REFORMA, REVOLUCIÓN Y CONTRARREVOLUCIÓN. EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL ARGENTINO ENTRE LAICA O LIBRE Y LA MISIÓN IVANISSEVICH, 1956-1974 (original) (raw)
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Movimiento Estudiantil e Intelectualidad Reformista en Argentina (1918-1946)
Cuadernos de historia (Santiago), 2012
César Tcach * reSUmen: Este artículo ofrece una reconstrucción historiográfica del movimiento estudiantil argentino de la Reforma Universitaria-que se inició en Córdoba en 1918 e influyó sobre estudiantes e intelectuales de Chile, Perú, Colombia y otros países de América Latina-y propone una interpretación: en el período de entreguerras, el movimiento reformista fue un movimiento social. Su declive como movimiento social se correlaciona con el fin de la segunda guerra mundial y el nacimiento del peronismo.
movimento-revista de educação
La Revista de Ciencias de la Educación (RCE) (1970-1975) estuvo dirigida por Juan Carlos Tedesco y agrupó a jóvenes egresadas y egresados de carreras de Ciencias de la Educación de universidades argentinas. La publicación animó una crítica no sólo al conservadurismo educativo y a las posiciones liberales; también a las propuestas pedagógicas que encontraban fundamentos en Paulo Freire o en las tesis descolarnizantes de Ivan Illich. En su número 10 (octubre 1973), la RCE reprodujo un debate político-pedagógico italiano entre fines de 1972 y principios de 1973 en torno a los planteos de Illich. Concretamente, tradujo y compiló una polémica aparecida en la Rivista riforma della scuola y en el periódico Il Manifesto. El artículo se propone la reconstrucción de las características de esta polémica y sugiere que su inclusión en el número 10 de la RCE, se debió, en una buena medida, a la coyuntura abierta por la asunción del gobierno de Cámpora en mayo de 1973 en Argentina. Ante una coyunt...
Anuario IEHS Suplemento, 2023
En la década de 1930, la represión instalada por los regímenes fascistas se extendió a la actividad intelectual, dando por resultado purgas de académicos y científicos que buscarían en muchos casos exiliarse en las Américas. Este artículo se centra en la respuesta argentina al exilio científico republicano español. Enfocamos la Institución Cultural Española de Buenos Aires (ICEBA), a cargo de la diplomacia cultural entre ambos países. Tenía contactos con asociaciones antifascistas que arraigaron en el campo intelectual argentino. Veremos que muchos de quienes colaboraron con las iniciativas de ICEBA participaron, a su vez, en Acción Argentina, el Colegio Libre de Estudios Superiores y otras asociaciones que combinaban el activismo antifascista con la política. En este contexto, debe situarse la labor de ICEBA para activar gestiones en sede universitaria, donde el antifascismo fue muy vigoroso (hasta el golpe militar de junio de 1943).
The emergence of universities in Spanish colonial America, inspired by the model of the University of Salamanca, would mark the first centuries of the history of universities. These universities began to change with the Independence Movement of the nineteenth century and with the advance of liberalism, positivism and idealism, and were eventually transformed in the University Reform of 1918. This article attempts to provide a vision of the emancipation ideas developed in Latin America starting from the University Reform of 1918. The reform constituted at first instance an expression of the struggle carried out by young students in Argentina and experimented a rapid expansion to other countries of the continent. A variety of schools of thought expressing different critical positions towards the political and social reality and towards common university practices, sprang from confronted models in society and in the university.
Natalia Bustelo y Lucas Domínguez Rubio http://revistas.unal.edu.co/index.php/achsc/article/view/64014 El artículo reconstruye la intervención de una serie de grupos y revistas estudiantiles de Argentina que, entre 1918 y 1922, intentaron que el naciente movimiento de la Reforma Universitaria se ligara a la hora revolucionaria internacional inaugurada por Rusia y con ello a las izquierdas bolcheviques locales. Al iluminar el entusiasmo revolucionario de los estudiantes, nos proponemos mostrar que la reconocida identidad latinoamericana y antiimperialista de la Reforma, como ha sido identificada por la historiografía sobre el tema, recién prima después de 1923. Pero también buscamos, por un lado, matizar la tesis que sostiene que el movimiento estudiantil argentino mantuvo en las primeras décadas del siglo xx una posición política moderada y, por otro, aportar nuevas precisiones a los trabajos sobre la recepción de la Revolución rusa y el mapa de las izquierdas argentinas. ... The article reconstructs the intervention of a series of Argentinean student groups and magazines that attempted to link the burgeoning University Reform movement to the international revolutionary wave triggered by Russia and, therefore, to the local Bolshevik Left between 1918 and 1922. By highlighting the students’ revolutionary enthusiasm, the article seeks to show that the well-known Latin American and anti-imperialist identity of the Reform, as characterized by the historiography on the subject, only takes shape after 1923. The study also pursues the following objectives: on the one hand, to qualify the thesis according to which the Argentinean student movement held a moderate political position during the first decades of the 20th century, and, on the other, to contribute with new clarifications to studies on the reception of the Russian Revolution and the cartography of Argentinean leftist movements.
Conflictos universitarios y estudiantes reformistas en América Latina (1918-1929) - Renate Marsiske
2018
Resumen Los primeros 30 años del siglo XX son los años de la Reforma Universitaria en América Latina que dio inicio con el movimiento estudiantil de Córdoba. Son los años de organizaciones estudiantiles muy fuertes que pugnaron por la participación de los estudiantes en las instituciones universitarias y por la independencia de las universidades de los respectivos gobiernos. El trabajo propone un análisis de las organizaciones estudiantiles de la época en las diferentes universidades del continente. Las organizaciones estudiantiles desde siempre han sido diferentes en cada uno de los países, más duraderas o menos, pero sin duda han sido un pilar importante para la comunicación de los ideales reformistas entre los estudiantes. Se analizan la dimensión gremial y la dimensión política de las organizaciones estudiantiles de la época, sus logros y conquistas académicas, su dimensión ideológica y su vinculación con la política. Palabras clave: Reforma Universitaria, Organización Estudiantil, América Latina Abstract The first 30 years of the twentieth century are the years of the University Reform in Latin America that began with the student movement of Córdoba. These are the years of very strong student organizations that fought for the participation of students in university institutions and for the independence of the universities of the respective governments. The work proposes an analysis of the student organizations of the time in the different universities of the continent. The student organizations have always been different in each of the countries, longer lasting or less, but they have undoubtedly been an important pillar for the communication of the reformist ideals among the students. The gremial dimension and the political dimension of the student organizations of the time, their academic achievements and conquests, their ideological dimension and their connection with politics are analyzed. Key Words: University Reform, Student Organization, Latin America
EN BUSCA DEL EQUILIBRIO. LAS COMISIONES REVISORAS DE LEYES ADUANERAS EN ARGENTINA, 1894-1907
2021
En 1894, 1899 y 1907, en Argentina, se formaron Comisiones Revisoras de las leyes aduaneras para realizar estudios sobre el nivel arancelario y la Tarifa de Avalúos (valores oficiales sobre los que se aplicaban los gravámenes de exportación e importación). Constituidas a propuesta del Poder Ejecutivo para informar en los debates parlamentarios sobre la materia, fueron un reflejo de la política comercial del período. Nuestra investigación está basada en leyes aduaneras, estadísticas comerciales y, especialmente, debates e informes de las Comisiones Revisoras. Iniciamos con el papel de estos cuerpos en la dinámica de la política arancelaria argentina de la época. Luego, se aborda, por un lado, su composición y la participación de actores externos, y, por el otro, los principales temas planteados. Finalmente, analizamos en qué medida fueron consideradas las proposiciones en las leyes aduaneras posteriores.