Postkoloniale Perspektiven auf Fort-und Weiterbildung in der Kulturellen Bildung. Hegemonie(selbst)kritik als ästhetisches Prinzip (original) (raw)
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Das postkoloniale Ende der Bildung
In: Auf den Spuren von Anton Wilhelm Amo: Philosophie und der Ruf nach Interkulturalität und (post)kolonialen Perspektiven (von Stefan Knauß, Louis Wolfradt, Tim Hofmann, Jens Eberhard (Herausgeber)) , 2021
2022. “Zur postkolonialen Kritik globaler demokratischer Bildungsgerechtigkeit,” in Drerup, Johannes and Philipp Knobloch (eds.), Bildung in postkolonialen Kontexten, Bielefeld: transcript, 235–60