СИНТАКСИЧНИЙ РІВЕНЬ ЕМОТИВНОСТІ В АНГЛОМОВНИХ МЕДІАНОВИНАХ ПРО СТАН КАВОВОЇ ІНДУСТРІЇ (original) (raw)
Related papers
ЕКОНОМІЧНА ТЕРМІНОСИСТЕМА В АНГЛОМОВНИХ ІНТЕРНЕТ-ЗМІ, ЩО ВИСВІТЛЮЮТЬ СТАН КАВОВОЇ ІНДУСТРІЇ
South archive (philological sciences)
Мета статті – згрупувати англомовну економічну термінологію, яка використовується в Інтернет-ЗМІ, що висвітлюють стан кавової індустрії, на основі усталених класифікацій, і виявити специфіку її функціонування на матеріалі американського новинного ресурсу Sprudge. Методи. Для реалізації наукових завдань у дослідженні використано загальнонаукові (узагальнення, індукція і дедукція) та емпірико-теоретичні (аналіз і синтез) методи. Процес відбору термінів проводився методом суцільної вибірки. Дескриптивний метод і методика семантико-компонентного аналізу використовувалися для інвентаризації і розподілу досліджуваних термінів у групи та виявлення їхньої специфіки. Результати. Контент англомовного новинного сайту Sprudge є відображенням поточного стану розвитку підприємств кавової індустрії, що охоплюють виробництво і реалізацію сировини та готової продукції. Цей американський Інтернет-ресурс має постійні рубрики, які спрямовані на популяризацію кавової культури у світі, тому призначений д...
Сучасна гуманітаристика : збірник матеріалів XІ Міжнародної науково- практичної інтернет-конференції, 4 березня 2019 р. – Переяслав-Хмельницький (Київ. обл.). Вип. 11. 153 с., 2019
У статті проаналізовано структурно-композиційні особливості сучасних англомовних оповідань. Виявлено ті характеристики творів, що можуть спричинити значні труднощі під час аудіювання та негативно вплинути на процес формування аудитивної компетентності майбутніх учителів засобами художніх аудіокниг. Запропоновано шляхи подолання цих труднощів. Ключові слова: аудіокниги, аудіювання, майбутні учителі, структура оповідань, композиція, сучасні художні оповідання. The article analyzes features of contemporary English stories’ narrative structure and composition. It reveals those characteristics of short fiction that can cause significant difficulties during listening and affect the process of pre-service teachers' listening competence development by means of fiction audiobooks. The ways of overcoming these difficulties are offered. Keywords: audiobooks, listening, pre-service teachers, narrative structure, composition, contemporary short stories
Psycholinguistics in a Modern World
The study clarifies the semantic and pragmatic potential of the axiological power of the English adjective: the psychology of its perception in the process of learning English as a foreign language. The purpose of this scientific research is to demonstrate the axiological load and special semantic and pragmatic nature of the English adjective for the developing of understanding of the feasibility of using adjective forms in communicative activities of the students. As a result of the study, we come to the conclusion that the English adjective forms a qualitative layer of reality, which is considered to be the "fourth spatial dimension of the world", given the trends of globalization. The adjective has a kind of verbalization, pragmatic value and participates in the formation and development of linguistic consciousness, which is manifested in the conceptualization of axiology, represents a set of evaluative, qualitative, cultural and ideological characteristics that are ref...
ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНІ КОНЦЕПТИ АНГЛОМОВНОГО ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ ПОСТМОДЕРНІЗМУ
Стаття присвячена художньо-естетичним концептам англомовного літературно-художнього твору постмодернізму. Вирізняючись закритим характером свого ментально-інформаційного простору, дискурс постмодернізму формує концептосистему у вигляді двоступеневої ієрархії – концептами літературно-художнього напряму (ЛХН-концепти) і концептами літературно-художнього твору (ЛХТ-концепти). Ключові слова: постмодернізм, постмодерністський дискурс, концепт, колаж, фрагмент, монтаж, бріколаж, симулякр. The article deals with aesthetic concepts of the English fictional writing of the post-modern period. Being characterized with the embedded frame of its mentally informational space, the discourse of the English postmodernist literature arranges the two layer hierarchical conceptual system with the help of: concepts of literary trend (LT-concepts) and concepts of fictional work (FW-concepts). Key words: postmodernism, постмодернізм, postmodernist discourse, concept, collage, segment, montage, bricolage, simulacra.
ВПЛИВ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА РЕАЛІЗАЦІЮ КРЕАТИВНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ ІНДИВІДА
Herald of Lviv University of Trade and Economics Economic sciences, 2021
У матеріалах статті розкрито сутність понять “емоційний інтелект” та “креативність”, відображено взаємозв’язок між досліджуваними категоріями у працях Дж. Гілфорда, П. Торренса, У Векслера, А. Маслоу та Е. де Боно. Проведено аналіз дефініцій понять “емоційний інтелект” та “креативність”. До-сліджено і структуровано досвід Дж. Гілфорда щодо впливу способів та обставин мислення на формування у працівника креативних навичок. Запропоновано модель у вигляді куба, в якій координатними осями виступа-ють матеріали, операції та результати. Актуалізовано дослідження П. Торенса, в якому основним фактором формування та виявлення креативності виступають фактори несприятливого зовнішнього середовища. Від-значено актуальність твердження Е. де Боно про формування креативності як інтегральної характеристики наявних фізичних та інтелектуальних здібностей, а також поведінкових характеристик особистостей. Опи-сано рушійні сили та перешкоди розвитку креативних здібностей за Р. Стернбергом. Виявлено, які...
СЦЕНАРНО-КОМУНІКАТИВНЕ ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У НЕМОВНОМУ ЗВО
Молодий вчений, 2021
У даній статті розглянуто сценарно-комунікативне дистанційне навчання англійської мови у немовному ЗВО . Також розглянуто методичний принцип особистісно-рольової організації учбового процесу під час дистанційного навчання. Викладено роль викладача при нeдерективній регуляції поведінки студентів у групі. Описано психотерапевтичний, психогігієнічний ефект у ході процесу навчання студентів спілкуванню. Подано приклад введення студентам «легенд» у процесі реалізації сценарно-комунікативного курсу англійської мови.
ЕМОТИВНИЙ КОМПОНЕНТ У СТРУКТУРІ АНГЛІЙСЬКОГО АД’ЄКТИВНОГО ЕМОСЕМІЗМУ
Grail of Science
Лексичне значення слова є цілісним і комплексним явищем, яке базується на відображенні у свідомості індивіда об’єктивної дійсності. Завдяки лексичному значенню людина має змогу розуміти слово та вживати його у мовленні. При дослідженні функціонування емотивних ад’єктивів в англійській мові виникає необхідність детального вивчення їхньої внутрішньої форми, яка базується на емотивному компоненті та відображається за допомогою їхніх лексичних значень.
Вісник науки та освіти, 2023
Анотація. Транслювання ідентичності здійснюється через різні канали відображення її природи, що становить предмет аналізу численних досліджень широкого наукового спектра. У цій статті царина моди розглядається як ідентифікувальна матриця, через яку особистість усвідомлює свою самототожність. Так само, як персонажі роману «Диявол носить Прада» (The Devil Wears Prada) репрезентують себе через одяг, взуття, аксесуари, макіяж, манікюр, зачіску, ходу, поставу, його автор Лорен Вайсбергер оприявнює їхню сутність через мовні одиниці. Елементи зовнішності, які корелюють із новинками подіумів та вказують на обізнаність дійових осіб із найактуальнішими тенденціями модної індустрії, сигніфікуються назвами брендів, номінаціями артикулів, кольоропозначеннями та супроводжуються оцінними характеристиками. Словесні портрети, описи, міркування формують образ «модної» ідентичності, яка експлікує свою сутність, наслідуючи моделей із глянцевих журналів. «Модна» особистістьакустично мовчазна, за неї говорить «лук»; але вона набуває дискурсивних ознак, оскільки кожен елементце знак, наділений інформацією, що сприймається переважно через візуальні канали. Як і мова, зовнішність є кодифікованою, і ця система кодів формує ідентичність.