Teachers’ Needs for Teaching in the European Higher Education Area (Ehea) (original) (raw)
Perspectivas sobre la escritura académica en la educación superior europea: Géneros, prácticas y competencias
Otto Kruse
REDU. Revista de Docencia Universitaria
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El Desarrollo De La Competencia Comunicativa De Los Estudiantes Universitarios en El Proceso De Su Formación Profesional
Светлана Рудакова
2019
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Evaluar la Práctica Pedagógica de los Profesores de Educación Superior: Una Propuesta
Cristina Costa Lobo
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
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La formación de competencias en investigación educativa en los profesores de las filiales universitarias municipales
Alfredo González Morales
Revista Científica Infociencia, 2014
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CENTRES REGIONAUX DES METIERS DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION FILIERE DE QUALIFICATION DES PROFESSEURS DU SECONDAIRE QUALIFIANT
Latifa Hafid
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Las características de los profesores y el desarrollo de las actitudes de los estudiantes hacia la escuela
Maja Injac
2017
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¿Afectan las metodologías docentes y de aprendizaje en las competencias adquiridas por los estudiantes de máster? Evidencia de universidades españolas
Martín González
Education in the Knowledge Society (EKS), 2020
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For a community of the European educational research
Antonella A N Nuzzaci
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La planificación basada en competencias en los másteres oficiales: un reto para el profesorado universitario
Gregorio Rodríguez-Gómez
RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 2014
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Hacía una comunidad europea de investigación educativa
Antonella A N Nuzzaci
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Perfil del evaluador de la educación universitaria
David Auris Villegas
Revista Innova Educación
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Y después de PISA, ¿qué? propuestas para desarrollar la competencia científica en el aula de ciencias de profesores en ejercicio y futuros profesores de ciencias
digna couso
2009
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DOCENTIA-ULL: A programme for Evaluating, Promoting and Development of Teaching Performance at the University of La Laguna
Nestor V Torres
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Research Comparing University Teaching within the EHEA between the University CEU Cardenal Herrera in Spain and the University of Bedfordshire in England
María Cabezas
Open Journal of Social Sciences, 2015
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Competências de educação para sustentabilidade: análise de documentos educativos em Portugal
Patrícia Sá
Revista Práxis Educacional, 2021
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Competência profissional de professores que ensinam matemática e sua relação com a qualidade instrucional
Franziska Vogt
2021
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Pesquisas Brasileiras e as Competências Necessárias À Prática Pedagógica De Professores Que Atuam Na Ead
Henrique Vital
Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância
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Substantiation of Need for Educational Competences of Higher Education Lecturers: Document Analysis / Aukštųjų mokyklų dėstytojų edukologinių kompetencijų poreikio pagrindimas: dokumentų analizė
Vilma Vilkaite Leonaviciene
Pedagogika, 2017
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Competências e Formação De Docentes Dos Anos Iniciais Para a Educação Científica
Viviane Briccia
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), 2016
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La investigación educativa como elemento clave en el desarrollo de la competencia emprendedora
Ana Verde
Aula Abierta
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Analizando los resultados académicos en la Educación Superior en España
Carlos Jesús Farias Rivero
2017
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NEW CHALLENGES IN HIGHER EDUCATION IN SPAIN: FINAL RESEARCH PAPERS IN THE NEW MASTER'S DEGREE IN TEACHER EDUCATION
Elena Domínguez Romero, Jelena Bobkina
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Aprendendo a ser professor: as contribuições do programa Residência Pedagógica
Celi da Costa Silva Bahia
Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, 2020
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Competencies Based Teachers’ Training - Implications on Higher Education
Monica TURTUREAN
SSRN Electronic Journal, 2012
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Metodología para la formación de competencias sobre orientación educativa en docentes de las carreras de tecnología de la salud
Delfina Durán Rengifo
2019
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La visión de los estudiantes de origen extranjero sobre factores y competencias clave para el acceso a la universidad
Elena Cano
Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, 2015
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Teachers' competences in Europe for the implementation of good practices in education. The case of the Balearic Islands
Santos Urbina
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Estudio de validación de la Escala para la Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, Versión del estudiantes (EEPEA-E)
Fernando Justicia
Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 2010
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The development of competencies during teachers' training programmes in the Romanian educational context
Science Park Research Organization & Counselling
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Prácticas de redacción académica en las universidades españolas
Mar Sáez Mateos
2012
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The Profile of the Teaching Profession – Empirical Reflections on the Development of the Competences of University Teachers
Georgeta Pânişoară
Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2014
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