Considerações sobre a base teórica do curso online “Fundamentos do Google para o ensino” (original) (raw)

Apontamentos sobre a utilização dos conceitos de conectivismo e inteligência coletiva no curso on-line “fundamentos do Google para o ensino”

Renata O Sbrogio

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO, 2019

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ALGUNS DISCURSOS ACERCA DA FUNDAMENTAÇÃO PEDAGÓGICA DA APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS

João Bechara

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Análise Do Portal Do Professor Segundo Princípios De Usabilidade Na Web

Marcio Clemes

2015

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Reflexões Sobre O Uso Do Google Sala De Aula Para Práticas Híbridas No Ensino Fundamental

Janaína Mota Fidelis

Casa Leiria eBooks, 2023

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Ferramentas digitais na prática pedagógica: Google como ferramenta de ensino

Celimar Reijane Alves Damasceno Paiva celimar.damasceno

Conjecturas

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Saberes docentes e tecnologias digitais a partir da plataforma Google for Education no Instituto Federal de Sergipe

Carla Conceição Andrade

2019

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Novos lugares para aprender: o google nos polos de apoio presencial do sistema Universidade Aberta do Brasil

Monica Eidelwein

Semina: Ciências Sociais e Humanas, 2016

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Preferências Docentes e Discentes Sobre O Uso De Recursos Tecnológicos Do Google Meet Utilizados No Ensino Remoto

Iara Carnevale de Almeida

Anais do XI Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação (ciKi), 2022

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Formação continuada para tecnologias digitais em tempos de pandemia: percepções docentes sobre o curso Google Sala de Aula

Eniel Espírito Santo

Dialogia, 2020

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Formulário Google Gamificado como um Recurso Didático Digital em Aulas de Matemática: Um Estudo de caso

Bruno Leite

Revista Interacções, 2024

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As Possibilidades Da Google for Education Como Tecnologia Assistiva

Mariana Pinkoski, Paulo Fossatti

REVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

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Ensino De Geografia Com Auxílio De Jogos Online: Uma Análise Sobre O "Kahoot

João Vitor Gobis Verges

Anais do 14° Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia: políticas, linguagens e trajetórias, 2019

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Formação Docente e o Suporte da Ferramenta Google Sala de Aula: uma Análise Sob a Perspectiva da Didática Profissional

Francisca Cláudia Fernandes Fontenele

Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, 2021

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Contribuição Do Google Suíte for Education Nas Práticas De Multiletramentos

Alan Angeluci

Educação Profissional e Tecnológica em Revista, 2021

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26/7/2014 Uso pedagógico do GoogleDocs | Professor Digital

Susan Deisi W

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EQUÍVOCOS E CONTROVÉRSIAS DO LIVRO DIDÁTICO SOBRE O ENSINO DE GÊNEROS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Alcione Costa

Revista Diálogos, 2015

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Análise interpretativa da disciplina “Estratégias digitais para ensino/aprendizagem” de pós-graduação stricto-sensu semi-presencial

Ana Silvia Sartori Barraviera Seabra Ferreira

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Utilização Do Ensino Baseado Na Web Na Formação Docente

Ketiuce Ferreira Silva

RENOTE, 2010

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A Importância Do Letramento Digital Na Formação Inicial Do Professor De Geografia

Alana Deon, Ana Maria de Oliveira Pereira

2019

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Educação online: reflexões e aproximações em busca de fundamentos para uma didática

Diene Eire

Pedagogia e didática com as tecnologias digitais no ensino superior

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METÁFORAS FUNDAMENTAIS DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Márcio Silveira Lemgruber, Giselle Ferreira

Educação em Foco, 2018

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Metodologias Ativas: A Google for Education Como Ferramenta Disruptiva Para O Ensino e Aprendizagem

Hildegard Susana Jung

Revista Paidéi@ - Revista Científica de Educação a Distância

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OS RECURSOS TECNOLÓGICOS E MIDIÁTICOS COMO FACILITADORES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: O uso pedagógico do formulário Google

Cleirton Feitosa, Cleirton Feitosa

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Teoria das Situações Didáticas e o Ensino Remoto em tempos de pandemia: Uma proposta para o Ensino do conceito de Volume por meio da plataforma Google Meet e o software GeoGebra

Francisco Regis Vieira Alves (Teacher Digital Influencer), Rosalide Carvalho de Sousa

2021

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AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM -MOODLE E FUNDAMENTOS

Rosevania Nunes

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Abordagens Teóricas Para O Ensino a Distância Em Curso On-Line

Eliamar Godoi

Sied Enped Simposio Internacional De Educacao a Distância E Encontro De Pesquisadores Em Educacao a Distância 2012, 2012

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Leitura Plausível Sobre Interação Online Em Um Curso De Geogebra Na Perspectiva Do MCS

Regina Ehlers Bathelt

2014

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Algumas reflexões sobre metodologias de ensino de Geografia para a Educação Básica

Josias Carvalho

Revista Ensino de Geografia (Recife), 2021

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O ensino tipo “e-learning”: alguns comentários

Maria Duque

2016

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Resenha de Gestos tecnológicos: O que pensa o YouTube em um curso de formação de professores de uma universidade pública na cidade do Rio de Janeiro?

Dagmar Mello E Silva

Education Review

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Google educacional : utilizando ferramentas web 2.0 em sala de aula

Eliana Lisbôa

2011

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