MEMORIA COTIDIANA EN POBLACIÓN DE ADULTOS MAYORES: UN ESTUDIO LONGITUDINAL DE 10 AÑOS (original) (raw)
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MEMORIA Y METAMEMORIA EN ADULTOS MAYORES: ESTADO DE LA CUESTIÓN
En este artículo se presenta una revisión de los estudios en memoria y metamemoria en adultos mayores. Se analizaron 47 reportes de investigación publicados entre 1995 y 2005. Sus resultados fueron reseñados y organizados en una matriz que permitió categorizar las variables abordadas en los estudios. En cada variable se encontraron estudios cuyos resultados perpetúan el estereotipo cultural negativo sobre el declive de la memoria asociada al proceso de envejecimiento; y en menor cantidad, investigaciones que evidencian un estereotipo positivo caracterizado por la estabilidad en el funcionamiento de la memoria hasta edades avanzadas. El balance plantea interrogantes acerca de la pertinencia del diseño metodológico y de los instrumentos utilizados para evaluar la memoria y la metamemoria en este grupo poblacional. Palabras clave: Memoria, metamemoria, adultos mayores.
LA MEMORIA EN UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
REVISTA L´IO. PENSAMIENTO y ACCIÓN SOCIAL, 2020
El presente artículo describe la importancia de los testimonios a través del recurso de la memoria en una investigación cualitativa. El artículo se publica con motivo del "II Seminario Internacional. Historia, Memoria y Fuentes Orales" realizado en el mes de febrero de 2020 en la ciudad de València.
PROSPECTIVE MEMORY IN ELDERLY POPULATION: A 10 YEAR LONGITUDINAL STUDY
Acta Colombiana de Psicología, 2010
El objetivo principal del estudio se dirigió a investigar la memoria cotidiana o prospectiva en una muestra de adultos mayores sanos, ya que hay pocos estudios sobre seguimiento de los cambios sufridos por la memoria cotidiana en adultos mayores a lo largo del tiempo. Se comparan cambios en la memoria cotidiana basada en eventos y tiempo, junto con la memoria retrospectiva, de trabajo y funciones ejecutivas al inicio y luego de seguimiento a diez años en 50 adultos mayores. Métodos e instrumentos: se administraron span de dígitos y palabras, memoria lógica, memoria de trabajo compuesta con amplitud de frase y palabra y amplitud de suma y digito, identifi cación de claves temporales y eventos en memoria prospectiva y trail making test. Los resultados se sometieron a análisis de regresión y mostraron disminución de memorias de trabajo y prospectiva basada en eventos pero no temporal. Las memorias lógica y digit-span no mostraron cambios signifi cativos. La memoria prospectiva o cotidiana que requiere de uso de funciones ejecutivas puede mostrar una declinación como parte del envejecimiento, preservando memoria remota. Se concluye que se debe incluir investigación rutinaria de memoria cotidiana en adultos mayores para detección de alteraciones precoces en esta última. Queda por investigar la incidencia de esta disminución en la autonomía del adulto mayor. Palabras clave: adulto mayor, memoria cotidiana, evolución longitudinal.
MEMORIA COLECTIVA Y GÉNERO: ATADURAS Y REFLEXIONES PARA EL ESTUDIO DEL PATRIMONIO INMATERIAL
2011
¿Qué ataduras pueden hacerse entre los estudios de memoria y el campo del patrimonio? "Memoria colectiva" es un término cuya definición alude a un debate en el que distintas disciplinas y tendencias han aportado varias visiones y versiones. En algunas, se hace sinónimo de la memoria social, y en otras se diferencia de ésta (ver Olick y Robbins, 1998; Candau, 2002; Climo y Cattel, 2002; Cuesta, 2008). Lo común a las diversas definiciones es que la memoria refiere a recuerdos y olvidos compartidos que produce cada cultura en cada tiempo y espacio, los cuales además de formar parte de esa cultura dada, orientan su construcción. La memoria se organiza y expresa de múltiples maneras y requiere repetición para su persistencia. Supone el compromiso o involucración de una sociedad con el pasado, la relación con éste y su interconexión con el presente, y crea marcos interpretativos que ayudan a hacer la experiencia comprensible y a reafirmar la identidad, entre otras funciones.
EL CONCEPTO DE MEMORIA COLECTIVA
ddd.uab.cat
Un debate y breves acuerdos se dan cita en la cristalización editorial de un seminario de antaño, seminario que como temática central contó -según señalan-con las reflexiones a las que el subtítulo de la citada obra cada uno de los diversos interlocutores logró remitirse; esto para proponer distintos enfoques teóricos o metodológicos, asimismo prácticos o éticos, empíricos o afectivos, que escudriñando a la misma sociedad contemporánea, a las disciplinas o aproximaciones que intentan dar cuenta de ella, a las vivencias que algunos grupos sociales hicieron manifiestas para ejemplificar e ilustrar tanto los avatares propios como los ajenos, crean los remitentes necesarios para ahondar y aportar una versión crítica sobre los mismos.
CONSTRUCCION SOCIAL Y CULTURAL DE LA MEMORIA A TRAVÉS DEL DISEÑO CAPITULOLIBRO
MEMORIA EN EL DISEÑO, 2022
El objetivo central de este texto es llevar a cabo una reflexión teórica desde el Diseño, sobre la construcción social y cultural de la memoria, y analizar el nexo que mantiene con los medios y soportes gráficos a través de 3 dimensiones básicas: una sensorial, otra simbólica y la última, comunicativa. Propone una reflexión acerca de los contextos en los que ha sido utilizada la memoria gráfica para la descripción de materiales visuales y las conexiones posibles con conceptos más conocidos, como los de cultura impresa, visual y material. Desde un estudio exploratorio se intentará llegar, de ser posible, a una propuesta conceptual de memoria gráfica, adoptada como una estrategia para abordar la construcción de historias del diseño gráfico y en cierto sentido, de la construcción de identidades, a través del diseño.
La interculturalidad en cuestión, 2015
Reflexiones sobre los derechos humanos, la construcción de la ciudadanía y la lucha por el reconocimiento pleno y real de las diversidades culturales en las sociedades latinoamericanas. Indice: - Los Escila y Caribdis de la identidad nacional - Entre lo propio y lo ajeno - La cultura nacional como cultura diglósica - Las identidades nacionales como constructos reificados - Las identidades sociales como proyectos ético-políticos - La alteridad es la esencia de la identidad - La identidad como mismidad - La identidad es sobre todo la ipseidad - La identidad narrativa es un proyecto ético - La función social de los relatos identitarios - El rol de la memoria en la construcción de las identidades narrativas - Las audiencias públicas de la Comisión de la Verdad como acto político - El recuerdo de lo vivido - Lo «insobornable» de las memorias colectivas - Refundación del pacto social desde la recuperación de las memorias colectivas