La créativité entrepreneuriale : le sens pratique pour concrétiser les idées originales (original) (raw)
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Innovations radicales : le pari de l'intrapreneuriat
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Entrepreneuriat et créations d'emplois : des innovations pour créer son entreprise ?
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Le business model, un support à la créativité de l'entrepreneur
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Une « tradition de l'innovation » ? Réflexion à partir du corrélat innovation / créativité en DDL
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Can we say that innovation has become a " tradition " in Language Didactology and Didactics? Then what hides behind this race for innovation, assuming a constant improvement? We develop here a possible interpretation of this phenomenon through the study of correlated innovation and creativity, starting from its historical and epistemological foundations which reveals a prevailing " technical " vision of languages and of language appropriation, and which more broadly, shows an intention to control human relationships. Finally, we will outline another possible direction where tradition would be a heuristic tool, especially for teacher training, leading to language didactics which deal with appropriation processes, based on notions of imagination and relationship (vs creativity, innovation and efficiency).
Motivation entrepreneuriale et logique d’action du créateur
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Résumé L’objet de cette recherche est de faire émerger les ressorts de la motivation entrepreneuriale et de repérer les logiques d’action des créateurs d’entreprise (projets) associées à chaque dimension de cette attitude. Plus précisément, l’étude vise à répondre aux deux questions suivantes : Quels sont les besoins et leur intensité à l’origine de la création d’entreprise ? Et dans quelle mesure la motivation entrepreneuriale influence-t-elle les projets des entrepreneurs ? À partir des questionnaires à l’attention de chefs d’entreprises nouvellement installés, nous recherchons les ressorts de la motivation entrepreneuriale (besoins et intensité de ces derniers), ses antécédents et les logiquesd’action du créateur (imitation, innovation-aventure, reproduction et innovation-valorisation). Cette étude s’appuie sur un cadre théorique issu de recherches sur la motivation et l’entrepreneuriat. Une série de relations de causalité est retenue puis testée. L’analyse permet de tirer un ens...
Sur les traces des créateurs: vers un modèle de comportement entrepreneurial
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L’activité du créateur d’entreprise peut-elle être analysée comme une variante de celle du cadre ou bien est-elle d’une tout autre nature ? Pour répondre à cette question, une recherche, comparable à celle de Mintzberg sur cinq cadres, a été réalisée sur cinq créateurs. Cette étude comporte deux parties : la première porte sur les rôles professionnels présentés par Mintzberg; la seconde, sur une variable de contingence : la taille de l’organisation.
Développer l’esprit d’entreprendre, une question d’agilité
Revue de l’Entrepreneuriat, 2014
Cette recherche propose une fertilisation croisée entre Entrepreneuriat et Marketing : comment développer, grâce à la pédagogie, l'agilité individuelle exigée par la complexité du monde économique actuel ? Notre analyse a porté sur un dispositif pédagogique expérimenté pendant cinq ans auprès d'apprenants en école de commerce (M2). Le protocole de recherche mené selon les principes de la théorie enracinée, permet plusieurs apports. Un premier apport conceptuel est de clarifier l'agilité cognitive, encore peu étudié, et d'en explorer sa traduction au sein d'un dispositif pédagogique. Nous partageons ensuite,en deuxième apport, le résultat de notre exploration sous forme d'un exemple de protocole pédagogique permettant d'initier cet apprentissage. Enfin, nous dessinons la posture d'un enseignant « agile ». Notre recherche démontre que l'agilité cognitive peut être travaillée au sein d'un système éducatif traditionnel, ce qui est encourageant.
Innover dans le secteur traditionnel : L’importance de l’authenticité et de la typicalité perçues
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L’article traite des perceptions des consommateurs à l’égard des produits traditionnels porteurs d’innovation. En s’attachant au secteur agro-alimentaire, il analyse la manière dont l’innovation (par l’arôme ou le packaging, incrémentale ou radicale) sur des produits traditionnels influence deux variables clés de la prise de décision des consommateurs : l’authenticité et la typicalité perçues. A partir d’une synthèse de la littérature et d’une expérimentation par plan factoriel complet menée auprès de 383 individus, il confirme le caractère holistique du jugement de typicalité et la plus forte typicalité de la combinaison « arôme incrémental/packaging incrémental ». Il montre également que l’innovation « packaging » influence positivement la dimension « origine » de l’authenticité lorsqu’elle est incrémentale alors que l’innovation « arôme » influence positivement la dimension « singularité » de l’authenticité lorsqu’elle est radicale. Enfin, l’analyse permet d’identifier une relation positive entre la typicalité, les dimensions « projection » et « singularité » de l’authenticité et l’attitude envers le produit.