INTELIGÊNCIA TECNOLÓGICA EM PESQUISA E DESENVOLVIMENTO: CASO (original) (raw)
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PROCESSO DESENVOLVIMENTO E A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
PROCESSO DESENVOLVIMENTO E A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, 2024
"A proposta do Professor Gaio e da Professora Fábia é a de descrever a chegada e a influência da chamada Quarta Revolução Industrial, relacionada aos avanços tecnológicos, dentre eles, a inteligência artificial (IA), para verificar de que modo eles, os avanços, e ela, a IA, influenciam o processo. Não qualquer modelo de processo, evidentemente. Aqui, a escola do Professor Gaio e seus tão variados quanto importantes trabalhos anteriores fazem-se presentes, para tratar do tema na perspectiva do "Processo Justo", preocupado com seu aspecto interior e seus resultados exteriores, seu flexo e seus reflexos, na lição do eminente processualista. Para tal exposição, aliás, pertinentíssimos os números 2 a 3.1 do Capítulo 3, que apresentam, com admirável, mas precisa concisão, a visão daquele autor sobre o tema."
CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM QUESTÃO
No século XX, acreditava-se que os únicos meios confiáveis para o melhoramento da condição humana provinham das novas máquinas, substâncias químicas e as mais diversas técnicas. Inclusive os recorrentes males sociais e do meio ambiente que acompanham os avanços tecnológicos raras vezes têm afetado esta fé. Hoje, existe a clara percepção de que a ciência e a tecnologia têm proporcionado progresso para a humanidade, mas que, junto com isto, possuem a capacidade de também destruí-la.
2004
RESUMO: A pesquisa faz uma reflexão sobre a inserção das escolas técnicas agrícolas do Estado de São Paulo nos contextos regionais, tentando avaliar as possibilidades dessas instituições como veiculadoras de programas educacionais que propiciem a construção de projetos próprios para o desenvolvimento da agricultura familiar. Conclui-se que essas instituições de ensino são importantes na articulação de agentes locais buscando novas alternativas, bem como, para a formação de novos quadros para o desenvolvimento da agricultura familiar. Palavras-chave: desenvolvimento local, agricultura familiar, ensino técnico.
ANÁLISE DA EVOLUÇÃO TECNOLÓGICA
Nos últimos 20 anos a evolução tecnológica redefiniu os modelos de ensino tradicionais de tal forma que actualmente possuímos um vasto leque de opções para aprendizagem online. Estas soluções educativas recorrem à mistura de emails, mensagens instantâneas (como o Messenger), blogs, "wikis" (entenda-se, dicionários online), podcasts, videoconferências (entre outros), em ambientes virtuais de aprendizagem (VLEs). As tecnologias promoveram assim a redefinição de espaço educativo, sendo este entendido não como local físico e sim como ambiente virtual.
A GESTÃO DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM FERROVIAS BRASILEIRAS DE CARGAS
The railway freight transport system was invented 200 years ago and, since then, its technological framework has undergone a great deal of change that was reduced in intensity and quality while the industry matured. Technological innovation was very much present in the first railroad companies as part of their entrepreneurial strategy but it has been delivered to suppliers slowly in recent times, seen that a small part, inherent to transportation services, was retained. In a context where the pressure for cost reduction and operational efficiency increasing are higher every day, it becomes more important to understand how such incremental innovations can be generated. Considering that 70% of operational costs are spent on fuel, innovation in power efficiency is particularly important. This was the background for the search for the tools and resources used by the three main Brazilian freight railway companies – Companhia Vale do Rio Doce, América Latina Logística and MRS Logística – to remain competitive and to achieve their strategic objectives, established by their shareholders, transforming Research and Development into results by innovation management. The case study was built on the concepts of innovation, technological trajectory, innovation systems and models in parallel with railroad innovation management practices. Such practices are presented in the results of interviews with railway specialists and engineers and the main objective is to identify how the railways represented by these specialists deal with the innovations. The most important contribution of this research is to deliver additional information to policies and strategies to improve technological innovation in the national railway transportation industry.
AS TECNOLOGIAS DA INTELIGÊNCIA
Um dos principais agentes de transformação das sociedades atuais é a técnica. Ou melhor, as técnicas, sob suas diferentes formas, com seus usos diversos, e todas as implicações que elas têm sobre o nosso cotidiano e nossas atividades. Por trás daquilo que é óbvio, estas técnicas trazem consigo outras modificações menos perceptíveis, mas bastante pervarsivas: alterações em nosso meio de conhecer o mundo, na forma de representar este conhecimento, e na transmissão destas representações através da linguagem.
OS NÚCLEOS DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NA PARAÍBA: ESTUDO DE CASO EM TRÊS UNIVERSIDADES PÚBLICAS
Temas em Saúde, 2022
O avanço tecnológico e a capacidade de inovar tornaram-se importantes ações para os países em desenvolvimento no século XXI, fato que gerou inúmeras políticas públicas em prol do incentivo à ciência e tecnologia. No Brasil, vivenciou-se um marco neste quesito a partir da publicação da Lei nº 10.973, de 2004, conhecida como Lei da Inovação que, dentre outras medidas, determina que as Instituições Científicas e Tecnológicas do Brasil criem os Núcleos de Inovação Tecnológica. O objetivo desse artigo é avaliar como atuam os Núcleos de Inovação Tecnológica nas universidades públicas do estado da Paraíba traçando um panorama geral de como eles se estruturam a partir de seu histórico de criação, principais características de seu funcionamento, seus entraves e potencialidades, áreas de atuação e consequentes contribuições para o desenvolvimento científico e tecnológico da região. Do ponto de vista da metodologia, esta pesquisa classifica-se como exploratória de estudo de caso e de natureza qualitativa, utilizando como métodos de pesquisa estudos teóricos, análise documental, aplicação e análise de entrevistas com coordenadores dos Núcleos de Inovação Tecnológica. Concluiu-se que ainda persistem entraves como a carência de profissionais especializados em legislação de propriedade intelectual, burocracia institucional excessiva e lacuna de relações mais sólidas com o setor privado. A função de sistematizar a produção das instituições outrora dispersa e o notável incremento no depósito de patentes são pontos altos potenciais dos Núcleos de Inovação Tecnológica na Paraíba.