18. Yüzyıl Şairlerinden Rif'atî 'Alî Bey (original) (raw)

18. Yüzyıl Şairlerinden Rifat Ali Bey

2004

18. yy. muderris sairlerinden olan Rif’ati Ali Bey hakkinda elimizde yeterli bilgi bulunmamaktadir. Râmiz ve Sâlim tezkireleri ile Findiklili Ismet Efendi’nin Tekmiletu’sŞakâyik adli eserinde verilen bilgilerin de yer yer birbirleriyle celistigi gorulmektedir. Ali Bey, 1659-60’da Istanbul’da dogmus, 1734’te yine ayni sehirde vefat etmistir. Istanbul’daki cesitli medreselerde muderrislik gorevlerinde bulunan Rif’ati Ali Bey ilmiye teskilâtinda cesitli talihsizliklerle karsilasmistir. Râmiz tezkiresinde bildirildigine gore divani vardir, ancak bugun elde mevcut degildir. Şiirlerinden ornekleri Safayi ve Sâlim tezkirelerinde gormekteyiz. 18. yy. sairlerinden Seyyid Vehbi’nin de Vekâlet-nâme’sinde adini andigi Rif’ati Ali Bey sohreti sonradan unutulmus isimler arasindadir

18. yüzyıl şairlerinden Lemî ve dîvânı

RumeliDE Dil ve Edebiyat Arastirmalari Dergisi, 2022

2022.31.01. Gülden, B. Fransa'da iki dilli öğrencilerin Türkçe eğitiminde kullanılan etkinlik bültenlerinin kültürel açıdan incelenmesi / A cultural analysis of the activity bulletins used in Turkish education of bilingual students in France 1 2022.31.02. Kocabıyık, Y. Ses eğitiminde Linklater metodunun kullanımı: sistematik analiz / Use of Linklater method in voice training: systematic analysis 21 2022.31.03. Kaplan, H. & Doğru, M. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde bir masal uyarlama örneği: Ağlayan narla gülen ayva masalı / Adaptation of a tale in teaching Turkish as a foreign language example: The tale of weeping pomegranate and laughing quince 31 2022.31.04. Aksak Gönül, A. & Ekti, M. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması / Preparation of evaluative assessment tools for writing skills in teaching Turkish as a foreign language 47 2022.31.05. Soyhanoğlu, S. Türkiye'de yaşayan Suriyeli gençlerin sosyokültürel dinamikleri, sosyal işlevsellikleri ve yaşam kaliteleri üzerine bir değerlendirme / An evaluation on the socio-cultural dynamics, social functionality and quality of life of Syrian youth living in Turkey 61 2022.31.06. Kalin Sali, M. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kullanılan ders materyalindeki kavramsal metaforların tespitine yönelik bir çalışma / A study on the determination of conceptual metaphors in the course material used in teaching Turkish as a foreign language 77 2022.31.07. Bolat, Y. & Köroğlu, M. Türkçe ve Türk dili edebiyatı öğretiminde okul dışı öğrenmenin farklı değişkenlerle incelenmesi: öğretmenler üzerine bir araştırma / Examining out-of-school learning in teaching Turkish and Turkish language and literature with different variables: A study on teachers 94 2022.31.08. İltar, L. & Karataş, A. G. Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılan C1 sınavlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi'ne göre incelenmesi / Examination of C1 exams used in teaching Turkish as a foreign language according to the Renovated Bloom Taxonomy 108 2022.31.09. Sezer, B. B. & Güven, U. Animasyon destekli hikâye okuma yönteminin etkisinin diğer hikâye okuma yöntemleriyle karşılaştırılması / Comparison of the effect of animation supported story reading method with other story reading methods 123 2022.31.10. Ökten, C. E. & Güven, U. & Karacaoğlu, M. Ö. & Çap, İ. N. Türkçe öğretmeni adaylarının kelime öğretimi stratejileri belirlemelerinde edebî metinlerin önemi: "Korkuyu Beklerken" örneği / The importance of literary texts in Turkish teacher candidates' determination of vocabulary teaching strategies: The case of "Korkuyu Beklerken" 140 2022.31.11. Akyüz, E. Okuma kültürü, üniversite ve çocuk kütüphanesi / Reading culture, universities and children's libraries 165

18. yy. şairi Mehmed Adlî ve Dîvân'ı

Öz 18. yy. şairlerinden Mehmed Adlî Efendi 1676'dan önce dünyaya gelmiş, 1743-44 senesinde İstanbul'da vefat etmiş ve 70 yıldan fazla bir ömür sürmüştür. Divan-ı Sultânî hocalığı, ahkâm eminliği, taşra kâğıt eminliği, kale tezkireciliği, yeniçeri efendiliği, sâlis defterdarlığı vazifelerinde bulunan şairin bilinen tek eseri Dîvân'ıdır. Şair, divanını ilk olarak 1695-96 senesinde tertip etmiştir.

18. Yüzyıl Şairi Âsaf'ın Nazireleri

Nazire, bir şairin beğenilen bir şiirine aynı vezin ve kafiyede başka bir şair tarafından yazılan şiirdir. 17 ve 18. yüzyıllarda iyice yaygın­ laşmış ve bir gelenek hâlini almıştır. Divan edebiyatının kuruluşun­ dan itibaren şairlerin nazirelerinin toplandığı nazire mecmuaları meydana getirilmiştir. Tespitlerimize göre, 18. yüzyıl şairlerinden Asaf, 33 şairin 858 şiirine nazire yazmıştır. B u makalede Asaf, Divanı ve nazire geleneği hakkında kısa bilgiler verilmiş; A safın taramalar yoluyla tespit edilen nazireleri ve nazirelerinde görülen özellikler ele alınmıştır. Anahtar Kelimeler Nazire, nazire geleneği, nazire mecmuası, Asaf, divan edebiyatı.

"18. Yüzyılda Şam Cevâlisi ve Cevâlî-horân Vazîfe Defterleri"

Uluslararası Osmanlı Öncesi ve Osmanlı Çalışmaları, 22. Ciepo, 2016

Şam Hazinesi'run•• önemli bir masraf maddesi cevali'dir. CevaJ.i hakkında kaynaklarda yer alan bilgiler, bu kelimenin Suriye, Mısır ve Irak bölgelerinde cizye yerine kullamlan mali bir terim olduğuna işaret etmektedir. Ne yazık ki bu bilgiler, ansiklopedik ve sözlük maddesinden ileriye gitmemiş olup verilen bilgiler ise sadece Mısır cevalfsine ilişkindir. Osmanlı tarih yazımının bize sundu~ veriler ışı~da <:>zellikle Şam Eyaleti'nde Hristiyan ve Yahudilerden toplanan cizyeler aynca tayin edilen ocaklıklar Mekke, Medine ve Kudüs' deki seyyid, şerif, ulema ve fakiriere tahsis edilmiştir. Buna e'k olarak cevaJi, Şam Hazinesi personeline sa~lanan ödeneği teşkil eden bir büro mahiyetindeydi. • CevaJiden vazife (maaş) alanlar ise cevaJi-horfuı. vazife defterlerine kaydedilınişlerdir. Şu ana kadar tarotunlan yapılmamış olan bu defterlerin genel bir değerlendirmesi çalışmamızda yer almıştır. Bu defterlerin yanı sıra 18. yüzyılda bu büronun işleyişi, uygulanışı esnasında ortaya çıkan usulsüzlükler, cevaJinin kimlere maaş olarak verildi~ ve Şam Defterdan'nın bu konudaki yetkileri incelenmeye çalışılnuştır.

Safâyî Tezkiresi Özelinde 18. Yüzyıl Edebiyat Camiasında Mizahî Ortam

Turkish Studies, 2011

Yazıldığı veya ele aldığı dönem hakkında önemli bilgiler veren tezkireler, şâirlerin kişisel bilgileri, şâirlik kudreti ve şiirlerinden örnekleri günümüze taşımanın yanı sıra o devrin sanat ve edebiyat ortamı hakkında ilginç ayrıntıları da içerir. Bu çalışmada Safâyî Tezkiresi esas alınarak 18. Yüzyıl edebiyat dünyasının mizâhî yönü; sosyal görünüm, eğlence hayatı, gelenek ve görenekler ile şâirlerin şiir kudreti, mahlas seçimi ve fiziksel özellikleri açısından değerlendirilmeye çalışılacaktır.

Şeyhüli̇slam Şai̇rleri̇n Di̇n Algisi: 18 Ve 19. Yüzyil Örneği̇

Journal of International Social Research

Öz Osmanlı'da idarenin hiyerarşik yapının en üstünde bulunan Şeyhülislamların dini ve dini ilimleri temsil ve adaletin tahakkuku görevinin yanı sıra, birçoğunun güçlü edebi yönü verimleri de oldu. 18 ve 19. yüzyıllarda vazife yapan şeyhülislamlardan sekizi ya mürettep divan veya divançe müellifi idi. İlmiye sınıfından şeyhülislamlığa kadar yükselen iki kardeş İshak ve Esad Efendiler bu manada tipik şahsiyetlerdir. Dini idrakin/algının unsurlarından olan Hz. Peygamber'e iman ve onun ruhaniyetine sığınmanın işlendiği kaside türü olan na'tlarda, toplum ve birey olarak Hz: Peygambere duyulan pazarlıksız sevgi işlenir. Bu makalemizde 18 ve 19. yüzyılda Osmanlı'da Şeyhülislam rütbesinde olan ve edebiyatta da çok başarılı eserler vermiş Şeyhülislam İshak ve Esad Efendilerin divanlarındaki na'tlar üzerinde durulacaktır. Hz. Muhammed'e duyulan bağlılık ve gösterilen tazimin hangi hitap biçimleri ile gösterildiği örneklenecek ve oluşan bu din dilinin günümüze nasıl ulaştığı incelenecektir.