Principios de honestidad intelectual (original) (raw)

Tugendhat y la honestidad intelectual

2016

Se examinan criticamente los planteamientos de Tugendhat acerca de la justificacion y motivacion que tenemos para ser honestos intelectualmente. En primer lugar, como introduccion al problema presenta las tesis de Weber, Nietzsche y la tradicion platonica-aristotelica, cuyas respuestas le resultan insatisfactorias. En segundo lugar, trata la figura de Socrates, quien representa la idea de honestidad intelectual como fin en si misma. En tercer lugar, plantea los errores de sus anteriores indagaciones, explorando tres motivos: el motivo social, el motivo pragmatico y el tercer motivo que consiste en querer evitar la posibilidad de la ilusion o el autoengano.

El principio de autenticidad

Revista Comunicación, 2014

El principio de autenticidad en la comunicación comercial José Justo Megías Quirós Universidad de Cádiz josejusto.megias@uca.es Resumen: La ley exige que los consumidores puedan siempre percibir la publicidad como tal, pero existen prácticas para evitarlo difíciles de perseguir. Los códigos de conducta recogen también este principio y permiten un seguimiento más estricto. En estas páginas se analiza la actividad desarrollada por el Jurado de la Publicidad (Autocontrol) en esta materia. Abstract: The Law requires that consumers can always perceive advertising as such, but there are practices to avoid it difficult to pursue. Codes of Conduct also collect this principle and allow tighter monitoring. In these pages we analyze the activity of the Jury of Advertising (Autocontrol) in this regard.

El valor de la honestidad en los trabajos académicos

Phainomenon, 2018

La honestidad intelectual en los trabajos académicos no es solo un valor sino también una cualidad humana como tal. La falta de honestidad expresada en el plagio no solo daña al individuo como profesional, sino también a la comunidad académica que espera seriedad y veracidad en los trabajos presentados. Cuando se trasgrede este valor damos pie a la aparición de antivalores como la soberbia, pereza y falsedad. Por ello debemos poner el esfuerzo por exigir y exigirnos trabajos académicos serios usando los medios adecuados que hoy disponemos.

Desafíos de la inteligencia artificial a la honestidad intelectual

Arboles y Rizomas, Vol. V, N 1, 2023

Este número se presenta en el contexto de la creciente discusión sobre el impacto y los alcances de la inteligencia artificial (IA) en la ecología de producción y procesamiento del lenguaje humano. Se trata de un problema complejo por los ribetes éticos de los grandes modelos de lenguaje (en inglés, Large Language Models). En los nueve números de la revista publicados y con la ayuda de software especializado en detección de plagio, solamente hemos tenido problemas de citas mal realizadas, los cuales, una vez comunicados a los autores, se corrigen. Además, se han suscitado algunos problemas de (in)comprensión intercultural dado que en algunos países las tesis de posgrado no se consideran material publicado y se las define como artículos científicos elegibles para ser enviadas a publicación. Sin embargo, al estar estas tesis en las bases de datos de los repositorios institucionales, pasan a alimentar los bancos de información que los algoritmos de búsqueda de los sistemas anti plagio pueden identificar y, consecuentemente, poner en alerta.

Honestidad intelectual versus poder. La parrhesía del intelectual, entre teoría y práctica

El presente trabajo parte de la interrogación por la función actual del intelectual respecto de su propio presente. Para ello se parte de la conflictiva relación entre teoría y práctica, para cuestionar la idea del trabajo intelectual como un devaneo teórico sin asidero en prácticas concretas. Desde esta perspectiva, la relación del intelectual con la verdad se presenta a partir de considerar a aquél como un portavoz de la verdad frente a las masas mudas que la desconocen o que no pueden decirla. Un diálogo entre Michel Foucault y Gilles Deleuze en el año 1972 nos invitan a considerar una transformación en el papel del intelectual y de las luchas contra el poder. Este trabajo propone que esta transformación puede ser pensada a partir de una actualización de la noción de parrhesía, como decir veraz o franco, que implica para el sujeto una política de la verdad, a partir del trabajo de Foucault de los últimos cursos del Collège de France. De modo que la relación del sujeto con la verdad, lejos de producir sujetos a partir de un discurso, tiene como saldo la constitución de un ethos, o subjetividad como resistencia a las instancias de poder que pretenden fijarla en identidades.

Principios y Propiedad Intelectual

El balance de derechos en el caso de licencias compulsivas a la luz de los principios de buena fe y proporcionalidad jurisprudencia de la OMC, a partir de allí se introduce el análisis de los principios de buena fe, y sus derivaciones, el principio de proporcionalidad y su contenido específico, analizando cada uno de los pasos del test de balance de derechos. Posteriormente, se derivará la aplicación al caso concreto de los licenciamientos compulsivos. Finalmente, se estudiarán los límites de la aplicación de la teoría de los principios para el presente análisis.

Principios éticos en la Investigación

Principios éticos en la Investigación, 2024

La ética es una herramienta poderosa para la investigación, nos motiva a profundizar y especializarnos en cualesquiera de los temas que deseamos compartir. El respeto a la propiedad intelectual, a las ideas, al constante devenir de la ciencia, la tecnología que nos brindan nuevas herramientas para la educación, debemos ser cautos al momento de escoger esas herramientas y decidir por aquellas que nos brindan información segura para nuestro trabajo investigativo, el valor que tiene la honestidad, el respeto, la dignidad, elementos esenciales en el ser humano que nos brinda cierta particularidad como persona en la búsqueda del saber. L IA es una herramienta de la que debemos tener cuidado, pues no nos representa ni dignifica al momento de publicar contenidos no sustraídos de nuestra imaginación, de nuestras ideas, de nuestra forma de ser como persona íntegra. Debemos acudir a literatura indexada, proveniente de investigadores reconocidos en la ciencia y en la educación para determinar nuestro punto de partida en la búsqueda de la ampliación del conocimiento al que tenemos acceso gracias a la generosidad de las aportaciones científicas.