Apresentação do dossiê “Ethos discursivo em diversas dimensões” (original) (raw)

A Construção Do Ethos No Discurso Jornalístico

Por Palavras e Gestos: a Arte da Linguagem Vol III

Antes de se dizer ser alguém confiável, o sujeito tem de parecer tal coisa. É através do discurso que esse sujeito se torna aquilo que se projeta dele. O ethos é, então, a imagem do enunciador construída a partir daquilo que diz. Assim, das marcas implícitas de seu discurso transbordam a subjetividade e intencionalidade pretendida na interação a que se propõe. A partir desses pressupostos, baseamos nosso trabalho na construção de imagens subjetivas do enunciador, presentes na coluna de Ancelmo Gois, do jornal O Globo, privilegiando as construções linguísticas que visam à caracterização de uma imagem aprazível ao público leitor. Nosso intuito, portanto, visa a discutir a construção do ethos discursivo no texto jornalístico, mais precisamente em coluna de opinião. Para isso, abordaremos, as ocorrências de marcas linguísticodiscursivas que evidenciam a subjetividade e revelam sua intencionalidade, como também, auxiliam na construção do ethos na cena enunciativa.

Análise Do Ethos Discursivo Cearense Projetado a Partir Da Campanha “O Que Elas Têm a Dizer

EntreLetras, 2020

Resumo: Analisamos a imagem discursiva (ethos) cearense de mulheres projetada em uma campanha chamada O que elas têm a dizer, em comemoração ao Dia Internacional da Mulher. Para tal, utilizamos a noção de ethos da Análise do Discurso Crítica (ADC), postulada por Fairclough (2001 [1992]), e as noções de feminilidade e feminilitude de Martins Ferreira (2002), além da problematização trazida por Saffioti (1987) acerca da relação gênero-raçaclasse. Os dados foram analisados localizando o discurso direto e a investigação da construção dos ethes através dos mecanismos de intertextualidade e ocorrências verbais. Verificou-se que, por mais que exista um ethos de fragilidade, percebeu-se um ethos de empoderamento e pertença de coletivo em seus discursos. Palavras-chave: ethos feminino, análise do discurso crítica, mulher.

Ethos modalização e discurso político

Anais do ENAPOL, 2006

RESUMO: este artigo apresenta uma análise dos discursos dos deputados Mário Covas Júnior (MDB/SP) e Geraldo Freire (ARENA/MG) pronunciados na histórica sessão parlamentar que antecedeu ao AI-5. A análise volta-se para uma descrição do ethos com base na modalização, mais especificamente nas modalidades epistêmicas, explícita ou implicitamente presentes no enunciado.

2.3 Ethos Discursivo e (Novos) Desafios Docentes

2020

Neste artigo, refletimos sobre a construcao do ethos docente na relacao do professor com as tecnologias de informacao e comunicacao, seja na ocupacao de diferentes posicoes sociais ou no uso de novas ferramentas tecnologicas. Com esse intuito, apresentamos um levantamento sobre o espaco ocupado pelos estudos do ethos no Brasil, discutimos a importância dessa nocao aristotelica no ensino da argumentacao, falamos sobre as novas tecnologias na educacao e, por fim, retomamos os trabalhos de Mareco (2016), Van Doren (2016) e Maia (2016), que evidenciam algumas mudancas no ethos docente diante das novas demandas tecnologicas, mas mostram tambem que ainda nao podemos falar num ethos do professor digital, mas em ethe que buscam uma adaptacao a esse novo cenario do ensino, com graus diferentes de adequacao.

A Construção Do ‘Ethos’ Nos Discursos Do Papa Francisco

2016

This study aims to investigate the construction of a new leadership in the Catholic Church in the light of the studies on ethos and scenography by Dominique Maingueneau (2008a, 2008b, 2008c, 2008d), the building of the image of itself in the speech. The research will focus on an infographic published on the newspaper Correio Braziliense, in the Pope's interview granted to Father Antonio Spadaro and published in Civilta Cattolica magazine in September 2013, and in the Apostolic Exhortation Evangelii Gaudium - The Joy of Gospel, published in November 2013. This study seeks to demonstrate that Bergoglio works to buid an ethos of humility and self-denial that finds strength and legitimacy by contrast with the figure of emeritus pope Joseph Ratzinger, his anti-guarantor, representative of a set of values in which the current Catholic no longer recognizes leadership. The research also aims to illustrate why the reform promised by supervening of Bergoglio to the papacy hardly correspon...

Ethos discursivo na publicidade: uma imagem, uma polêmica

Letras de Hoje

Este trabalho tem por objetivo maior refletir sobre o fenômeno da mercantilização da educação a partir da depreensão do ethos discursivo da publicidade de uma instituição de ensino superior privada, cuja circulação gerou controvérsias por retratar o momento sócio-histórico em que o mercado financeiro avança sobre a educação. Para tanto, recorre-se ao arcabouço teórico-metodológico da Análise do Discurso, numa vertente enunciativa, e aciona-se a noção de ethos discursivo, tal qual desenvolvido por Dominique Maingueneau. Coletado em formato digital, o corpus consiste num cartaz publicitário que gerou polêmica nas redes sociais e que, por isso, foi retirado de circulação. Os resultados mostram que a escolha do fiador do discurso representa a corporificação do neoliberalismo em sua atual conjuntura. No entanto, embora com as condições de produção favoráveis, o mundo ético oferecido nesse discurso não foi bem aceito, ocasionando a sua interdição.

Do Presencial Ao Digital Em Tempos De Pandemia: O Ethos Revelado Pelo Professor Em Atividade Remota

fólio - Revista de Letras

Recorrendo aos estudos teóricos sobre linguagem e trabalho, este estudo tem como objetivo analisar a construção do ethos discursivo do professor, como imagem de si, em atividade de trabalho remoto, quando submetido a uma cenografia atípica que o leva ao uso de si por si e pelos outros para a realização do seu trabalho. A fim de desenvolver a análise dos dados, nos apoiamos nos pressupostos teóricos da cenografia e do ethos da Análise do Discurso de Maingueneau (2008; 2013; 2015; 2018; 2019; 2020), bem como nos preceitos da Ergologia, propostos por Schwartz (2014), Schwartz e Durrive (2010), Nouroudine (2002), Faïta (2002) e Souza-e-Silva (2002). Esta é uma pesquisa bibliográfica e exploratória, com abordagem qualitativa. O corpus é constituído pelo depoimento de uma professora, postado na rede social Facebook, após ela sofrer uma crise de ansiedade por não conseguir concluir uma videoaula. Observamos que a docente, ao permitir o “uso de si por si” e “de si pelos outros”, foi além do...