Efektivitas Program Bina Prestasi dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di SD Santa Theresia 1 Pangkalpinang (original) (raw)
Related papers
Pengelolaan Program Bina Prestasi DI SD Santa Theresia 1 Pangkalpinang
2019
Penelitian ini dilakukan di SD Santa Theresia I, Pangkalpinang, Provinsi Bangka Belitung. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi sekolah yang memiliki kesadaran untuk terus melakukan pembinaan dalam mata pelajaran yang dilombakan, pelatihan umum dilakukan dari acara kompetisi, berbeda dengan Santa Theresia I, sekolah ini telah menjadwalkan program pelatihan khusus untuk studi diperebutkan.Tujuan penelitian ini adalah bagaimana pengelolaan Program Bina Prestasi di SD Santa Theresia I. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi.Dari penelitian yang telah dilakukan, terungkap bahwa program ini telah selama beberapa tahun, sebelumnya bernama "Persiapan untuk kompetisi", seiring dengan waktu nama berubah menjadi Bina Prestasi. Program ini untuk membedakannya dari kegiatan ekstrakurikuler lain karena program ini khusus untuk mata pelajaran yang dibandingkan. Pelatihan dilakukan semin...
Program Pembinaan Prestasi Siswa
Mukhamad Fathoni, 2019
MTs Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja Jln. Kotabaru Sukaraja Buay Madang OKU Timur Sumatera Selatan Indonesia 32161 Tahun Pelajaran 2019/2020
Jurnal SOMASI (Sosial Humaniora Komunikasi)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari program implementasi implementasi Kartu Indonesia Pintar (KIP) dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan di SMA Negeri 1 Tanjungbalai.Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan analisis kualitatif yang membahas masalah yang diselidiki dengan pengamatan masalah penelitian pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta yang dapat dilihat atau ditampilkan.Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa Program Kartu Indonesia Pintar (KIP) di SMA Negeri 1 Tanjungbalai belum berjalan dengan efektif, karena masih banyak siswa yang tidak mendapat Kartu Indonesia Pintar, dapat berpartisipasi dalam penyaluran dana, membuat program tidak berjalan dengan cepat, dan juga mempercepatnya bank penyalur menyebabkan penyaluran dana Kartu Indonesia Pintar (KIP) terbengkalai. Selain itu, program peningkatan keberhasilan Kartu Indonesia Pintar telah berjalan dengan baik sehingga siswa dapat mengembangkan potensi mereka dalam belajar untuk meningkatk...
Pengembangan Prestasi Siswa Dalam Bidang Akademik DI SD It Harapan Mulia Palembang
2017
prestasi siswa merupakan hasil yang diperoleh setelah melakukan pembelajaran. siswa mengembangkan potensi diri melalui pembelajaran pada jalur pendidikan baik di bidang akademik maupun non akademik. Proses belajar yang dialami siswa dapat menghasilkan perubahan tingkah laku, sikap, kompetensi, dan keterampilan dalam jenjang atau jenis pendidikan tertentu. Prestasi yang dicapai siswa di lingkungan sekolah dan di luar lingkungan sekolah adalah hasil selama mengikuti pembelajaran sesuai program-program yang telah dibuat sekolah untuk mencapai tujuan. Sekolah memiliki kriteria tersendiri dalam membantu mengembangkan prestasi siswa sesuai minat dan bakat siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan program-program yang dilaksanakan oleh pendidik atau guru SD IT Harapan Mulia Palembang dalam mengembangkan prestasi siswa, dan menjelaskan upaya Pembina dalam mengatasi hambatan selama membina para siswa. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode observasi, ...
2016
Rendahnya kualitas pendidikan terutama kualitas input dan output siswa sangat dipengaruhi oleh kesiapan dari input dan output itu sendiri. Selain itu, peran pihak manajemen dalam mengelola lembaga pendidikanpun sangat berpengaruh terhadap kualitas peserta didiknya. Banyak orang yang beranggapan bahwa yang bertanggung jawab dalam melaksanakan manajemen pendidikan hanyalah kepala sekolah saja. Pandangan terhadap masalah tersebut sangatlah keliru, karena yang bertanggung jawab dan mempunyai peran penting dalam meningkatkan kualitas peserta didik adalah semua warga sekolah baik kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru maupun staf tata usaha. Oleh karena itu perlu adanya kegiatan-kegiatan yang melibatkan semua pihak manajemen yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas output siswa SMP Negeri 1 Binangun. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya yang dilakukan oleh pihak manajemen dalam meningkatkan kualitas output siswa SMP Negeri 1 Binangun. Penelitian ini merupaka...
Peningkatan Kinerja Dosen STKIP Bina Bangsa Getsempena Banda Aceh
Visipena, 2012
Perguruan tinggi sebagai lembaga pengembangan ilmu bertujuan melahirkan masyarakat berpengetahuan, berkeahlian, kompeten, dan terampil. Maka perguruan tinggi harus mampu memberikan pelayanan pendidikan kepada masyarakat dengan baik, salah satu upayanya adalah dengan meningkatkan kinerja dosen dalam mewujudkan tridarma perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Perencanaan peningkatan kinerja dosen STKIP
SUSTAINABLE: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan
describe the implementation of an integrated quality management component consisting of the quality of services provided by the school, human resources in teaching, the school environment, and learning process in SLB YPAC Pangkalpinang. The method used in this study, namely by using a naturalistic qualitative approach. Data collection is done through observation, interviews, and documentation. The subjects of this study include the principal, teachers, employees, and students. The validity of the data is done by triangulation, and deeper observation. Analysis of the data used is the interactive analysis model of Miles and Huberman through data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that: (a) the quality of services to students in SLB YPAC Pangkalpinang had met good service standards. This can be seen from the services in the form of facilities and infrastructure which are quite complete in schools; (b) th...
Pembinaan Remaja Putus Sekolah di Panti Sosial Bina Remaja Harapan Padang Panjang
TSAQOFAH
Guidance for dropout youth is an effort, action and activity to direct personality, abilities and skills through non-formal education. Teenagers dropping out of school is a severe problem that needs attention by the government so that the unemployment rate caused by dropping out of school does not increase and minimizes social problems caused by teenagers who fall out of school due to a lack of direction and do not get a good education. The purpose of this study was to see how the guidance provided by social institutions for youth development to adolescents dropping out of school. This research is field research (field research) with a qualitative descriptive approach. The key informants were 1 supervisor of the social institution for fostering hopeful youth in Padang Panjang and a support informant for the child of the social institution for promoting hope for young people in Padang Panjang. Data were collected through interview guides, observation and documentation. After the data...
2020
The school is a social institution whose existence is part of the nation's social system which aims to produce capable, democratic, responsible, faithful, faithful, physically and spiritually healthy individuals, possessing knowledge and skills, having a steady and independent personality. In order to achieve these objectives a strong curriculum is needed, both infrastructure and superstructure. The research aims to reveal strategies to improve the quality of education through the management of facilities and infrastructure in Singkawang 1 Vocational High School (SMK) with a focus on: 1). Facilities and infrastructure planning in Singkawang State Vocational School 1, 2). Utilization of facilities and infrastructure in State Vocational School 1 Singkawang, 3). Monitoring of Facilities and Infrastructure at SMK Negeri 1 Singkawang, 4). Reporting on facilities and infrastructure at SMK Negeri 1 Singkawang, 5). Obstacles encountered in facilities and infrastructure at SMK Negeri 1 S...