Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου: προκλήσεις και προεκτάσεις σε μια δομική διαδικασία (original) (raw)

Καλλιεργώντας την κριτική σκέψη στο Δημοτικό Σχολείο

Eleanna Tsikrikoni

2021

View PDFchevron_right

Εκπαιδευτική Πολιτική και Κρίσεις Διοικητικών Στελεχών: Η Περίπτωση του Διδασκαλείου

Manolis Koutouzis

Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 2020

View PDFchevron_right

Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση εκπαιδευτικής παρέμβασης που αξιοποιεί ένα χωρο-ευαίσθητο παιχνίδι για τη γνωριμία με σημεία τοπικού πολιτιστικού ενδιαφέροντος και την ανάδειξη της έννοιας της Πολιτότητας και του Πολίτη

Ευαγγελία Καρακώστα

2020

View PDFchevron_right

Ο ρόλος του μέντορα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα: διερεύνηση απόψεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης νομού Θεσσαλονίκης για την αναγκαιότητα εφαρμογής του θεσμού

Ελένη Παππά

Έρευνα στην Εκπαίδευση

View PDFchevron_right

Μεθοδολογία επιλογής και αξιολόγηση υλικών χρήσης σε σχολικές μονάδες

Βασιλική Ζεπάτου

View PDFchevron_right

Φερεσίδη, Κ. (2020). Αρχαία Ελληνικά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: το ζητούμενο της φρονήσεως και αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας της επαγγελματικής ανάπτυξης των φιλολόγων

KALLIOPI FERESIDI

Thesis, 2020

View PDFchevron_right

«Προσχέδια: η αρχιτεκτονική πάει σχολείο»: ένα εκπαιδευτικό πρόγραµµα αρχιτεκτονικής για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Stephanie Vouvousira

Δημοσιεύτηκε στο Κ. Tσουκαλά και Δ. Γερμανός (επιμ.), Παιδική χωρική αφηγηματικότητα. Πόλη– παιχνίδι – εκπαίδευση (σ. 261-279). Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο, 2019

View PDFchevron_right

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα STED (Science Teachers EDucation): Θεωρητική Τεκμηρίωση και Εφαρμογή

Sofia Avgitidou

2016

View PDFchevron_right

Η συμβολή του εκπαιδευτικού δράματος στην κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών

Ευμορφία- Σοφία Σγούρου

Aristotle University of Thessaloniki, 2020

View PDFchevron_right

Το Animation στην εκπαίδευση: Η περίπτωση ενός σχολικού βιωματικού εργαστηρίου για την δημιουργία από τους μαθητές ενός επίκαιρου κοινωνικού μηνύματος

Σπύρος Σιάκας

Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, 2016

View PDFchevron_right

Εκπαιδευτική ηγεσία και δημοκρατικές αξίες στο ελληνικό σχολείο: μια έρευνα σε σχολικές μονάδες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της περιφερειακής ενότητας Αιτωλοακαρνανίας

Georgios Bestias

Πανεπιστήμιο Πατρών. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, 2019

View PDFchevron_right

Διεθνείς οργανισμοί και εκπαιδευτική πολιτική: ο ρόλος του ΟΟΣΑ στο διεθνές εκπαιδευτικό γίγνεσθαι και η άσκηση πολιτικής στον τομέα των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα

Ειρήνη Ντέρτσου

2021

View PDFchevron_right

Ο Στοχασμός στην Εκπαιδευτική Πράξη και την Αρχική Παιδαγωγική Κατάρτιση

APOSTOLOS KOSTAS

Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο

View PDFchevron_right

Η συμβολή του θεάτρου του καταπιεσμένου και άλλων δραματικών τεχνικών στην ανάπτυξη της διαπολιτισμικής ικανότητας των εκπαιδευτικών

Christina Zoniou

2016

View PDFchevron_right

Μεθοδολογίες σχεδίασης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σε περιβάλλοντα ηλεκτρονικής μάθησης

Αντωνιος Κοκκονος

2007

View PDFchevron_right

Η πορεία εφαρμογής του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης: Η περίπτωση της Ελλάδας

Georgios Stamelos

2016

View PDFchevron_right

Διά Βίου Μάθηση με όρους διαπολιτισμικότητας: ευρωπαϊκό και ελληνικό θεσμικό πλαίσιο και εφαρμογή του

Ευαγγελία Κουτίδου

2013

View PDFchevron_right

Χίου, Β., Ξανθάκου, Γ., Ζήση, Α., & Ανδρεαδάκης, Ν. (2007). Ψυχική υγεία και εκπαιδευτικός σχεδιασμός: Εφαρμογή εκπαιδευτικού προγράμματος προαγωγής ψυχικής υγείας σε νηπιαγωγεία. Στο Φ. Καλαβάσης & Α. Κοντάκος (Eπιμ.), Θέματα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (σσ. 282-297), Αθήνα: Ατραπός

Ατραπός, 2005

View PDFchevron_right

Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στην Before Coronavirus εποχή: Διερεύνηση ανασταλτικών παραγόντων αξιοποίησής του από εκπαιδευτικούς ΠΕ70 της Δωδεκανήσου

APOSTOLOS KOSTAS

2021

View PDFchevron_right

Μηχανές δημιουργίας παραβολικών τόξων και εφαρμογή τους στην διδακτική πράξη

Georgios Κ . Ntontos

2019

View PDFchevron_right

Χίου, Β., Ζήση, Α., Ξανθάκου, Γ., Καϊλα Μ. (2005). Η προαγωγή ψυχικής υγείας ως εκπαιδευτικό εργαλείο σε νηπιαγωγεία: Η περίπτωση του προγράμματος «Μπορώ να Λύσω το Πρόβλημα». Θέματα Ειδικής Αγωγής, 31, 29 - 38

Θέματα Ειδικής Αγωγής , 2006

View PDFchevron_right

Παροχή κινήτρων στο μάθημα της φυσικής αγωγής και αυτοαντίληψη - αυτοεκτίμηση μαθητών δημοτικού σχολείου

Αναστάσιος Μίχης

2014

View PDFchevron_right

Διερεύνηση των αντιλήψεων των νηπιαγωγών για την ιδιότητα του Ευρωπαίου πολίτη στο νηπιαγωγείο

Καπλάνη Γιαννούλα, 2015

View PDFchevron_right

Θεσμικός εκδημοκρατισμός του σύγχρονου πανεπιστημίου

Dr Vaia Papanikolaou

View PDFchevron_right

Πολυεπίπεδη παρέμβαση για τη στήριξη των σχολικών/εκπαιδευτικών κοινοτήτων στο πλαίσιο της πανδημίας COVID-19: εμπειρικά δεδομένα και δράσεις

Chryse Hatzichristou

Ψυχολογία. Το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, 2022

View PDFchevron_right

ΚΕΘΕΑ: Ένας Οργανισμός Μάθησης

2010

View PDFchevron_right

Αποτελεσματική διαχείριση σχολικής τάξης

Eleanna Tsikrikoni

2020

View PDFchevron_right

Η δια βίου μάθηση ως παράγοντας ευημερίας των ενήλικων εκπαιδευομένων στο δημόσιο Ι.Ε.Κ. Ρόδου

Emmanouil Chrysis

Η δια βίου μάθηση ως παράγοντας ευημερίας των ενήλικων εκπαιδευομένων στο δημόσιο Ι.Ε.Κ. Ρόδου, 2017

View PDFchevron_right

Δημιουργία προγράμματος ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης με έμφαση στις συναισθηματικές δυσκολίες

ΜΑΡΙΑ ΔΡΟΣΙΝΟΥ ΚΟΡΕΑ

Panellīnio synedrio epistīmōn ekpaideusīs, 2016

View PDFchevron_right

Διδακτικές-μαθησιακές πρακτικές διαχείρισης επιστημονικού περιεχομένου στη Γενική Εκπαίδευση

Vasilis or Wassilis Tselfes

Θέματα Επιστημών Και Τεχνολογίας Στην Εκπαίδευση, 2012

View PDFchevron_right

Πιλοτική διερεύνηση των εκπαιδευτικών παροχών στους μαθητές με προβλήματα όρασης και πολλαπλές αναπηρίες

Lefkothea Kartasidou

Παιδαγωγική επιθεώρηση, 2015

View PDFchevron_right

Κριτική θεώρηση της οικογένειας με παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Tsimpidaki Asimina

Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο, 2022

View PDFchevron_right

Για μια νέα σύμπραξη της Παιδαγωγικής του Θεάτρου και του Μουσείου

Anastasia FILIPPOUPOLITI

Epistēmēs Metron Logos, 2019

View PDFchevron_right

Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά: Βιβλιογραφική οριοθέτηση και αναζήτηση σχέσεων στον πολιτισμό του σχολείου και της οικογένειας

ΜΑΡΙΑ ΔΡΟΣΙΝΟΥ ΚΟΡΕΑ

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2017

View PDFchevron_right

Τοπική Ιστορία και Περιβαλλοντική Εκπ/ση μέσα από τη διαδικασία της Π.Ε. και της Αγωγής Υγίειας (περίληψη)

Yannis Skarakis

Πανελλήνια και Διεθνή Γεωγραφικά Συνέδρια, Συλλογή Πρακτικών, 2002

View PDFchevron_right