Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Dengan Pendekatan Saintifik Pada Materi Turunan Sma (original) (raw)
Related papers
2021
This study aims to develop scientific-based worksheets on static fluid for 10 grade senior high school and to find out students' perceptions. The study is research and development using the ADDIE development procedure (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). The research procedure includes needs analysis, designing worksheets, product validation, product revision, and student perception testing. The results of this research are in the form of scientific-based worksheets on static fluid. The specifications of the worksheets developed consist of titles, instructions, basic competence, procedure of scientific activity (observing, asking questions, gathering information, associating and communicating) and doing practice. This experimental worksheet has been validated by material and media experts and is declared valid and fit for use. The results of the student perception test conducted in 10 grade senior high school in Jambi City on the learning design aspect...
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Kelas VII SMP Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Materi Himpunan
Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Himpunan dan untuk mengetahui kualitas LKS dilihat dari aspek kevalidan dan kepraktisan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan ADDIE, yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Tahap analisis meliputi (1) analisis kebutuhan; (2) analisis kompetensi dan instruksional. Tahap desain meliputi (1) penyusunan rancangan LKS; (2) membuat instrumen penelitian. Tahap pengembangan meliputi (1) pengembangan LKS; (2) validasi LKS; (3) revisi LKS; (4) ujicoba kelompok kecil. Tahap implementasi (1) ujicoba kelompok besar. Tahap evaluasi meliputi penilaian kualitas LKS. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Xaverius Lubuklinggau. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kualitas LKS yang dikembangkan meliputi angket ahli dan angket kepraktisan siswa. Angket ahli digunakan untuk mengukur kevalidan LKS sed...
Pengembangan Lembar Aktivitas Matematika Berorientasi Pendekatan Saintifik
Desimal: Jurnal Matematika, 2019
This research aims to develop mathematics student activity sheets on cube and rectangle box volume material, to determine the quality of mathematicsl activity sheets developed and to find out the user's response to mathematics activity sheets, and to understand students' understanding after using a sheet of mathematics activity. The development research method used in this study refers to the research design of the 4D model developed by Thiagarajan which consists of 4 stages of development namely Define, Design, Develop, and Disseminate. The subjects of this study were 30 fifth grade students at Panancangan Elementary School 2. The results of the study were (1) the average level of feasibility of the mathematics activity sheet reached 84.6% which was included in the category of "very feasible", obtain an average percentage of 97% which is included in the category of "very good", (3) the teacher's response to the sheet of mathematics activity gets an a...
2018
Penelitian ini bertujuan salah satunya untuk mengetahui kelayakan isi, bahasa, penyajian dan kegrafikan hasil pengembangan Lembar Kerja Siswa berbasis pendekatan saintifik untuk meningkatkan keterampilan menyelesaikan masalah lingkungan sekitar bagi siswa Sekolah Dasar dalam kerangka Kurikulum 2013. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau R&D (Research and Development) jenis 4-D model yang menghasilkan produk Berupa Lembar Kegiatan Siswa berbasis pendekatan saintifik. Adapun dalam kesempatan ini, peneliti akan mengulas tahapan Development atau tahap pengembangan. Pada tahapan ini akan mengulas aspek kelayakan isi, bahasa, penyajian dan kegrafikan pengembangan lembar kegiatan siswa berbasis pendekatan saintifik. Teknik pengambilan data untuk mengetahui aspek kelayakan isi, bahasa, penyajian dan kegrafikan pengembangan lembar kegiatan siswa berbasis pendekatan saintifik adalah teknik check list. Adapun instrumen yang digunakan adalah instrumen check list validasi kelayakan isi, bahasa, penyajian dan kegrafikan. Teknik analisis data hasil pengisian instrumen check list validasi kelayakan isi, bahasa, penyajian dan kegrafikan oleh ahli, akan dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil validasi kelayakan isi, bahasa, pengajian dan kegrafikan Lembar Kegiatan Siswa berbasis pendekatan saintifik adalah layak diterapkan dalam pembelajaran di sekolah dasar. Secara keseluruhan setiap komponen penilaian validasi kelayakan isi, bahasa, pengajian dan kegrafikan Lembar Kegiatan Siswa berbasis pendekatan saintifik mendapatkan skor yang tinggi atau baik sehingga dapat digunakan tanpa revisi.
SINAU : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora, 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis pendekatan ilmiah pada mata pelajaran Biologi SMA. Penelitian ini terdiri dari 3 tahap yaitu analisis, perancangan dan pengembangan. Pengembangan LKS difokuskan pada peningkatan keterampilan berfikir siswa kelas X, XI dan XII. Kelas X pada materi perubahan dan pelestarian lingkungan difokuskan pada Higher Order Thinking Skills (HOTS), kelas XI pada sistem organ difokuskan pada critical thinking, dan kelas XII pada materi bioteknologi difokuskan pada creative thinking. Uji simulasi dilaksanakan di Laboratorium STKIP Pangeran Dharma Kusuma Segeran Juntinyuat Indramayu dan rancangan awal LKS divalidasi oleh validator internal dan validator eksternal. Selanjutnya dilakukan uji coba terbatas di SMA RISE Kedawung dan SMA RISE Kota Cirebon. Hasil penilaian menunjukkan LKS berbasis pendekatan ilmiah mempunyai kategori sangat valid dan valid pada aspek pedagogik, konstruksi, teknis dan keterampilan berfikir. Respo...
Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Materi Fluida
Physics and Science Education Journal (PSEJ)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum adanya lembar kerja mahasiswa pada materi fluida, belum lengkapnya alat laboratorium, dan belum banyaknya praktikum yang dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik lembar kerja mahasiswa berbasis pendekatan saintifik pada materi fluida, mengetahui validitas lembar kerja mahasiswa berbasis pendekatan saintifik pada materi fluida, dan mengetahui respon mahasiswa pada uji lembar kerja mahasiswa berbasis pendekatan saintifik pada materi fluida. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Developmet) yang menggunakan model ADDIE. Subjek penelitian ini yaitu satu orang ahli materi, satu orang ahli media, satu orang ahli bahasa dan mahasiswa yang sudah mempelajari matakuliah fisika dasar I yang terdiri dari 10 orang mahasiswa. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi ahli dan angket mahasiswa. Data hasil validasi dan respon mahasiswa dianalisis secara deskriptif. Penelitian in...
2016
ABSTRAK Alfiana, Fahma. 2016. Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Skripsi Prodi S1 – Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan Kependidikan Dasar dan Prasekolah, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Drs. Dimyati, S.Pd., M.Pd, (II) Dra. Hj. Sukamti, M.Pd. Kata Kunci: lembar kegiatan siswa, pendekatan saintifik, Sekolah Dasar Lembar Kegiatan Siswa (LKS) merupakan lembaran-lembaran berisi tugas yang diberikan pada siswa guna mencapai tujuan pembelajaran. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan di SDN Bunulrejo 1 Malang ditemukan fakta bahwa guru belum menggunakan LKS selama pembelajaran pada semester Genap, terutama untuk materi IPA yang membutuhkan kegiatan percobaan. LKS pada semester Ganjil lebih banyak digunakan untuk memberi tugas rumah dan isinya belum memenuhi kriteria saintifik. Tidak semua guru dapat mengembangkan LKS sendiri. Penelitian ini mengembangkan LKS berbasis pendekatan sain...
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Saintifik Pada Pembelajaran Ipa Kelas V SDN 27 Lubuklinggau
LJSE: Linggau Journal Science Education
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk bahan ajar bentuk cetak berupa Lembar Kerja Siswa Berbasis Saintifik Pada Pembelajaran IPA Kelas V SDN 27 Lubuklinggau yang valid dan praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yakni R&D (Research and Development), dengan model pengembangan 4-D yang digunakan pendefinisian, perancangan dan pengembangan. Berdasarkan hasil analisis penilaian yang diperoleh dari validatior bahasa, materi dan media memperoleh rata-rata 0,75 yang termasuk ke dalam kategori 0,60 ≤ V < 0,80 dengan keterangan tinggi atau dapat dikatakan valid. Kemudian hasil analisis kepraktisan siswa dan guru memperoleh rata-rata skor rata 3,5 dari skor maksimal yang memenuhi kriteria sangat praktis sehingga dapat disimpulkan Lembar Kerja Siswa Berbasis Saintifik valid dan praktis digunakan dalam proses pembelajaran.
Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2020
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis saintifik kontekstual, dengan mengetahui kelayakan terhadap produk yang dikembangkan. Penelitian ini dilakukan di kelas V SDN Karang Tumaritis pada mata pelajaran IPA materi peristiwa alam beserta mitigasi bencana yang terdapat pada KD 3.3 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi di alam, hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam, dan pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan sekitar. Indikator 3.3.1 Mengidentifikasi peristiwa alam, 3.3.2 Mendiskusikan dampak terjadinya bencana dan cara mitigasi bencana, 3.3.3 Mensimulasikan mitigasi bencana alam yang terjadi di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model 3D yang terdiri dari pendefinisian (Define), perencanaan (Design), dan pengembangan (Develop). Berdasarkan uji kelayakan LKPD yang dilakukan oleh tim ahli, diperoleh skor rata-rata kel...
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Bahasa Indonesia Berbasis Saintifik
Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan sebuah produk LKPD berbasis Saintifik pada materi menganalisis hal yang dapat diteladani dari teks biografi dan dapat dipergunakan peserta didik sebagai sumber belajar mandiri khususnya pada pembelajaran bahasa Indonesia. Pada penelitian ini peneliti menggunakan jenis pengembangan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi berupa angket validasi ahli materi, bahasa, desain dan angket respon peserta didik. Hasil analisis dapat diperoleh dari data kuantitatif dan kualitatif. Hasil temuan pada penelitian ini yaitu diperoleh nilai dari hasil validasi, uji coba dan hasil belajar berupa LKPD. Penilaian validasi oleh ahli materi pada revisi awal dengan persentase 75%, revisi akhir 95,8% dengan kriteria sangat layak, penilaian validasi oleh ahli bahasa pada revisi awal dengan persentase 72,7%, revisi akhir 95,4% dengan kriteria sangat layak, penilaian va...