Associação Entre Sonolência Diurna Excessiva e O Nível De Atividade Física Em Universitários Recém Ingressos: Um Estudo De Acompanhamento (original) (raw)
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O Mundo da Saúde, 2023
O ingresso em um curso universitário leva a mudanças significativas no estilo de vida e na rotina do estudante, com impacto na prática de atividade física, saúde mental, hábitos de sono e hábitos alimentares. O objetivo do estudo foi verificar o nível de atividade física dos jovens universitários e suas associações com estado de humor, qualidade do sono e consumo alimentar. Trata-se de uma pesquisa de corte transversal, realizada com estudantes universitários do curso de Medicina de uma Instituição de Ensino Superior Pública. Realizou-se avaliação de medidas antropométricas, do nível de atividade física (NAF) por meio do acelerômetro GT3x (Actigraph), do consumo alimentar (inventário de 24h), e utilizando os questionários de BECK e BRUMs / POMS avaliou-se os distúrbios de sono e estado de humor. Utilizando o software SPSS realizou análise comparativa com teste t Student para grupos independentes, análise inferencial de correlação de Pearson e Regressão logística binária. Dos universitários analisados (n=75), 54,7% (n=41) eram do sexo masculino e, quando comparado com as mulheres, apresentaram maior nível de atividade física (NAF). Aproximadamente 1/3 de toda a amostra do estudo realizou menos de 300min de atividade física moderada/vigorosa. O perfil alimentar dos universitários não foi satisfatório. Verificou-se para ambos os sexos o Escore Total de POMS (Profile of Mood States) se associou com universitários que realizam menos de 300min de atividade física por semana. As mulheres têm 65% mais chances de apresentar Escala de Tensão (POMS) quando são menos ativas, e nos homens, a razão de chances é de aproximadamente três vezes maior de apresentar Confusão (BRUMS-Escala de Humor de Brunel). Conclui-se que os estudantes universitários do curso estudado, em sua maioria, foram insuficientemente ativos fisicamente e apresentam algumas alterações no estado de humor, sonolência diurna e um consumo alimentar insatisfatório.
Revista Brasileira de Educação Médica, 2020
Resumo: Introdução: O objetivo deste estudo foi mensurar os níveis de fadiga e SED em estudantes internos de um curso de Medicina, bem como analisar os fatores sociodemográficos e pessoais associados. Métodos: Trata-se de um estudo transversal analítico com abordagem quantitativa. Os participantes da pesquisa foram alunos do internato da PUC Goiás, período que corresponde aos dois últimos anos de curso. Para o desenvolvimento da pesquisa, utilizaram-se três instrumentos: um questionário sociodemográfico com perguntas direcionadas ao fenômeno investigado, a Escala de Sonolência de Epworth (ESE) e a Escala de Fadiga de Chalder. Resultados: Foram incluídos na pesquisa 116 estudantes internos do curso de medicina da PUC Goiás. A média de idade foi de 24,3 (±8,4) anos. Quanto ao sexo, 31,9% da amostra foi composta pelo sexo masculino, e 68,1%, feminino. Quando se analisou o nível de fadiga, observou-se a presença considerável de fadiga em 99 (85,3%) dos internos. Na comparação entre fadi...
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 2018
Estilo de vida sedentário; Qualidade de vida; Fatores de risco; Estudantes Resumo A prática de atividade física (AF) é essencial à saúde e à qualidade de vida (QV). Objetivo: Avaliar o nível de atividade física (NAF), a QV, fatores antropométricos e socioeconômicos em universitários do Distrito Federal. Métodos: Foram avaliados aleatoriamente 392 voluntários (43,6% homens). Empregaram-se os questionários IPAQ, WHOQOL e de tempo sentado (TS). Foram avaliados preditores do NAF com o emprego de regressão logística, assim como da QV estratificada por sexo, turno, NAF e renda. Resultados: Dos pesquisados, 51,4% eram insuficientemente ativos (IA) e mostraram menor QV do que os ativos (AT), nos domínicos físico (DOMF) e psicológico (DOMPS) (p < 0,05). Não houve associação do NAF com gênero, idade, estado civil, tabagismo e renda (p > 0,05). Menor NAF associou-se com maior TS e com aulas no turno noturno. A proporção de universitários IA foi elevada e se mostrou associada com menor QV no DOMF e DOMPS, elevado TS e com estudo noturno.
Revista Eletrônica Acervo Saúde, 2019
Objetivo: Verificar através de escalas quantos alunos do último ano do curso de fisioterapia de uma faculdade privada apresentam a Sonolência Excessiva Diurna como também avaliar uma possível associação com a ansiedade. Além disso, comparar os dados obtidos entre alunos do último ano e períodos anteriores, e identificar suas principais queixas relacionadas ao sono. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa de campo do tipo transversal e controlada, com abordagem quantitativa onde se utilizou as escalas de ansiedade de Beck e Epworth. Participaram do estudo 93 alunos, sendo 47 alunos do último ano e 46 de anos anteriores. Resultados: A Sonolência Excessiva Diurna acometeu 31 (66%) alunos concluintes, resultado este mais prevalente quando comparado aos alunos de períodos anteriores que obtiveram um N de 15 (32,6%) estudantes. Na escala de ansiedade de Beck, ambos os grupos não apresentaram resultados relevantes. No entanto, como queixa principal relacionada ao sono houve uma prevalência d...
Debates em Psiquiatria
Introdução: A rotina acadêmica de estudantes de medicina pode interferir no ciclo sono-vigília e contribuir para o desenvolvimento da sonolência diurna excessiva (SDE). Essa condição prejudica a qualidade de vida e a capacidade de raciocínio do indivíduo, além de causar fadiga e risco de acidentes. Esse fato aponta para a importância de ampliar os estudos sobre o tema e investigar sua prevalência entre os estudantes de medicina, que muitas vezes apresentam sobrecarga de atividades. Objetivo: Avaliar a frequência de SDE entre estudantes de graduação em medicina, bem como identificar a chance de ocorrência de sintomas de SDE em diferentes etapas do curso de graduação. Método: O Questionário Fletcher e Luckett para avaliação dos distúrbios do sono foi aplicado a estudantes cursando do 1º ao 4º ano de uma escola particular de medicina. O estudo foi transversal e quantitativo, e os dados coletados foram analisados por meio do software R versão 3.5.1 (R Core Team, 2018). Resultados: A p...
Qualidade do sono e sonolência excessiva diurna em acadêmicos de medicina
Revista Eletrônica Acervo Saúde, 2020
Objetivo: Avaliar a qualidade de sono e o grau de sonolência excessiva diurna em acadêmicos do curso deMedicina de um centro universitário no Estado do Pará. Métodos: Trata-se de estudo transversal descritivo,conduzido com 192 acadêmicos de medicina entre o primeiro e o quarto ano da graduação, investigadosatravés de questionários: índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh (PSQI), Escala de Sonolência deEpworth (ESE) e sociodemográfico. A estatística analítica foi realizada através dos Testes G e QuiQuadrado no programa BioEstat 5.5. Resultados: Houve predominância de baixa qualidade do sono, com29,7% de portadores de distúrbios do sono. Ao longo dos anos, a proporção de sono ruim aumenta. A ESEindicou ausência de sonolência na maioria dos estudantes, com um aumento na proporção de ausência desonolência ao longo dos anos. Ressalta-se que essa discrepância pode estar relacionada ao aumento doconsumo de substâncias estimulantes avaliado pelo estudo. Não houve significância em relação ...
Sonolência diurna e qualidade de vida em estudantes de Medicina
Revista Interdisciplinar de Saúde e Educação
As perturbações do sono em estudantes do curso de Medicina podem estar relacionadas ao comprometimento da qualidade de vida. A pesquisa tem como objetivo avaliar prevalência de Sonolência Diurna Excessiva (SDE) em estudantes de diferentes períodos do curso de Medicina e relacionar com possíveis alterações da qualidade de vida. 179 estudantes do curso de medicina do Centro Universitário Barão de Mauá responderam questões que abordavam características clínicas individuais, SDE e fatores relacionados a qualidade de vida. Para relacionar prevalência de SDE com diferentes variáveis foi realizado o teste do qui-quadrado (χ²) e teste exato do qui-quadrado. Para investigar a relação de domínios do questionário SF-36 com SDE foi realizada a Análise de Variância Univariada (ANOVA). E após a regressão logística binária multivariada. Foi possível constatar que a prevalência de SDE nos estudantes foi de 37,9%. A média de horas de sono de 6,5 ± 0,95. O percentual de SDE dos alunos do quarto ano é...
Sonolência diurna e qualidade do sono em estudantes universitários de fisioterapia
ConScientiae Saúde, 2011
Objetivo: Traçar um perfil da qualidade do sono e sonolência diurna dos universitários acadêmicos de graduação em Fisioterapia, possibilitando identificar a prevalência dos distúrbios do sono da amostra analisada. Métodos: Foram entrevistados 260 acadêmicos usando-se o Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh (PSQI) e a Escala de Sonolência de Epworth (ESE). Resultados: Observou-se que 48% (n=124) dos estudantes apresentavam escores do PSQI ≥ 5. Na análise da ESE, 28% (n=74) dos participantes apresentavam sonolência diurna classificada entre os três níveis. Conclusão: Neste trabalho, demonstrou-se que os estudantes analisados subestimam sua qualidade do sono. Considerando o papel do sono na vida do indivíduo, um nível de sono não adequado afeta diretamente os compromissos da vida acadêmica e da cotidiana. Portanto, é essencial a realização de mais estudos para identificar os mecanismos que alteram a normalidade dessa função.