De Filho para Pai: memória e reinvenção em TIMe (original) (raw)
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Memória e Dor No Processo De Reinvenção De Estudantes e Professor
RevistAleph
Resumo:Partimos da estética do cinema para tratar de questões silenciadas no contexto da escola, mas que permanecem pulsantes em nós. Questões que ao serem extraídas dos processos educativos desapossam alunos e professores da experiência educativa de pensar a vida em toda a sua potência e intensidade, produzindo um abismo entre o que se aprende na escola e o que experimentamos na vida. Diálogo esse, que consideramos inevitável ao processo de auto formação que contemple a condição humana em sua complexidade.Palavras-chave: cinema, estética, EducaçãoResumen:Se parte de la estética del cine para abordar cuestiones silenciadas en el contexto de la escuela, que siguen pulsando en nosotros. Preguntas que debe ser extraído de los procesos educativos desapossam estudiantes y profesores de la experiencia educativa de pensar acerca de la vida en toda su fuerza e intensidad, produciendo una brecha entre lo que se aprende en la escuela y lo que experimentamos en la vida. Este diálogo, que consi...
Memória e esquecimento - Omena e Funari
Resumo: O presente artigo teve por objetivo fazer algumas considerações críticas sobre a relação entre a escrita do presente e a escrita do passado, tendo como ponto de partida dois eixos conceituais: memória e esquecimento em Paul Ricoeur. Compreendemos a memória como um suporte da lembrança, um suporte do passado, que, em outras palavras, designa a construção de imagens de um passado sob a insígnia de uma "memória manipulada", que são narrativas de esquecimento. A partir deste suporte analítico, traçaremos algumas reflexões sobre a divisão de poderes entre o imperador e o senado, a partir do século I d. C., para analisar as variedades discursivas nos testemunhos de Sêneca e de Tácito e, nessa mesma linha, compreender a construção do discurso historiográfico contemporâneo e suas projeções do presente nos traços e nos gestos do passado, em especial, na narrativa de Tácito. Palavras-chave: Memória, Esquecimento, Discursividade, Roma.
DA MONTAGEM À REMONTAGEM: OS CAVALETES DE VIDRO DO MASP E A DISPUTA DE MEMÓRIA
Anais do simpósio História e Parcerias, 2019
O MASP é um lugar de memória que vai além de sua ação museológica, sua arquitetura projetada por Lina Bo Bardi tem estreita relação com a cidade possibilitando uma produção de múltiplas memórias no espaço urbano integrada as experiências do mesmo. Trata-se de um museu “aberto” em virtude de seu vão-livre que abriga várias manifestações na cidade de São Paulo, assim como pelo uso do vidro em sua composição, material responsável por devassar os interiores e exibi-los para fora. Esse material assim como o concreto, bastante presente em sua arquitetura, se espelham no interior do museu através dos cavaletes de vidro, também idealizados pela arquiteta. Formados por um bloco de concreto e uma prancha de vidro, os cavaletes foram concebidos como estruturas expográficas que exibem as obras do acervo do museu e que dialogam com a materialidade do edifício. Esses cavaletes que estiveram presentes desde a inauguração do museu em 1969 foram banidos por vinte anos e remontados em 2015 no contexto de comemoração do centenário da arquiteta. Eles indicam um mergulho do museu em sua própria memória em que o mesmo se volta para construção de sua identidade ancorada também na figura de Lina Bo Bardi. Dessa forma, a proposta desse trabalho é discutir essa disputa de memória que ocorre nesse processo de montagem e remontagem dos cavaletes passando tanto pela discussão de sua integração à arquitetura, os pedidos de tombamento feitos pelo Instituto Lina e Pietro Maria Bardi e o MASP e os novos usos que o museu faz dessas estruturas expositivas de caráter moderno estirando-as para o presente, integrando-as a obras e à linguagem artística contemporânea, por vezes transformando o próprio cavalete em obra, logo, mudando seu status de estrutura museográfica.
Intuitio, 2021
Memory: A Self-Referential Account foi lançado em 2019 pelo autor Jordi Fernández. O texto nos oferece um relato bastante claro e complexo sobre a natureza da faculdade mnemônica enquanto fenômeno epistêmico. Nesta resenha apresentamos em linhas gerais o percurso argumentativo de Jordi Fernández. Desta maneira o leitor tem um acesso prévio aos conceitos considerados como chaves para a compreensão da filosofia da memória.
IMAGEM E MEMÓRIA NA IDADE MÉDIA E RENASCIMENTO
2017
Este artigo tem como objetivo apresentar as relações entre memória e imagens, estabelecendo algumas abordagens sobre memória coletiva, características e conceitos da imagem no ambiente medieval e renascentista. A partir destas considerações, a proposta é analisar os exercícios de poder da Igreja e como a memória se construiu por meio das imagens deste movimento.
Caminhos Da Memória: Parentesco e Poder
Textos De Historia Revista Do Programa De Pos Graduacao Em Historia Da Unb, 1994
1 -"Político mineiro não escreve. O arquivo mineiro está na memória", disse Eugênio Klein Dutra, um experimentado homem político de Minas Gerais. Uma resposta seca à pergunta que lhe fiz sobre as condições para se estudar o caráter dos mandatos eletivos dos mineiros. A pergunta sintetizava minha preocupação com a soma de poder detida pelas elites mineiras ao longo do Império e da República brasileira: cinco presidentes da República, muitos ministros das pastas mais importantes, sete vice-presidentes da República, uma forte representação nas principais Comissões de Finanças e da Justiça na Câmara Federal e, ainda, a ocupação dos principais cargos públicos em todos os Ministérios.
De Mãe de Santo a Mulher: Invenção e Reinvenção de Papéis
Mandrágora, 2011
RESUMO: A proposta deste trabalho é investigar a "reinvenção" do papel feminino nas religiões de tradição africana no Recife. O contexto social analisado aponta para um processo de modernização, decorrente das mutações da sociedade contemporânea, globalizada e informatizada. Aqui, chego à compreensão de que os processos de reafricanização, antissincretismo e intelectualização vivenciados em outros estados brasileiros, repercutem no Recife, mas não com grande visibilidade. É apenas um, dentre muitos elementos que atuam no processo de hibridação e reconversão (utilizando os conceitos de Canclini) dos terreiros. É nesse movimento que a mãe de santo está aos poucos sendo reinventada ou "descoberta" na sua condição de mulher. Palavras-chave: Religiões afrobrasileiras; gênero; modernização; carnaval DE MADRE DE SANTO A MUJER: INVENCIÓN Y REINVENCIÓN DE ESTOS PAPELES RESUMEN: El presente estudio se propone investigar el "redescu-* Doutora em História. Atualmente, é professora da Universidade Católica de Pernambuco, atuando no curso de graduação em História e no Mestrado em Ciências da Religião. É líder do grupo de pesquisa "Estudos Transdisciplinares em História Social".
O Jogo Da Memória Como Recurso Pedagógico
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, 2021
Há algumas décadas a sociedade passa por profunda transformação cultural pautada na informática. O uso intenso de tecnologia está presente em produtos, bens e serviços, sejam eles para a mobilidade urbana, produção de alimentos, controle sanitário, produção de medicamentos, ou uso pessoal como os computadores e os celulares, cada vez mais presentes na vida dos jovens. Essa mudança cultural oferece oportunidades para o aprendizado da Matemática no âmbito escolar. O jogo, e, portanto, o brincar, é um importante recurso para potencializar o aprendizado dos estudantes no Ensino Fundamental. O presente trabalho investigou a elaboração de versões online e física do Jogo da Memória e seu uso como recurso pedagógico para auxiliar a aprendizagem de conceitos de matemática utilizando a troca simbólica entre algarismos indo-arábicos e egípcios. A pesquisa foi realizada com estudantes de duas Escolas Estaduais de Campo Grande-MS. Os resultados apontam que a complexidade gradativa dos caracteres...
Tempestade: Memória, Permanência e Acaso
RESUMO: Este artigo apresenta uma leitura do curta-metragem de animação Tempestade (Cesar Cabral, Coala Filmes, 2010) enquanto aporte a códigos culturais. A proposição de uma animação como fonte documental pauta-se na aproximação entre os pressupostos oferecidos, em especial, pelo historiador Marc Ferro e pelo filósofo Gaston Bachelard, além da análise de documentos processuais, os quais representam marcas do papel da memória e do imaginário no processo de criação, a partir da visão da crítica genética. PALAVRAS-CHAVE: Animação-Memória-Imaginário-Processo Criativo-Fonte documental STORM, MEMORY, PERMANENCE AND CHANCE ABSTRACT: This article presents a reading of the short animated film Storm (Cesar Cabral, Coala Films, 2010) as cultural codes contribution. The proposition of an animation as a documentary source is guided by the approach between the assumptions provided in particular by the historian Marc Ferro and the philosopher Gaston Bachelard besides the analysis of creative proc...