Biyoloji Öğretmen Adaylarının Bilimsel Bilgileri Günlük Yaşamları İle İlişkilendirebilme Durumlarının İncelenmesi (original) (raw)

Fen Bi̇li̇mleri̇ Öğretmen Adaylari Ki̇mya Bi̇lgi̇leri̇ni̇ Günlük Yaşamlariyla Ne Kadar İli̇şki̇lendi̇rebi̇li̇yor?

Hasan Ateş

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi

View PDFchevron_right

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kimya Bilgilerini Günlük Hayatla İlişkilendirebilme Düzeyleri

Hülya Balaban

Ege Eğitim Dergisi, 2017

View PDFchevron_right

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoçeşitliliğe İlişkin Kavramsal İlişkilendirme Düzeyleri

Arzu önel

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015

View PDFchevron_right

Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Geli̇şti̇rdi̇kleri̇ Ders Planlarindaki̇ Günlük Yaşamla İli̇şki̇lendi̇rme Durumlari: Hücre Örneği̇

SALİH ÇEPNİ

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021

View PDFchevron_right

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Biyoinformatik ve Öğretimine İlişkin Görüşleri

Burak Gürkan

Gazi Eğitim Fakültesi dergisi, 2022

View PDFchevron_right

Medya Destekli Güncel Biyoloji Konularının Öğretimi Hakkında Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Mehmet Ali Pınar

International Social Sciences Studies Journal, 2020

View PDFchevron_right

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoteknoloji Uygulamalarına Yönelik Tutumları

Merve Turan, Isil Koc

View PDFchevron_right

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Okul Dışı Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Gamze Mercan

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

COVID-19 Pandemi Döneminde Öğretmen Adaylarının Bilimsel Bilgiye Bakış Açılarının İncelenmesi

Huriye Deniş Çeliker

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü dergisi, 2023

View PDFchevron_right

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Ders Çalışma Becerilerinin İncelenmesi

esra özay

Kuramsal Eğitimbilim, 2018

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Biyoloji Dersine Yaklaşımları: Güdülenme ve Bilişsel Strateji Perspektifi

Halil Yurdugül

2017

View PDFchevron_right

Ki̇mya Bi̇lgi̇leri̇ni̇ Günlük Yaşamla İli̇şki̇lendi̇rme Düzeyi̇ne Akademi̇k Başarinin Etki̇si̇

Bulent Pekdag

2016

View PDFchevron_right

Ortaöğretim Öğrencileri İle Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoloji Kavramına İlişkin Geliştirdikleri Analojiler

Gizem Tunç

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018

View PDFchevron_right

Biyoloji Öğretmenliği Bölümü Öğrencileri Ve Mezunlarının 3 5 1 5 Yıllık Uygulama Dahilinde Sunulan 1 5 Yıllık Formasyon Derslerinin Biyolojinin Uygulama Alan Bilgisi Boyutları Ve Öğretmenlik Mesleğinin Nitelikleri Üzerine Etkileriyle ilgili Görüşleri

Mustafa Serdar Köksal

Cukurova Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi, 2008

View PDFchevron_right

Biyoloji, Fizik ve Kimya Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumları

murat özarslan

View PDFchevron_right

Biyoloji ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kullandığı Öğrenme Stratejileri (DEÜ. Örneği)

Hale Sucuoğlu

2011

View PDFchevron_right

Biyoloji Öğretmen Adaylarının İnternet Öz-yeterlik İnançlarının İncelenmesi (Dicle Üniversitesi Örneği)

Ümit YAPICI

View PDFchevron_right

Geniş Etkili Güncel Olayların Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Anlayışı Üzerine Etkisi

Selcuk Arik

View PDFchevron_right

Biyoloji Ogretmenlerinin Biyoteknoloji Ve Uygulamalarina Yonelik Bilgi Ve Tutumlarinin Degerlendirilmesi

mete arslan konak

Journal of Instructional Technologies and Teacher Education, Karadeniz Technical University, 2021

View PDFchevron_right

Doğa ve Çevre Eğitimi Kapsamında Yapılan Okul Dışı Etkinlikleri Hakkında Biyoloji Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi ve Değerlendirilmesi

Tahir ATICI

e-International Journal of Educational Research, 2022

View PDFchevron_right

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Biyoloji Sınavlarındaki Soru Türlerine Yönelik Görüşleri

Kevser ARSLAN

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Biyoloji Öğretmen adaylarının Biyoloji Eğitimi Laboratuvar Dersine İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

İrem Yücel Cengiz

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 2019

View PDFchevron_right

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Gen Teknolojisine İlişkin Bilgi Düzeyleri ve Bilgi Kaynaklarının İncelenmesi

Tuncay Ogretmen

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 2014

View PDFchevron_right

Fen Öğretmen Adaylarının Sosyo-Bilimsel Konular Hakkındaki Düşünceleri

Hakan Türkmen

Ege Eğitim Dergisi

View PDFchevron_right

Cerrah, L., Özsevgeç, T. ve Ayas, A., “Biyoloji Öğretmen Adaylarının Lise II Öğretim Programı Konularındaki Bilgi Düzeyleri: Trabzon Örneklemi”, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6 (9), 15-25 (2005).

Tuncay ÖZSEVGEÇ

inonu.edu.tr

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilime ve Bilimin Doğasına Yönelik Görüşleri

Necla Köksal

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013

View PDFchevron_right

Biyoloji Öğretmeni Adaylarinin Üstbiliş Farkindaliklarinin Farkli Değişkenler Açisindan İncelenmesi

HAYEF Journal of Education

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Hakkındaki Anlayışları

Eda ERDAŞ KARTAL

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmeni Adayları Hayat Bilgisi Derslerinin Öğretimine Yönelik Neler Düşünüyor?

Nur Ütkür Güllühan

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018

View PDFchevron_right

Okul Öncesi ve Biyoloji Öğretmen Adaylarında Bilişüstü Farkındalık ve Epistomolojik İnançların İncelenmesi

Mustafa Çakır

2013

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Biyoçeşitliliğe İlişkin Bakış Açılarında Öğretmenlik Yaşantılarının Rolü

Asiye Parlak Rakap

Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi, 2022

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilimsel Bilginin Doğasına Yönelik İnançlarının İncelenmesi

evrim ural

Asya Öğretim Dergisi, 2021

View PDFchevron_right

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA KAVRAMLARINI GÜNLÜK HAYATLA İLİŞKİLENDİREBİLMELERİNE YÖNELİK GELİŞİMSEL BİR ARAŞTIRMA

nagihan yıldırım

View PDFchevron_right

Türkiye’de Fen Bilgisi Ve Biyoloji Öğretmen Adaylarına Yönelik Yapılmış Evrim Eğitimi Araştırmalarının Tematik Analizi

TALİP ÖZDEŞ

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Tohumlu Bitkiler Hakkındaki Alternatif Kavramları

Mehmet YAKIŞAN

2007

View PDFchevron_right