Guía de buenas prácticas en gobierno abierto (original) (raw)

¿Cómo poner en práctica el gobierno abierto?

Extracto de "¿Cómo poner en práctica el gobierno abierto?", coordinado por Fernando Galindo Ayuda y con la coautoría de Francisco de Asís González Campo, Fernando Galindo Ayuda, Débora Anselmo, Tiago Melo, Jesús Fernando Escanero Marcén, Aires José Rover, María Soledad Soria Aznar, Alejandro González-Varas Ibáñez, Manuel Guerra Sánchez, Vinícius Borges Fortes, María Pilar Lasala Calleja, Pablo Jarne Muñoz, Francisco Javier García Marco, Ana Gascón Marcén, Aurelio Barrio Gallardo. ¿Son garantes los datos abiertos de tener un gobierno abierto? ¿Hasta qué punto el open data posibilita la transparencia y el buen gobierno? Más allá de las disquisiciones posibles, la obra plantea respuestas prácticas a las limitaciones reguladoras del presente y a los escenarios casi palpables del futuro.

Guía de buenas prácticas para revistas académicas de acceso abierto

2011

"El propósito de esta guía es apoyar el trabajo editorial de una revista académica de acceso abierto para el cumplimiento de normas y estándares de calidad requeridos por los servicios de indización tanto locales como internacionales. Hemos identificado para este fin, los principales estándares de publicación y recopilado las buenas prácticas que garantizan a las revistas elevar su visibilidad y tener mejores opciones de ser aceptadas en índices, bases de datos y directorios. Este documento es parte del estudio “Buenas Prácticas y Políticas Editoriales Open Access para Publicaciones Académicas en Línea en Latinoamérica”, y acompaña al informe sobre “Políticas Editoriales de Publicaciones Académicas en Latinoamérica”, publicado por la ONG Derechos Digitales. The purpose of this guide is to support the work of design and production of an open access journal (open access) through norms and quality standards required by the major indexing services local and international help to raise the visibility of journals and have more chances of being accepted indexes, directories, databases and mainstream publications of research. Another contribution of this pattern is the incorporation of best practices as well as the systematization of digital resources recently joined the editorial management of online journals, such as interoperability protocols, open platforms and digital formats used to publish articles."

Guía para sistematizar buenas prácticas

En las últimas dos décadas, como fruto de los grandes cambios políticos, sociales y culturales, así como de los avances tecnológicos, la palabra calidad ha cobrado verdadera importancia en el ámbito educativo y, en consecuencia, se ha incorporado a la educación un nuevo concepto: buenas prácticas. Las instituciones formativas-para nosotros, los centros de educación técnicoproductiva y superior tecnológica y artística-son espacios privilegiados que tienen entre sus fines la generación de condiciones para crear conocimientos, la gestión de personas que contribuyan al desarrollo sostenible del país desde el emprendimiento, la investigación aplicada y el equilibrio entre la oferta formativa y la demanda laboral. Además, estas instituciones son responsables del desarrollo de competencias para la empleabilidad, como la versatilidad, la capacidad para adaptarse a nuevos desafíos, el saber cómo resolver situaciones problemáticas, la preparación para la incertidumbre, la aceptación de la diversidad cultural e identitaria, que son, entre otras, las nuevas habilidades que requerirán los y las profesionales del futuro, y en las que debemos centrar su formación en estos tiempos. La presente guía está dirigida a docentes, directivos, estudiantes y público en general, con la finalidad de poner a su alcance lineamientos básicos de lo que es una buena práctica, los criterios para su reconocimiento, así como su proceso de sistematización, útil para orientar nuevas iniciativas que aporten a la generación de cambios significativos en las instituciones formativas. De este modo, podrán responder a las demandas sociales, culturales, laborales y personales con un sentido de calidad y excelencia, y orientar su trabajo al desarrollo social y equitativo del país.

Buenas Prácticas en la Gestión Pública

2013

en este número artículos. Procesos de desarrollo y la teoría de gestión de proyectos p. 9 Reflexiones acerca de un eventual escenario de un derecho estadístico p. 31

Buenas prácticas en materia de desarrollo de la gestión pública 2016

La generación y gestión del conocimiento organizacional, en el ámbito del mejoramiento de la gestión pública y el fomento de la ética, resultan hoy en día en herramientas fundamentales para mejorar y perfeccionar el rol del Gobierno del Estado de Guanajuato ante sus ciudadanos, así como en el perfeccionamiento de los objetivos que le son inherentes. Por lo anterior, el reto de reconocer las prácticas exitosas en materia de gestión ética y mejoramiento del clima laboral y cultura organizacional son pasos necesarios para trazar la ruta de los esfuerzos realizados en dicho rubro con vistas a contar con una administración más apegada a los valores que ostenta la administración estatal. Es por ello que la Secretaría de la Transparencia y Rendición de Cuentas (STRC), puso en marcha el Observatorio Estatal de Prácticas Exitosas, con el objetivo de fomentar el intercambio de información sobre buenas prácticas, que por sus características, resultados e impacto, aporten valor a Gobierno del Estado de Guanajuato, para en un momento posterior generar y transferir aprendizajes para fortalecer la ética y la gestión pública de la entidad. La presente publicación sistematiza las experiencias destacadas en la primera convocatoria (realizada en 2016) para conformar el Observatorio de Prácticas Exitosas de Gobierno del Estado de Guanajuato, describiendo el contexto en el que surgen cada una de las experiencias, cómo se desarrollan, los actores y alianzas clave, los objetivos formulados, las estrategias utilizadas, la gestión de los recursos, los principales logros y resultados, los elementos clave que permitirán replicar y darle sostenibilidad a las experiencias así como los aportes de las prácticas exitosas al desarrollo de la gestión pública y la ética y el fomento de los valores. Las experiencias exitosas expuestas en el presente documento aportarán a la discusión local y nacional sobre el desarrollo de la ética y el desarrollo de la gestión pública, dejando constancia de una administración pública estatal participativa, innovadora, que privilegia las alianzas interinstitucionales y con la ciudadanía, entendiéndolas como un mecanismo eficaz para la generación de iniciativas o buenas prácticas relevantes en el contexto local.

Tendencias y prácticas Políticas de Gobierno Abierto a nivel municipal en Argentina

RIEM Revista Iberoamericana de Estudios Municipales, 2020

El artículo presenta resultados preliminares de una investigación sobre la implementación de iniciativas y acciones de gobierno abierto (GA) a nivel local de gobierno. La misma se propone construir conocimiento sobre el estado de situación de la implementación de estas políticas. Los hallazgos se presentan en cinco dimensiones: implantación del GA, transparencia, participación ciudadana, datos abiertos y áreas de gestión del GA. El trabajo se desarrolló sobre la totalidad de los municipios de, al menos, 50 mil habitantes: 122 gobiernos locales argentinos. A partir de las múltiples iniciativas registradas se ha podido conocer que el 37% de los municipios de Argentina han implementado de momento políticas de gobierno abierto, con una fuerte prevalencia de municipios de la región central del país y de municipios de mayor escala. Estas iniciativas de GA presentan un bajo nivel de institucionalización formal, ya que sólo un 11% de los municipios han creado áreas específicas. Entre las acciones se destacan las referidas a transparencia y participación ciudadana, líneas preexistentes a las políticas de GA. Estos resultados exploratorios dan cuenta del estado de situación del desarrollo del GA a nivel local, nivel sobre el que existe una relativa ausencia de estudios.