Diretrizes Curriculares Para O Ensino De Lem No Paraná: A Voz e a Vez Dos Professores (original) (raw)

" PROGRAMA LEM: TOCAR E CANTAR " : UM LUGAR DE FORMAÇÃO E ATUAÇÃO ACADÊMICO PROFISSIONAL

ivan schwan

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Letramento Como Temática Na Formação Docente

Rosana Mara Koerner

Quaestio - Revista de Estudos em Educação

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Práticas de Letramento do Professor

Maria Ignez de Lima Pedroso

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O Letramento Na Voz Dos Acadêmicos De Pedagogia

Rosana Mara Koerner

Avaliação, Políticas e Expansão da Educação Brasileira 7, 2019

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Ensino de LE no contexto escolar brasileiro

Maria Eliza Nunes Poletine

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A FLUÊNCIA ORAL NA FORMAÇÃO PROFESSOR DE LE: UM CAMINHO PARA A COMPETÊNCIA COMUNICATIVA

Lauro Sérgio Machado Pereira

Revista Desempenho, 2015

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO

Revista Prâksis

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O Laboratório De Ensino De Matemática (Lem) Na Formação Continuada De Professores Que Ensinam Matemática

Jorge Gualandi

2020

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Um Estudo Sobre O Currículo Rede Estadual Do Paraná: A Oralidade No Ensino De Línguas

Mauri Morais

Interfaces, 2020

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Crenças no ensino de LE

Yaponira Santos

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Formação Acadêmica e Profissional De Professores De Libras Em Universidades Públicas Paranaenses

Josiane Almeida

Educação: Políticas, Estrutura e Organização 7, 2019

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A elaboração das Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Estado do Paraná – História: uma análise sobre a participação dos professores

Marisa Noda

Imagens da Educação, 2017

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Estudo Da Disciplina De Libras Em Duas Licenciaturas No Litoral Do Paraná

Érica Andrade

Divers@!, 2014

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As vozes de uma política de ensino de língua estrangeira moderna na educação básica no Estado do Paraná

Geovani Nunes

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Diretrizes de Ensino e Prática Pedagógica: Visão de Professores da Rede Pública Estadual

Rosangela Doin de Almeida

Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, 2015

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A LUTERIA COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE MÚSICA

Srilis Mourão

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As Diretrizes Curriculares Para a Educação Profissional Do Estado Do Paraná À Luz Dos Princípios Gramscianos: A Implementação Analisada Sob a Perspectiva Docente

Joice Estacheski

2013

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Bacharelado Em Canto: A Prática De Ensino De Dois Professores

Juliana Bischoff

Revista Nupeart

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Políticas Curriculares Em Cena: A Visão Das Professoras Alfabetizadoras Do Município De São Paulo Sobre as Práticas Do Programa Ler e Escrever

SANNY SILVA DA ROSA

2017

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Diretrizes curriculares e a capacitação docente no Paraná (2005-2014)

RENAN LIMA ARAÚJO

Ensino & Pesquisa

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Princípios Freireanos Para a Formação De Um Professor De Línguas Libertador

Tainá Martins

fólio - Revista de Letras

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“A nossa responsabilidade é muito grande...”: Linguagem, representações e formação de docentes no sudoeste paranaense

Dener Gabriel Ferrari

Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Letras - Português/Inglês (UTFPR - Pato Branco), 2019

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A Disciplina De Biologia Nas Diretrizes Curriculares Do Paraná

Cibele Chaves Souza

COLLOQUIUM HUMANARUM, 2015

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A diferenciação pedagógica e curricular na voz de docentes

Luisa Maria Serrano de Carvalho

2019

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CONHECER E DESENVOLVER A COMPETÊNCIA PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE LE

Tatiana Vasconcelos Brick

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"Quem ensina também aprende" 1 : a formação pela prática de professores primários na província do Paraná 2

Franciele França

Educ. Pesqui., São Paulo, v. 44, , 2018

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Práticas Corais Na Formação Vocal Do Professor De Teatro

Heitor Martins Oliveira

2015

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Professor-performer: didática menor para o letramento performativo

Thaíse Nardim

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Ensino De Surdos e Novas Práticas De Letramento

valéria campos muniz

1992

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Lembranças das abordagens na aquisição de LE/L2 de falantes e aprendizes e o fazer atual como professores

Elaine Borges

Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2008

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A Voz Dos Professores Sobre O Uso Didático Da Lousa Digital No Ensino De Física

Alcides Goya

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Leitura, Escrita E Gramática à Luz Dos Normativos Legais

Rosaria Correia

2009

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Diferentes abordagens de ensino para projeção vocal no canto lírico

Marta Assumpção de Andrada e Silva

Per Musi, 2016

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O Intérprete De Libras No Sistema Educacional De Teresina – Piauí

Ana Cristina Assunção Xavier Ferreira

Inclusão e educação 2, 2019

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Levantamento Na Região Sul Do Brasil: Palavras-Chave Nas Produções Acadêmicas Em Torno Da Linguagem e Educação Matemática

Felipe Gustsack

Revista Jovens Pesquisadores, 2015

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