Bilgi ve Iletişim Teknolojilerinin Öğrenme-Öğretme Süreçleriyle Bütünleştirilmesine Yönelik Bir Ders Plani Örneği (original) (raw)

Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Öğrenme-Öğretme Sürecine Entegrasyonunun Etkinlik Kuramı’na Göre İncelenmesi.

Y. KoÇak-usluel, Yasemin Demiraslan Cevik, yasemin koçak usluel

Eğitim Araştırmaları Dergisi, 23, 38-49., 2006

View PDFchevron_right

Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Öğrenme-Öğretme Sürecine Entegrasyonunu İncelemede Bir Çerceve: Etkinlik Kuramı

Yasemin Demiraslan Cevik

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28, 134-142., 2005

View PDFchevron_right

Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Bi̇li̇şi̇m Teknoloji̇leri̇ Eği̇ti̇mleri̇ni̇n 5E Ders Plani Uygulamalarina Yansimasi

Funda Hasancebi

Eğitim teknolojisi kuram ve uygulama, 2020

View PDFchevron_right

Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Eğitime Entegrasyonu: Bilgisayar Tabanlı Öykü Tamamlama Çalışması Örneği

Nesrin Ozdener

AJIT-e: Online Academic Journal of Information Technology, 2011

View PDFchevron_right

Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Öğrenme-Öğretme Sürecine Entegrasyonunda Öğretmenlerin Durumu.

Yasemin Demiraslan Cevik

The Turkish Online Journal of Educational Technology, 4(3), 119-123., 2005

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreçte Bilgi İletişim Teknolojileri Kullanımına Yönelik Ölçek Geliştirilmesi

Esra AÇIKGÜL

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015

View PDFchevron_right

ASSURE MODELİ İLE TASARLANMIŞ BİR DERSİN ÖĞRENCİLERİN BİLGİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIMINA YÖNELİK TUTUM VE BİLGİSAYAR KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİSİ (Araştırma Makalesi

Cengiz Gündüzalp

ASSURE MODELİ İLE TASARLANMIŞ BİR DERSİN ÖĞRENCİLERİN BİLGİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIMINA YÖNELİK TUTUM VE BİLGİSAYAR KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİSİ, 2020

View PDFchevron_right

BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNE ENTEGRASYONUNU İNCELEMEDE BİR ÇERÇEVE: ETKİNLİK KURAMI A …

Y. KoÇak-usluel, yasemin koçak usluel

efdergi.hacettepe.edu.tr

View PDFchevron_right

Öğrenme-Öğretme Sürecinde Bilgi ve İletişim Teknolojileri: Öğretmenlerin Entegrasyon Süreci ve Engelleriyle İlgili Görüşleri.

Yasemin Demiraslan Cevik, Filiz Mumcu

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 32, 164-179, 2007

View PDFchevron_right

Öğretmenlerin Bilişim Teknolojilerini Öğretim Süreçlerine Entegre Edebilmelerine Yönelik HİE Kurs Programı Önerisi

Dilsat Peker Unal

View PDFchevron_right

Öğrenci ve Öğretmen Bakış Açısıyla Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi

Gülgün Bangir Alpan

Kastamonu Eğitim Dergisi, 2019

View PDFchevron_right

Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Teknolojiyi Öğrenme - Öğretme Sürecine Entegrasyonu

ebru turan güntepe

Sakarya University Journal of Education, 2018

View PDFchevron_right

Teknoloji Entegrasyonu Modeli Kapsamında Bilişim Teknolojilerinin Derslere Entegrasyonuna Yönelik Üniversite Okul İşbirliği Yansımaları 1

feza orhan

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Disiplinlerarası Öğretim Yaklaşımına Dayalı Bir Ders Tasarım Örneği: “Saller Planı” Modülü

Mesut Yılmaz

1. Uluslararası Ankara Multidisiplinler Çalışmalar Kongresi, 2020

View PDFchevron_right

BİLGİ TEKNOLOJİLERİNİN ÖĞRENİM ALANI PLANLAMASINA ETKİLERİ - İLKÖĞRETİM OKULLARININ DERSLİK VE KÜTÜPHANE MEKANLARI ÖRNEĞİNDE

Mehtap Özbayraktar

The Turkish Online Journal of Educational Technology – TOJET , 2005

View PDFchevron_right

OKULLAR İÇİN ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ PLANI (ÖTP) VE ÖĞELERİ

Hamide Şahinkayasi

pegema.com.tr

View PDFchevron_right

Öğreti̇m Elemanlarinin Öğreti̇m Materyalleri̇nde Bi̇lgi̇ Ve İleti̇şi̇m Teknoloji̇leri̇ Kullanimlarina Yöneli̇k Bi̇r Araştirma: Afyon Myo Örneği̇

erdal özer

Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

View PDFchevron_right

Öğretmen Adayı Bilgi ve İletişim Teknolojisi Yeterlikleri Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması

Sahin Gokcearslan, Tugra KARADEMİR

Kastamonu Eğitim Dergisi, 2019

View PDFchevron_right

Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Bi̇lgi̇ Ve İleti̇şi̇m Teknoloji̇leri̇ni̇ Kullanmalari Ve Bu Teknoloji̇leri̇ Öğrenme - Öğretme Süreci̇ne Entegrasyonlari Hakkindaki̇ Görüşleri̇

Aysel MURAT

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2018

View PDFchevron_right

BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN ÖĞRENME-‐ÖĞRETME SÜREÇLERİNE ENTEGRASYONU: MODELLER VE GÖSTERGELER

Güzin Mazman Akar

EĞİTİM TEKNOLOJİSİ KURAM VE UYGULAMA/ …

View PDFchevron_right

Bilişim Teknolojileri Temelli Stratejik Planlama: Eğitim Sektörüne Yönelik Bir Model Önerisi

hakan cetin

be.gazi.edu.tr

View PDFchevron_right

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Ders Planı Hazırlamadaki Yeterlikleri (Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Örneği)

Duygu AK BAŞOĞUL, Melda Karagöz Oryaşın, Neslihan Yücelşen

View PDFchevron_right

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDE BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Yusuf Kummuz

View PDFchevron_right

Okul Deneyimi-I Dersinin Öğrenme ve Öğretme Ders Teknolojisi Açısından Saptanması

Çetin Baytekin

View PDFchevron_right

FEN BİLİMLERİ DERSİNDE TABLET VE BİLGİSAYAR KULLANIMININ ÖĞRENCİ BAŞARISI İLE İLİŞKİSİ: BİR TIMSS ÇALIŞMASI

Murat Genc

2021

View PDFchevron_right

Öğretmenlerin Öğrenme-Öğretme Sürecine Entegre Etmek İstedikleri Teknolojilere İlişkin Görüşleri

Ümmühan Avcı

2019

View PDFchevron_right

Pandemi Sürecinde Bilişim Teknolojisinin Kullanımının Öğretmen Yetiştirmede ve Eğitiminde Artan Önemi

Haydar Ateş

AJIT-e: Academic Journal of Information Technology

View PDFchevron_right

Öğretmenlere Yönelik Teknolojiyle Bütünleşme Ölçeğinin Geliştirilmesi

Oner Uslu

View PDFchevron_right

TÜRKÇENİN YABANCI BİR DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE BİRLEŞTİRME (JİGSAW) TEKNİĞİNİN KULLANIMI: DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİ İÇİN HAZIRLANMIŞ ETKİNLİK ÖRNEKLERİ

Sami BASKIN

Eğitim Camiası Araştırmaları

View PDFchevron_right

Web 2.0 Tasarim Araçlari Ve 5E Öğrenme Modeli̇ Kullanilarak Oluşturulan Türkçe Dersi̇ Etki̇nli̇k Örnekleri̇ne İli̇şki̇n Öğretmen Görüşleri̇

Hatice Nur ŞEN

International Journal of Language Academy, 2021

View PDFchevron_right

Öğretmen Eğitimine Teknoloji Entegrasyonu Modelleri Ve Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi

Zehra Kaya

2013

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT) Yeterlikleri: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Örneği

Mücahit Aydoğmuş

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Çok Sınıflı ve Dengesiz Eğitimsel Veri Kümesiyle Yükseköğretim Planlama ve Karar Destek Sistemi: Teknoloji Fakültesi Örneği

hasan erdal

Gazi mühendislik bilimleri dergisi, 2023

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgileri ile Öğrenme Stratejileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Niyazi Gündoğmuş

View PDFchevron_right

Türkçe Eğitiminde Bilişim ve Teknoloji Kullanımına Yönelik Araştırmaların Konu Alanı ve Yöntem Yönünden Analizi

Metin Kuzhan

Ana Dili Eğitimi Dergisi

View PDFchevron_right