Gyógypedagógusok és tanulásban akadályozott tanulók véleményének elemzése az élménypedagógiai alapú magyar nyelv és irodalom tanítással kapcsolatban (original) (raw)
Related papers
Magyar nyelv és irodalom szakos képzés a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolán
2009
Az ének-zene tantárgyat tanító pedagógusok tanításról alkotott nézetei
Educatio
2001
2018
Az IKT-eszközök használata az idegennyelv-oktatásban hátrányos helyzetű tanulók iskoláiban
Információs Társadalom, 2020
Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat
Peremhelyzetben : alternatív pedagógiai módszerek esélye cigány gyermekek oktatásában
1995
A magyar nyelvű/nyelvi oktatás stratégiai kérdései Kárpátalján, 2008
2012
Tanulásban akadályozott tanulók német nyelvoktatásának helyzete ‒ hazai és nemzetközi kitekintés
Különleges bánásmód, 2021
Magyar Pszichológiai Szemle
A „kortárs szemléletű” irodalomtanítás lehetőségei
Egy kényszerű „túlélési stratégia”: a többségi nyelven való tanulás
2011
1992
A színész mint szimulált páciens az oktatásban a Pécsi Tudományegyetemen
Orvosi Hetilap, 2017
Diszlexiás és többségi tanulók szövegértése és olvasási motivációja
2012
Időskorúak fejlesztése tanulás-módszertani tanácsadással. Szakirodalmi áttekintés
Neveléstudomány, 2019
Kísérlet az IKT-eszközhasználat hatásának vizsgálatára hallgatók körében
2016
Tanulószervezeti jellemzők és a pedagógusok tanulása a hazai köznevelési rendszerben
Neveléstudomány, 2022
Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat, 2020
2021
Pszichoaktív szerhasználat kelet-baranyai általános- és középiskolások körében
Szociális Szemle
Pedagógusok és az IKT Magyarország keleti régióiban
2015
Fókuszban a fordított és a tolmácsolt szöveg : Korpuszalapú fordításkutatás Magyarországon, 2020
Megtart a szó : Hasznosítható ismeretek a kárpátaljai magyar nyelvhasználatról
MTA Magyar Tudományosság Külföldön Elnöki Bizottság, Hodinka Antal Intézet, 2010
A magyar nyelv Ukrajnában (Kárpátalján)
1998
2006
IKT alkalmazása levéltár-pedagógiai foglalkozásokon
Digitális és online lehetőségek, jó gyakorlatok a tanári munkában és a neveléstudományi kutatásokban : Osztatlan tanár szakos hallgatóknak és gyakorló pedagógusoknak, 2021
Agria Média 2017 - „A digitális átállás a tanulást élménnyé teszi”
Gyermekirodalmi attitűdvizsgálat angol szakos pedagógushallgatók körében
Modern nyelvoktatás, 2022
Fogyatékos tanulók szabadidős preferencia- rendszerének elemzése egy kutatás tükrében
International Journal of Engineering and Management Sciences, 2020
A digitális pedagógia egységes elméleti kerete és alkalmazása a tanítás és tanulás folyamatában
2020
A nő- és gyermekábrázolások pedagógiai háttere Dosztojevszkij regényeiben és Az Író Naplójában
A Női dimenzió