ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΡΣΙΣ ΚΟΖΑΝΗΣ IAKE Κηπουροπούλου, Χατζημητράγκα, Νταραντούμη εργασία (original) (raw)

Η λειτουργία της αισχρολογίας στους Αχαρνής και την Ειρήνη του Αριστοφάνη

Βασίλης Τάσσης

2008

View PDFchevron_right

ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΝΙΤΡΩΔΟΥΣ ΟΞΕΟΣ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΟΤΑΓΕΙΣ Α-, Γ-ΑΜΙΝΟ-ΠΥΡΙΔΙΝΕΣ ΚΑΙ ΣΕ ΠΡΩΤΟΤΑΓΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΤΑΓΕΙΣ Β-ΑΜΙΝΟ-ΠΥΡΙΔΙΝΕΣ

ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

1979

View PDFchevron_right

Χρωμόσωμα 18: Από τη γνωμάτευση στην οργάνωση της Καθημερινότητας και του Σχολείου και στην κοινωνική ένταξη

Μαρια Μιγκιρου

Panellīnio synedrio epistīmōn ekpaideusīs, 2020

View PDFchevron_right

Αρχαιολογικό Πρόγραμμα Αβδήρων και Ξάνθης (ΑΠΑΞ): πρώτο έτος της επιφανειακής έρευνας

Ioannis Xydopoulos

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2020

View PDFchevron_right

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

Anna Tsiboukli

View PDFchevron_right

ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΡΥΜΟΣ ΟΙΤΗΣ, Δράσεις λειτουργίας, ανάδειξης και προβολής από το Φορέα Διαχείρισης

Georgios Efthimiou

ΠΑΝ-ΘΗΡΑΣ, 2004

View PDFchevron_right

Η ΛΟΓΟΚΛΟΠΗ ΣΤΙΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΡΓΑΣΙΕΣ ΣΤΟ EΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΟ

ΣΟΦΙΑ ΜΑΡΚΑΝΤΩΝΑΚΗ

Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 2020

View PDFchevron_right

Αριστείδη Σ. Φασιανού: Οι ρίζες της κοινωνικής οντολογίας

ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΛΙΑΚΡΗ

Ελληνική Φιλοσοφική Επιθεώρηση, 1988

View PDFchevron_right

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ- ΧΡΩΜΑ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ

ARISTIDIS GALIATSATOS

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ- ΧΡΩΜΑ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ, 2015

View PDFchevron_right

Η δια βίου μάθηση ως παράγοντας ευημερίας των ενήλικων εκπαιδευομένων στο δημόσιο Ι.Ε.Κ. Ρόδου

Emmanouil Chrysis

Η δια βίου μάθηση ως παράγοντας ευημερίας των ενήλικων εκπαιδευομένων στο δημόσιο Ι.Ε.Κ. Ρόδου, 2017

View PDFchevron_right

Οι Κοινωνικές Αξίες στο Εγχειρίδιο Λογοτεχνίας της Α΄ Γυμνασίου

Αλεξανδρα Γεωργακοπουλου

2020

View PDFchevron_right

Ο Στοχασμός στην Εκπαιδευτική Πράξη και την Αρχική Παιδαγωγική Κατάρτιση

APOSTOLOS KOSTAS

Παιδαγωγικά ρεύματα στο Αιγαίο

View PDFchevron_right

Παροχή κινήτρων στο μάθημα της φυσικής αγωγής και αυτοαντίληψη - αυτοεκτίμηση μαθητών δημοτικού σχολείου

Αναστάσιος Μίχης

2014

View PDFchevron_right

Χίου, Β., Ξανθάκου, Γ., Ζήση, Α., & Ανδρεαδάκης, Ν. (2007). Ψυχική υγεία και εκπαιδευτικός σχεδιασμός: Εφαρμογή εκπαιδευτικού προγράμματος προαγωγής ψυχικής υγείας σε νηπιαγωγεία. Στο Φ. Καλαβάσης & Α. Κοντάκος (Eπιμ.), Θέματα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (σσ. 282-297), Αθήνα: Ατραπός

Vana Chiou

Ατραπός, 2005

View PDFchevron_right

ΚΕΘΕΑ: Ένας Οργανισμός Μάθησης

Anna Tsiboukli

2010

View PDFchevron_right

Το Animation στην εκπαίδευση: Η περίπτωση ενός σχολικού βιωματικού εργαστηρίου για την δημιουργία από τους μαθητές ενός επίκαιρου κοινωνικού μηνύματος

Σπύρος Σιάκας

Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, 2016

View PDFchevron_right

Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση εκπαιδευτικής παρέμβασης που αξιοποιεί ένα χωρο-ευαίσθητο παιχνίδι για τη γνωριμία με σημεία τοπικού πολιτιστικού ενδιαφέροντος και την ανάδειξη της έννοιας της Πολιτότητας και του Πολίτη

Ευαγγελία Καρακώστα

2020

View PDFchevron_right

Σοσιαλιστικό και εθνικό ιδεώδες: η σοσιαλιστική εθνική διαπαιδαγώγηση μέσα από το παράδειγμα του "παιδομαζώματος

Andreas Stergiou

Επιστήμη και Κοινωνία: Επιθεώρηση Πολιτικής και Ηθικής Θεωρίας, 2015

View PDFchevron_right

«Προσχέδια: η αρχιτεκτονική πάει σχολείο»: ένα εκπαιδευτικό πρόγραµµα αρχιτεκτονικής για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Stephanie Vouvousira

Δημοσιεύτηκε στο Κ. Tσουκαλά και Δ. Γερμανός (επιμ.), Παιδική χωρική αφηγηματικότητα. Πόλη– παιχνίδι – εκπαίδευση (σ. 261-279). Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο, 2019

View PDFchevron_right

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα STED (Science Teachers EDucation): Θεωρητική Τεκμηρίωση και Εφαρμογή

Sofia Avgitidou

2016

View PDFchevron_right

Φερεσίδη, Κ. (2020). Αρχαία Ελληνικά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: το ζητούμενο της φρονήσεως και αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας της επαγγελματικής ανάπτυξης των φιλολόγων

KALLIOPI FERESIDI

Thesis, 2020

View PDFchevron_right

Επείγουσα Διαδικτυακή Διδασκαλία και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση/Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη: ζητήματα αξιοποίησης των ψηφιακών πόρων του Φωτόδεντρου - Μαθησιακά Αντικείμενα

Georgia Liarakou

1ο Διεθνές Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Συνέδριο Από τον 20ο στον 21ο αιώνα μέσα σε 15 ημέρες, 2021

View PDFchevron_right

Καλλιεργώντας την κριτική σκέψη στο Δημοτικό Σχολείο

Eleanna Tsikrikoni

2021

View PDFchevron_right

Ηθική και πολιτική αρετολογία στη σοφόκλεια Αντιγόνη

Χρυσούλα Λιόντα

2009

View PDFchevron_right

Διά Βίου Μάθηση με όρους διαπολιτισμικότητας: ευρωπαϊκό και ελληνικό θεσμικό πλαίσιο και εφαρμογή του

Ευαγγελία Κουτίδου

2013

View PDFchevron_right

Για μια νέα σύμπραξη της Παιδαγωγικής του Θεάτρου και του Μουσείου

Anastasia FILIPPOUPOLITI

Epistēmēs Metron Logos, 2019

View PDFchevron_right

Τα εργασιακά κίνητρα των μαθητών της Γ΄ Λυκείου στην Ελλάδα. Προσαρμογή της κλίμακας Multidimensional Work Motivation Scale (MWMS) σε μαθητές της Γ΄ Λυκείου στην Ελλάδα

Panagiotis Tsoumanis

6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2016

View PDFchevron_right

Μεθοδολογίες σχεδίασης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων σε περιβάλλοντα ηλεκτρονικής μάθησης

Αντωνιος Κοκκονος

2007

View PDFchevron_right

Εκπαιδευτική ηγεσία και δημοκρατικές αξίες στο ελληνικό σχολείο: μια έρευνα σε σχολικές μονάδες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της περιφερειακής ενότητας Αιτωλοακαρνανίας

Georgios Bestias

Πανεπιστήμιο Πατρών. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, 2019

View PDFchevron_right

Τοπική Ιστορία και Περιβαλλοντική Εκπ/ση μέσα από τη διαδικασία της Π.Ε. και της Αγωγής Υγίειας (περίληψη)

Yannis Skarakis

Πανελλήνια και Διεθνή Γεωγραφικά Συνέδρια, Συλλογή Πρακτικών, 2002

View PDFchevron_right

Αρχαιολογία και διπλωματία: η γαλλική σχολή Αθηνών και ο επιστημονικός ανταγωνισμός των μεγάλων δυνάμεων (1846-1918)

Flitouris Lampros

2002

View PDFchevron_right

ΜΙΑ ΕΠΤΑΕΤΙΑ ΚΡΙΣΙΜΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ: ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΣΤΑ ΕΤΗ 1366-1373 (Η διαμάχη Ανδρονίκου και Ιωάννη Ε΄των Παλαιολόγων).

Polymnia Katsoni

2002

View PDFchevron_right

Καβάφης: Ημέρες του “Κ”

Michael Tsianikas

2013

View PDFchevron_right

Η συμβολή του θεάτρου του καταπιεσμένου και άλλων δραματικών τεχνικών στην ανάπτυξη της διαπολιτισμικής ικανότητας των εκπαιδευτικών

Christina Zoniou

2016

View PDFchevron_right

Διδακτικές-μαθησιακές πρακτικές διαχείρισης επιστημονικού περιεχομένου στη Γενική Εκπαίδευση

Vasilis or Wassilis Tselfes

Θέματα Επιστημών Και Τεχνολογίας Στην Εκπαίδευση, 2012

View PDFchevron_right