Deconstruir hormas para construir modelos: análisis de la figura femenina en Poema de Mio Cid, Milagros de nuestra señora de Berceo y Memorias de Leonor López de Córdoba (original) (raw)
Related papers
2021
The aim of this work is to analyze the construction of the literary femenine subject in two Costa Rican novels from the XX century: “Zulai'' by María Ferrnández and “El Fornicador” [The Fornicator] by Victoria Urbano. The analysis employs a comparative literature approach and refers to feminist literary criticism as a theoretical framwork to explore both works’ rendering of the female identity. Additionally, it sheds light on the correlations between the aforementioned constructions and the socio-cultural changes experienced by the Costa Rican society at the time. It is worth mentioning that this comparative analysis also considers previous research and writings on other Costa Rican literary works dealing with the subject matter. Lastly, the present analysis has the objective to spread knowledge about commonly unstudied Costa Rican texts.El objetivo del presente trabajo consiste en analizar las condiciones en que es construido el sujeto femenino literario en dos obras de la ...
La construcción de las mujeres en Los cuatro espejos, de Quince Duncan
En este artículo analizo la construcción de las mujeres que aparecen en la novela Los cuatro espejos (1973), del escritor afrocostarricense Quince Duncan Moodie (1940-).Mi lectura parte de una perspectiva de género. A través del análisis de las construcciones femeninas presentes pongo de relieve la instrumentalización de las mujeres, las cuales se encuentran inmersas en un sistema de dominación que conjuga el patriarcado y el racismo.
Prenga xascú ço qui millor li és de mon dit”. Creació, recepció i representació de la literatura medieval, 2021
El presente trabajo se propone analizar la construcción de la figura y del papel de la mujer en la historia de la salvación en el poema Loores de Nuestra Señora de Gonzalo de Berceo, con el objetivo de evaluar su grado de continuidad o ruptura respecto a la tra-dición vigente en el siglo XIII. El estudio se efectuará a partir de tres ejes: el contraste de las figuras de Eva y María a lo largo del poema, la caracterización de la Virgen como un personaje-actante en las estrofas 20-41– que relatan la Anunciación, el nacimiento y la infancia de Jesús– y la reflexión apologética sobre la función de las mujeres en la Iglesia, que se realiza durante el episodio del Santo Sepulcro (estrofas 108-111).
La presente comunicación pretende destacar el activo papel de las mujeres en el desarrollo de la prensa popular de los siglos XVIII y XIX, y a su vez examinar las imágenes de las españolas en dicha prensa mediante el análisis de estos impresos pre-periodísticos. De esta manera, aspiramos a contribuir a la reconstrucción de la Historia de las mujeres, utilizando como corpus documental una selección de casi 300 romances vulgares, conservados en el Fondo Hazañas de la Biblioteca de Humanidades de la Universidad de Sevilla. Aunque en muchos de los impresos analizados la desigualdad de género y el discurso machista están presentes, también aparecen otros argumentos que anuncian la paulatina mejora de la situación de las mujeres españolas a lo largo del tiempo. Entre los apuntes más reveladores de esta investigación se encuentra el hallazgo de relatos sobre heroínas atrevidas y díscolas, que trasgreden el estereotipo clásico de la muchacha sumisa e inocente. Este hecho pone de manifiesto el valor de estas historias, que aún siendo en su mayoría pura ficción, quizás inspiraran a sus lectoras a realizar acciones excepcionales en la vida real, o incluso, podrían suponer el germen de las posteriores proclamas feministas. Por tanto, proponemos echar la vista atrás con una nueva mirada, libre de prejuicios, y reescribir la historia desde una necesaria perspectiva con enfoque de género.
El canon femenino en las obras de Josefa Amar y Borbón
Cuadernos de Estudios del Siglo XVIII, 2017
Es el propósito de este trabajo establecer el modelo de mujer que se desprende de los escritos de una de las ilustradas hispanas más notables, doña Josefa de Amar y Borbón (1743-1793), defi niendo su alcance al compararlo con algunas de las ideas que al respecto circulaban en su tiempo. Para extraer tal canon me fi jo, fundamentalmente, en dos trabajos de Amar y Borbón en los que volcó su atención acerca de la educación femenina: Discurso sobre la educación física y moral de las mujeres y Memoria para la admisión de señoras... que dirigió a la Sociedad Matritense.De ambos textos se desprenden unas ideas que se balancean entre la innovación y el tradicionalismo, donde la educación se entiende como valor indiscutible, ya que su ausencia conlleva falta de oportunidades, pero que siempre está en función de la condición y del talento de cada mujer.Ahora bien, al comparar las ideas de nuestra autora con otras que sobre tal particular eran comunes en la España de su tiempo —una España dond...
Baetica. Estudios Historia Moderna y Contemporánea, Nº39, 2019
Ramos Palomo, Mª Dolores y oRtega muñoz, Víctor J. (2019). Biografías, identidades y representaciones femeninas. Una cita con la historia, Pórtico, Zaragoza, 319 págs. ISBN: 978-84-7956-181-9.
Alpha (Osorno), 2016
Para esto se plantea analizar la construcción del sujeto femenino a partir de la noción de-corazón y belleza‖ propuesta por Rimbaud, la que, contra la mirada falogocéntrica del Chile de la primera parte del siglo XX, termina generando líneas de fuga que abren posibilidades de transgresión y ruptura en el orden de las familias. Asimismo, se realizan ciertas conexiones intertextuales necesarias para la comprensión del