Les élèves étrangers au Japon (original) (raw)

Les étudiant·e·s internationaux

Géo-Regards, 2017

OPEN ACCESS sur: http://www.alphil.com/index.php/alphil-revues/geo-regards-1/geo-regards-n-10-2017.html La mobilité des étudiant-e-s est porteuse d’enjeux majeurs en termes de développement, de marché du travail, de formation et de politique migratoire. Ce numéro en brosse un tableau suisse et international. Il répond à des questions aussi diverses que les représentations des étudiant-e-s, les raisons de migrer, les politiques publiques, les inégalités d’accès aux études, les différences de genre, la fuite des cerveaux et le destin des étudiant-e-s après le diplôme. Les contributions élargissent considérablement notre compréhension empirique et théorique de la mobilité étudiante.

Les étrangers, priorité récurrente dans les politiques touristiques au Japon.

Title : The Foreigners, recurring priority within the tourism related policies in Japan. Even though Japan is commonly renowned as an important international tourist’s providing zone during the late 20th century, it is unusual to recognize the opposite trend. Nonetheless, the Land of the Rising Sun has been developing arrangements at an early stage in order to attract foreign tourists, a pattern clearly repeated during the last decade. This paper intends to analyze these national policies through their historicity, their contemporary related challenges (particularly the neoliberal trend and the refocusing on Eastern Asia), and finally their resulting negative consequences and structural issues. Keywords: Inbound Tourism, International Relations, Japan, Eastern Asia, Policy, Economics. Language : French.

Le Japonais - langue internationale

De nos jours, il n'y a pas de langue qui soit pleinement internationale à l'échelle planétaire; même l'anglais n'est pas partout compris de la même façon. En revanche, il existe des zones géographiques où telle langue est utilisée plus souvent (ou plus volontiers) que telle autre. Il semble que le japonais a toutes les chances de servir plus encore que maintenant d'intermédiaire dans les relations entre divers pays de la zone du Pacifique. A cette poussée du japonais sur la scène mondiale correspond la recherche en traitement automatique de la langue japonaise (notamment en lexicologie automatisée et traduction assistée par ordinateur) sans dout du fait que le Japon possède une très riche tradition concernant la réflexion sur le langage.

Les étudiants étrangers. Des trajectoires spécifiques

2016

A ecouter les discours politiques, la mobilite internationale est favorisee par les etats, elle constitue une richesse tant pour lespays de depart que d'arrivee. La promotion de ces politiques est faite a grand bruit 1 , meme si quelques distorsions surgissent ici ou la, quand la Grande Bretagne fait payer le prix fort aux etudiants etrangers, par exemple. En France, Campus France est cense faire connaitre l'enseignement superieur a l'etranger, il regule les flux, construit des filtres (niveau academique, projet, langue, moyens financiers...) et donne le sesame sur des criteres plus ou moins drastiques. En parallele, les donnees sur les mobilites sont parcellaires, qu'elles viennent des organisations internationales (OCDE, UNESCO, par exemple), des pays de depart ou d'accueil. Elles se recouvrent difficilement (Paul, 2008). Elles laissent vierges des pans entiers de l'information et de nombreuses interrogations sur ces mobilites internationales et les traject...

Écoles Hors De L'École Au Japon : Le Rôle Des Shingaku Juku Dans Le Parcours Scolaire Des Élèves

2016

Traduit du japonais. 2 Pour des raisons de confidentialité, nous ne citerons dans cette thèse ni le nom des personnes interrogées ni celui des établissements concernés par notre enquête. Ils seront tous désignés par une initiale. 3 Le terme chûgaku juken d é s i g n e e n f a i t l e s c o n c o u r s c o n d i t i o n n a n t l ' a c c è s à t r o i s t y p e s d'établissements : les collèges privés dont il est question ici, les collèges nationaux d'élite, et également, depuis leur récente mise en place, les établissements secondaires publics regroupant collège et lycée. 4 Emoticône employé au Japon pour signifier le sourire et équivalant à :) 5 Extrait rédigé en français par l'étudiant. 71 L'emploi d'un de ces deux termes pour désigner chaque type de gakushû juku diffère selon les auteurs de la revue. 72 Shimoyama Takeshi , « Gakushû iyoku o takameru mono (Ce qui stimule le désir d'apprendre) »,

Apports du CECRL à l'enseignement du japonais en France

2015

La communauté française des enseignants de japonais a réagi assez rapidement à la publication en 2001 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) en essayant d’en adapter les orientations à l’enseignement du japonais dans le secondaire et le supérieur. Tant à l’échelle nationale qu’au niveau local des établissements, des considérations « politiques », notamment la concurrence de la langue chinoise auprès du public estudiantin, semblent avoir joué un rôle non négligeable dans l’appropriation de cet outil. La Fondation du Japon, organisme public japonais de promotion de la langue et de la culture japonaises, s’est également penchée sur ce document pour en intégrer les principaux éléments dans le JF Standard for Japanese-Language Education publié en 2009. Cette ouverture a eu des répercussions sur les matériels pédagogiques et, aujourd’hui, de nombreux manuels affichent leur adossement au CECRL. Néanmoins, en raison de problèmes spécifiques liés à la langue japonaise...

Les représentations culturelles d'étudiants étrangers

Ela, 2007

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