Guiones de Género en los Textos y Programas Escolares Chilenos de Historia (original) (raw)
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Historia española y personajes femeninos. Representaciones de mujer en la ficción histórica española
Convergencia Revista de Ciencias Sociales, 2018
Este artículo refleja la capacidad de la ficción seriada para reconstruir la historia. Más concretamente, se entiende que las series de televisión han ayudado a releer el pasado de la sociedad Española, centrándose en personajes de mujeres. Tres productos de ficción histórica son analizados en detalle, desde una perspectiva semántica. Estas series reconstruyen diferentes períodos de la historia española (Amar en tiempos revueltos, La Señora y 14 de abril. La República). El artículo sostiene que estos relatos articulan una representación conectada del cambio social en España, concediendo un papel de liderazgo a las figuras femeninas. Apuestan crecientemente por personajes de mujer empoderados, con creciente peso en el espacio público y particularmente en la esfera política. El análisis de contenido cualitativo ha sido utilizado para desentrañar la narrativa y los significados de estos textos audiovisuales
Aportes a la comprensión del vínculo género-acción colectiva de las mujeres
Revista CS, 2015
Este artículo es resultado de una reflexión producto de la revisión bibliográfica en el marco de la investigación Activismo por la paz en Colombia. Mujeres e indígenas en el gobierno doble de la seguridad democrática (2002-2010), que indaga por la estructura de oportunidades políticas, los marcos de significado y la consolidación de los actores que intervienen en la movilización por la paz en Colombia. Se presenta un balance de la producción académica publicada desde 1990 en América Latina y Colombia, indispensable para establecer comparaciones en la forma en que otros investigadores indagan acerca de las movilizaciones en las que participan las mujeres; la forma en que construyen sus objetos de investigación, los referentes teóricos que abordan y los aportes al conocimiento de la relación género y acción colectiva. Se concluye que a pesar de la riqueza de los resultados que se proporcionan, desde las distintas experiencias y tradiciones, es necesario mejorar la interpretación sobre...
20 años de Historia de las Mujeres. Perspectivas internacionales
Arenal Revista De Historia De Las Mujeres, 2013
RESUMEN Los desafíos a los que ha hecho frente la historia de las mujeres en el mundo en los últimos veinte años es abordada en este artículo por tres grandes y reconocidas historiadoras. Se inicia con un análisis sobre los debates existentes en la historia de las mujeres en los años en los que nació la revista Arenal, especialmente la controversia en torno al potencial inspirador de la categoría "género". Desde entonces la historia de las mujeres ha crecido exponencialmente en trabajos y enfoques analíticos, como se pone de relieve en los estudios específicos sobre dos áreas del planeta: Noruega y Brasil.
Mujeres y Educación Social: teoría y praxis para la intervención socio-educativa
2012
Las autoras y autores de este libro dirigido por Emilio López y coordinado a su vez por Mayte bejarano y José Vicente Salido, nos presentan una interesante obra colectiva que aborda las cuestiones más relevantes sobre género, sobre la situación de las mujeres en nuestras complejas sociedades y en definitiva, sobre cómo pensar y actuar desde la Educación Social en todos los ámbitos y sectores en este tema. La obra, nos invita así a la reflexión tanto como a la acción, y lo hace desde la seriedad que aportan los trabajos de investigación y las experiencias educativas que despliega a lo largo de sus páginas. Nos encontramos ante una obra compuesta y al mismo tiempo plural, donde las distintas aportaciones de sus autores y autoras nos permiten profundizar en las problemáticas del género, en la persistencia de las desigualdades y en la reproducción reiterada de roles sexuados en los contextos socioeducativos. El libro también explora y se posiciona ante la cuestión del poder y de la inju...
2010
A de mis queridos companeros varones de este Instituto universitario han sido testigos sonrientes del gran esfuerzo que me ha implicado dar inicio a la redaccion del presente documento. Tocar cada uno de los aspectos del amplio espectro de los derechos humanos, en general, y los de genero, en particular, requiere de la voz de profesionales como las que desde la primera sesion de este seminario conmemorativo del dia de la mujer se encuentran aqui reunidas. Quienes mejor que ellas para tratar con magistral conocimiento tecnico cada uno de esos ambitos en los que como mujeres les y nos ha tocado convertirnos en expertas. 379
Gómez Correal, Diana Marcela & Wills, M. (2006). Los movimientos sociales de mujeres 1970-2005.pdf
2006
No es casual que a principios del siglo XXI aparezca en una compilación sobre la realidad nacional un capítulo específicamente dedicado a las iniciativas emprendidas por las mujeres. Desde los noventa, en Colombia, las mujeres como colectivo adquirieron una identidad propia que justamente reflejó en el terreno académico lo que en la práctica ya ellas habían tejido desde finales de los setenta del siglo pasado: la construcción de sus propios lugares de encuentro; redes de comunicación, agendas y reclamos; rituales, emblemas y fechas conmemorativas; dirigencias; y estrategias de acción. Por esta razón, la inclusión de un capítulo dedicado al análisis del campo de las iniciativas femeninas debe ser leída antes que nada como el reconocimiento de la maduración, aciertos y errores incluidos, de los esfuerzos de las colombianas durante estas décadas.
Mujeres y Cuidado: Disputas y Negociaciones en El Espacio Académico
Cadernos de Pesquisa, 2020
Resumen El presente artículo ofrece insumos, tanto empíricos como teóricos, que evidencian cómo opera el vínculo entre el espacio y el género en la academia de ciencias sociales y humanidades de Bogotá, Colombia. A través de 10 historias de vida de mujeres que trabajan en distintas universidades, afirmamos que la academia es un espacio hostil para las mujeres que la habitan, en tanto que se reproducen en su interior lógicas dualistas, coloniales, heteropatriarcales y capitalistas, que afectan de manera particular las experiencias de mujeres y cuerpos no heteronormativos. Encontramos que el cuidado es una noción central y conflictiva en dicha experiencia de la academia, pues opera tanto como forma de opresión, al anular la participación y visibilidad de las mujeres, como de resistencia, negociación y potencia política para transformar la universidad.
La mujer en algunas literaturas occidentales: una aproximación bibliográfica
Scriptura, 1996
pp. 137-143. DURÁN LÓPEZ, M a de los Ángeles (1995). "Evadne: Otro modo de entender la virtud femenina", en M a Dolores Verdejo Sánchez (coord.), Comportamientos antagónicos de las mujeres en el mundo antiguo, Universidad de Málaga, Colección Atenea/Estudios sobre la mujer, pp. 9-34. FOLEY, Helene (ed.) (1984). Reflections of women in antiquity, Gordon and Breach, New York. FRANCIA SOMALO, Rosa (1995). "Séneca y la posición estoica sobre la mujer", en M a Dolores Verdejo Sánchez (coord.), Comportamientos antagónicos de las mujeres en el mundo antiguo,
Protrepsis, 2021
El texto aborda la cuestión de la complicidad de las mujeres con relación a la dominación masculina, buscando mostrar que Beauvoir supera el marco que las responsabiliza como sujetos inauténticos, y que adopta otra perspectiva que le permite describir la producción de la opresión. Se propone reflexionar en torno al proceso de producción de la subjetividad subordinada en la constitución de la identidad femenina. Hacer foco en el mito de lo femenino permite entender la internalización de la opresión.