRAS

Paulo Matoso

cielli.com.br

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Procedimentos Argumentativos a Serviço Da Intencionalidade Na Carta Pessoal Do Dependente Químico Em Tratamento Involuntário

Andréa de Paula

2015

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O MODO ARGUMENTATIVO NA CARACTERIZAÇÃO DO ETHOS DO DISCURSO DE AUTOAJUDA PARA ADOLESCENTES

Diálogo das Letras

Diálogo das Letras, 2013

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Automedicação como tema de situação de estudo

Góndola Ens Apren Cien

Gondóla, enseñanza y aprendizaje de las ciencias, 2019

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A prática da automedicação por universitários

Cláudio Gomes da Silva Júnior

Research, Society and Development

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ESTRUTURA ARGUMENTATIVA EM TEXTOS DE ALUNOS BRASILEIROS

Renata de Oliveira Costa, Claudia Riolfi

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É HORA DO COMERCIAL: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DE TEXTOS PUBLICITÁRIOS

Glayci Kelli Reis da Silva Xavier, Diálogo das Letras

Diálogo das Letras, 2013

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FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DA ARGUMENTAÇÃO: UMA PROPOSTA CONSTRUÍDA EM PERSPECTIVA CRÍTICO-COLABORATIVA

Mayana Souza

Revista Caminhos em Linguística Aplicada, 2024

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A ARGUMENTAÇÃO COMO INSTRUMENTO E RESULTADO NA ELABORAÇÃO DE ROTEIRO DE FAN FILMS EM LÍNGUA INGLESA

Julia Larré

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"OFICINA DE ARGUMENTAÇÃO E REDAÇÃO": UMA EXPERIÊNCIA COM O 3º ANO DO ENSINO MÉDIO

Maria Glalcy Fequetia Dalcim, Maressa D F Vieira

Revista Compartilhar, 2018

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TEORIA DA ARGUMENTAÇÃO COMO EPISTEMOLOGIA APLICADA

Daniel Mazzaro, Alexandre Marques, Cristián Santibáñez

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A Automutilação: O Desenho Como Forma De Tratamento Diverso

Irlana França

Anais do Seminário do Programa de Pós-Graduação em Desenho Cultura e Interatividade

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AS CONTRIBUIÇÕES DA HERMENÊUTICA PARA UMA JUSTIFICAÇÃO DO DIREITO DE AUTOR

Maurício Esteves

Anais do XIII CODAIP XIII Congresso de Direito de Autor e Interesse Público, 2019

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A CONSTRUÇÃO ARGUMENTATIVA DO DIZER DO ALUNO NA PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA NO ENSINO MÉDIO

José Cezinaldo Rocha Bessa

Revista (Con)Textos Linguísticos, 2020

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A Argumentação Na Apropriação Da Escrita the Argument in Writing Ownership

Fabiana Giovani

2013

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Relato De Experiência Sobre a Contrução De Uma Ferramenta Do Processo De Enfermagem e Sua Aplicação Na Prática Acadêmica

MARLI SOUZA

Encontro Internacional do Processo de Enfermagem

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Subjetividade em discursos de livros de autoajuda

Paula Chiaretti

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AVALIAÇÃO DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS PELA TEORIA DA ARGUMENTAÇÃO NA LÍNGUA

Lauro Gomes

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A Subjetividade Nos Discursos Da Literatura De Autoajuda

Geilson Fernandes

Linguagem em (Dis)curso

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Estratégias Para O Ensino Do Autocuidado De Pacientes Cirúrgicos: Uma Revisão Integrativa Da Literatura

Gabriela Paulino

Revista Eletronica Gestão & Saúde, 2019

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A PRODUÇÃO DO TEXTO ARGUMENTATIVO: análise a partir de uma experiência de extensão em uma turma de EJA

Ilane Cavalcante

Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2018

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Prática Da Automedicação Entre Estudantes De Ensino Médio

Elena Bohomol

Cogitare Enfermagem

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Prevalência da automedicação entre estudantes da Universidade do Estado do Amazonas (Brasil)

Cryskelle Xavier

Revista Portuguesa de Estomatologia, Medicina Dentária e Cirurgia Maxilofacial, 2016

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A ARGUMENTAÇÃO EM CARTAS DE SUICÍDIO: ANÁLISES TEXTUAL/DISCURSIVA E RETÓRICA SOBRE O AMOR COMO MOTIVO PARA O SUICÍDIO

Diálogo das Letras

Diálogo das Letras , 2013

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TÉCNICAS ARGUMENTATIVAS NA PRÁTICA JUDICIAL

Daniel Mascetra10

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AS MÚLTIPLAS COMPETÊNCIAS MOBILIZADAS NA ESCRITA ARGUMENTATIVA

Emilly Silva Santos

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O PROCESSO DE ARGUMENTAÇÃO NO DISCURSO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM UMA SEQUÊNCIA DE DIDÁTICA DE FÍSICA MODERNA

Josias Paiva

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INTRODUÇÃO À ESCRITA ARGUMENTATIVA – PARTE II RECONHECER ERROS ARGUMENTATIVOS E CONTRA-ARGUMENTAR Material organizado por Veronica Campos

Veronica Campos

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CONTRIBUIÇÕES DE UMA ESTRATÉGIA DE AVALIAÇÃO ARTICULANDO A ANÁLISE ESCRITA E O DISCURSO ORAL DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO

Girotto Gildo

X CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS, 2017

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PRÁTICAS DE LETRAMENTO(S) NA ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO ALUNO DO ENSINO MÉDIO

Kélvya Freitas Abreu

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PRÁTICAS DE LETRAMENTOS NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DAS CONTRIBUIÇÕES DAS TDICs NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA

Andréia Teixeira

2017

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Automedicação: prática entre graduandos de enfermagem

Kauan Martins

Revista de Enfermagem UFPE on line

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NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA COMO PONTO DE PARTIDA PARA A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO DOCENTE

Marcus Lopes

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