Popüler Kültürün Meslek Seçimi Üzerindeki Etkisi: Vakıf ve Devlet Üniversitesi Meslek Yüksek Okulu Öğrencilerine Yönelik Karşılaştırmalı Bir Araştırma (original) (raw)
2009, 1.Uluslararası 5.Ulusal Meslek Yüksekokulları Sempozyumu
Meslek seçimi, gençlerin üzerinde en fazla kaygılandığı konulardan birisidir. Çünkü kişinin ömrünün büyük bir bölümünü kapsayacak olan mesleğine karar vermesi aynı zamanda onun gelecekteki toplumsal statüsünün de temelini oluşturmaktadır. Geleceği ile ilgili seçim aşamasına gelmiş olan her genç meslek seçimi söz konusu olduğunda bir takım faktörlerin etkisi altında kalarak karar vermektedir. Kişilerin gelecekte ulaşmayı arzuladıkları konuma yönelik hayalleri meslek seçiminde tek kriter olmamakta, kişinin yaşamı boyunca etkileşim halinde bulunduğu sosyal, ekonomik, psikolojik, demografik ve kültürel faktörlerin etkisinin daha ağır bastığı gözlemlenmektedir. Bu çalışmada, meslek seçimini etkilemesi bakımından popüler kültür üzerinde durulmuş ve meslek seçimi ile popüler kültür ilişkisi incelenmiştir. Popüler kelimesi sözlük anlamı ile “'halkın zevkine uygun” ve 'halkın tuttuğu, sevdiği, herkesin tanıdığı” olarak tanımlanmaktadır. Bu bağlamda meslek seçimi aşamasına gelmiş gençlerin popüler kültürün öğelerinden bazıları olan taklit, çoğunluk tarafından kabul görme, özenti, para, zenginlik ve imaj ile statü beklentisinden etkilenip etkilenmediği belirlenmeye çalışılmıştır.
Related papers
Popüler Kültür Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adayları İçin Ne Anlam İfade Ediyor?:Metaforik Bir Çalışma
Journal of History School, 2023
Bu çalışmanın amacı, sosyal bilgiler öğretmeni adaylarının popüler kültür kavramına ilişkin görüşlerini ortaya koymaktır. Öğretmen adaylarının oluşturdukları metaforlar, gerek eğitim gerekse toplumsal yönden katkı sunacaktır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji (olgubilim) deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme yöntemi ile 2022-2023 eğitim öğretim yılı güz döneminde Türkiye’de iki devlet üniversitesinin eğitim fakültesinde öğrenim görmekte olan 233 sosyal bilgiler öğretmeni adayları oluşturmaktadır. Öğretmen adaylarının popüler kültür kavramına ilişkin algılarını metafor yoluyla belirlemek amacıyla, “Popüler kültür, …………. gibidir; çünkü …………” ifadesinden oluşan bir form aracılığıyla veriler toplanmıştır. Çalışma sonucunda popüler kültür kavramına ilişkin olarak sosyal bilgiler öğretmeni adayları tarafından toplam 22 kavramsal kategoride 146 metafor geliştirdiği, geliştirilen metafor sayısının ise 205 olduğu tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda öğretmen adaylarının popüler kültür kavramına yönelik bilgilerinin yeterli düzeyde olduğu saptanmıştır. Fakat metaforlar ve ilgili metaforların geliştirilme gerekçeleri öğretmen adaylarının önemli bir kısmının popüler kültür kavramına yönelik olumsuz bir algıya sahip olduğunu göstermektedir
2017
The rapid increase in the number of universities in our country in recent years has caused the universities to attach more importance to individual promotional activities. While the proliferation of alternatives is positive for students, it has led to an increase in the efforts of universities to further develop themselves. The fact that universities try to get even more prominent by doing intensive studies makes it important for students to choose which factors among these alternatives to take into consideration. Choosing between different alternatives is a difficult and important process. The priority order of these alternatives and these alternatives varies according to the risk that the students have taken to the election, their priorities, the decision. The stage in which the student chooses to make a university choice is the stage in which they should pay more attention to their career plans. Decisions made right and on the spot will cause the student to be happy or unhappy th...
Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Boş Zaman Etkinliği Olarak Meslekle İlgili Okuma Alışkanlıkları
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015
Hangi meslekten olursa olsun okuma aliskanligi kazanmamis bireylerin mesleklerinde basarili olmalari oldukca guctur. Bu nedenle ileride bir meslek sahibi olacak ogrencilerin, okul yasamlarinda ozellikle de hangi meslegi yapacaginin sekillendigi universite yillarinda okuma ve arastirma aliskanligi kazanmasi cok onemlidir. Bu calismanin amaci, Dogu Anadolu Bolgesi’nde bulunan, Meslek Yuksekokullarinin (MYO) turizm ile ilgili bolumlerinde okuyan ogrencilerin turizm meslegiyle ilgili okuma ve arastirma aliskanliklarini ortaya koymaktir. Arastirmanin calisma grubu 256’si erkek, 171’i bayan toplam 427 ogrenciden olusmaktadir. Arastirmada veri toplama araci olarak anket yontemi kullanilmistir. Betimleyici analizde siklik (frekans) ve yuzde (%) kullanilmistir. Degiskenler arasi farkliliklarin belirlenmesinde ise Kay-Kare testinden yararlanilmistir. Elde edilen verilerin analizinden cikan sonuclara gore; universite ogrencilerinin bos zamanlarinda turizm ile ilgili okuma ve arastirma aliskanliklarinin cok dusuk oldugu ve mesleki anlamda bilgi edinmek, okuma ve arastirma yapmak icin yeterince caba gostermedikleri belirlenmistir. Ayrica, ogrencilerin turizm meslegiyle ilgili okuma ve arastirma aliskanliklari, mezun olduklari lise duzeylerine ve aile gelir durumuna gore anlamli bir farklilik gostermezken, cinsiyetlerine gore ise ogrencilerin universite kutuphanesinde turizm hakkinda arastirma yapilacak kaynaklarin yeterliligine iliskin, bos zamanlarinda turizm hakkinda arastirmalar yapmalarina iliskin ve bos zamanlarinda arkadaslariyla turizmle ilgili konulari tartismalarina iliskin erkekler lehine anlamli bir farklilik gostermektedir.
2016
Bu arastirmanin amaci sanat ve tasarim egitimi alan universite ogrencilerinin populer gorsel kulture yonelik elestirel yaklasimlarini incelemektir. Bu genel amac kapsaminda arastirma “sanat ve tasarim egitimi alan universite ogrencilerinin kendilerine gosterilen populer gorsel kultur formunun estetik kurgusu ve kulturel islevini yorumlama bicimleri ile estetik ve tuketim baglamini iliskilendirme bicimleri nasildir?” sorularina dayali olarak incelenmistir. Arastirma ozel ve devlet universitelerinden sanat ve tasarim egitimi alan 17-24 yas arasindaki toplam 119 universite ogrencisiyle gerceklestirilmistir. Betimsel tarama yontemiyle desenlenen arastirmanin verileri betimsel analiz yoluyla cozumlenip yorumlanmistir. Arastirma sonucunda sanat ve tasarim egitimi alan universite ogrencilerinin cogunlugunun kendilerine gosterilen gorsel kultur formunun alt anlamlarini okumaya donuk yaklasimlar sergiledikleri gorulmustur. Ogrencilerin buyuk cogunlugu gorsel kultur formunun sosyal islevini c...
11th International Management and Social Research Conference, 2023
Geleneksel medya araçları kullanımının yanı sıra XXI. yüzyılda ortaya çıkan yeni medya araçları bireylerin ve toplumların pek çok yönden değişmesine ve dönüşmesine neden olmaktadır. Özellikle yeni medya araçları arasında popüler olan İnstagram ve Tiktok genç bireyler tarafından gün içerisinde sık sık kullanılmakta ve onların günlük yaşamları üzerine doğrudan etki bırakmaktadır. Bu doğrultuda bu çalışmada sosyal medya kanallarının gençlerin güzellik ve estetik algısına olan etkisi ele alınmaktadır. Gençlerin gösteri ve teşhir toplumunda sosyal medya kanallarını ne amaçla ne sıkılıkla ve ne doğrultuda kullandıklarını tespit etmek çalışmanın amacını oluşturmaktadır. Çalışmada nitel araştırma yöntemine yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmış ve vakıf üniversitesi Güzellik Hizmetleri Bölümünde öğrenim gören, yaşları 18-25 arasında değişen, 5 kadın ve 5 erkek toplam 10 üniversite öğrencisi ile 5 Aralık – 16 Aralık tarihleri arasında yüz yüze görüşülmüştür. Çalışmanın sonucunda sosyal medyanın, üniversite gençliğini özellikle yenilik arayışında olmak, toplum içerisinde takdir edilme isteğini karşılamak ve toplumun bir parçası olma arzusu bağlamında etkilediği sonuçlarına ulaşılmıştır. Diğer bulgulara göre gençlerin sosyal medya kanallarından İnstagram ve tiktok uygulamalarını sık kullandığı, sosyal medya fenomenlerinin sıkı takipçisi olduğu, sosyal medya gönderilerinde kusurları kapatmak ve güzel görünmek için filtre uyguladığı, teşhir toplumunda sosyal medyada görünür olmanın avantaj olduğunu benimsendiği ve sosyal medya fenomenleri gibi başarılı ve zengin olmayı amaçladıkları sonuçlarına ulaşılmıştır. Genel anlamda içinde yaşadığımız teşhir ve gösteri toplumunda sosyal medyanın gençler üzerinde görünürlüğü arttırma yönünde önemli bir etkisinin olduğunu söylememiz mümkündür.
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.