Uma teoria dos gêneros musicais: duas aplicações. Translated by Marcio Giacomin Pinho. Revista Vórtex, Curitiba, v.5, n.3, 2017, p.1-31 (original) (raw)
Este estudo está dividido em três partes. Na primeira, a definição de "gênero musical" é exposta e comentada: a partir dessa base, observações e exemplos são elaborados acerca dos tipos de regras que contribuem para a definição de um gênero e das maneiras que eles são aceitos pelas várias comunidades. Na segunda parte, é feita uma análise dos gêneros caracterizados pela forma canzone na Itália atualmente, no sentido mais amplo que a palavra canzone possa ter. Tal análise sincrônica é feita através da explicação da estrutura de uma parte substancial do sistema musical italiano atual e também da demonstração de uma possível distinção entre gêneros similares normalmente confundidos sob o termo "canção leve". Na terceira parte, um desses gêneros musicais, a canzone d'autore, tem sua trajetória no tempo analisada; esta análise diacrônica é pretendida através da investigação das maneiras pelas quais um gênero é codificado e de suas possíveis transformações.
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Uma teoria dos gêneros musicais: duas aplicações [Tradução]
Revista Vortex, 2017
Este estudo esta dividido em tres partes. Na primeira, a definicao de "genero musical" e exposta e comentada: a partir dessa base, observacoes e exemplos sao elaborados acerca dos tipos de regras que contribuem para a definicao de um genero e das maneiras que eles sao aceitos pelas varias comunidades. Na segunda parte, e feita uma analise dos generos caracterizados pela forma canzone na Italia atualmente, no sentido mais amplo que a palavra canzone possa ter. Tal analise sincronica e feita atraves da explicacao da estrutura de uma parte substancial do sistema musical italiano atual e tambem da demonstracao de uma possivel distincao entre generos similares normalmente confundidos sob o termo "cancao leve". Na terceira parte, um desses generos musicais, a canzone d'autore, tem sua trajetoria no tempo analisada; esta analise diacronica e pretendida atraves da investigacao das maneiras pelas quais um genero e codificado e de suas possiveis transformacoes.
O trabalho aqui apresentado resultou de uma pesquisa desenvolvida sob os auspícios do PIBIC/CNPq/UNESP, que teve como um dos objetivos identificar tratados teóricos sobre música, portugueses e brasileiros, escritos entre 1530-1850. Essa fase da pesquisa consistiu na localização de exemplares originais desses tratados, em bibliotecas públicas, ou na localização de notícias a seu respeito, em bibliografia especializada dos séculos XIX e XX. Catalogamos títulos e transcrevemos comentários relativos a mais de 190 obras, com a meta de auxiliar a pesquisa sobre tratados e tratadistas musicais luso-brasileiros, proporcionando, assim, uma rápida apreciação sobre seus conteúdos, edições, orientações estéticas e crítica disponível. Restringimos esta comunicação, no entanto, exclusivamente na abordagem dos principais tratados musicais escritos no Brasil, de 1734 (data que aparece no mais antigo exemplo conhecido), até 1854, quando se consolidava, no país, a publicação de obras desse gênero.
Anais do III Encontro da Associação Brasileira de Teoria e Análise Musical (TeMA), 2018
Neste trabalho, discutimos as concepções acerca da “teoria musical” advindas do corpo discente do Curso Técnico Integrado em Instrumento Musical do Instituto Federal da Paraíba - IFPB, Campus de João Pessoa. Neste texto, definimos “teoria musical” como os conceitos e signos próprios da notação musical tradicional. Para tanto, realizamos pesquisa de campo que objetivou compreender as inter-relações entre prática e teoria musical do corpo discente. A partir dos dados coletados, percebemos uma significativa influência do tradicional modelo conservatorial de ensino de música nas práticas e concepções dos estudantes, fruto de suas experiências musicais anteriores assim como das práticas ofertadas pela instituição. Palavras-chave: Teoria da música; Análise musical; Ensino conservatorial; Ensino técnico em instrumento musical; Educação musical. Title: Perceptions on Music theory from students of the Technical and Professional Music Instrument Course at the Federal Institute of Paraíba in João Pessoa. Abstract: In this work, the understanding of the concepts of "music theory" is approached by students from the Integrated Technical Course in Musical Instrument of the Instituto Federal da Paraíba - IFPB, Campus of João Pessoa. "Music theory" is defined as concepts and signs inherent to traditional musical notation. For this purpose, field research that aimed to understand the interrelationships between musical practice and theory was conducted. After analyzing the information, the relevance of the traditional influence of the conservatory in students' practices and conceptions was observed, through their previous musical experiences and practices offered by the Institution. Keywords: Music theory; Music teaching according to the conservatory tradition; Technical education in musical instrument; Undergraduate music education.
A tendência da teoria e análise ao direcionamento crítico na nova musicologia brasileira
Este artigo discute autores que tem estabelecido contribuições significativas quanto ao direcionamento da teoria e da análise musical no cenário contemporâneo da musicologia brasileira em direção à crítica musical. Discorre sobre o desafio de transcender a compreensão da composição musical atual e cânon teórico em direção à aplicabilidade da análise musical embasada em teoria crítica capaz de superar aspectos tecnicistas em direção à utopia e à inovação na metodologia musicológica e seus resultados como produto de conhecimento contextualizado.
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