Um Mergulho Na Metodologia De Ensino Do Esporte (original) (raw)
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Pedagogia do Esporte explorando
Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, de qualquer forma ou meio eletrônico, mecânico, inclusive por meio de processos xerográficos, sem permissão expressa do editor (Lei nº 9.610/98). Todos os direitos reservados à ÍCONE EDITORA LTDA.
Dimensões pedagógicas do Esporte
APRESENTAÇÃO 3 Apresentação P rezado Cursista, é com muito prazer que apresentamos a você o módulo Dimensões Pedagógicas do Esporte do curso de Capacitação Continuada em Esporte Escolar -Especialização. Na unidade 1, Pedagogia do esporte, você vai compreender o conceito de pedagogia do esporte; refletir sobre sua prática docente e a responsabilidade do ensinar; aprender que é possível ensinar esportes a partir de brincadeiras e jogos e conhecer algumas propostas metodológicas que demonstram como superar o mero ensino de técnicas descontextualizadas.
2020
A presente resenha buscou apresentar e discutir as contribuicoes do livro “Possibilidades metodologicas para a abordagem do esporte nas Ciencias Sociais”. Trata-se de uma coletânea de textos, escritos por 22 pesquisadores vinculados a universidades do Parana/Brasil. Cada um deles abordou um metodo cientifico para ser utilizado em pesquisas sobre esporte e lazer na area das Ciencias Sociais. A obra representa um avanco para a producao do conhecimento cientifico nas Ciencias Sociais ao dialogar com um rico arcabouco teorico da literatura, exemplificar a utilizacao das distintas metodologias abordadas (de cunho qualitativo, quantitativo e misto) de modo pratico, ilustrativo e didatico. E possivel identificar os principais referenciais teoricos, as vantagens e desvantagens de cada metodo e procedimentos adequados para se trabalhar com as metodologias contempladas.
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O Ensino Dos Esportes Para Sujeitos Com Surdez
2010
Este estudo teve o objetivo avaliar a influencia de praticas esportivas sobre surdos. Fizeram parte do estudo 10 alunos, 7 do sexo masculino e 3 feminino com idade entre 10 e 40 anos, da Escola Oral e Auditiva de Vitoria ES, destinada ao apoio educacional de surdos. Os individuos participaram de 48 horas de praticas esportivas, doze encontros. Ao final realizou-se coleta de dados em forma de questionario para professores, pais e alunos visando avaliar o trabalho. Foi verificado efeito positivo em todos os itens avaliados. Conclui-se que existe necessidade premente da utilizacao da Educacao Fisica como forma de contribuir para a formacao educacional destes sujeitos.
Metodologia do Ensino do Basquetebol
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Evolução histórico-crítica do basquetebol Compreendendo os procedimentos metodológicos para diferentes faixas etárias e objetivos Qualificação do Repertório Motor Posicionamentos e postura defensiva individual e coletiva no jogo do basquetebol
Pedagogia Do Esporte: Procedimentos Pedagógicos Aplicados Aos Jogos Esportivos Coletivos
Revista Conexões. …, 2008
O esporte é um fenômeno sócio cultural em destaque no cenário mundial contemporâneo, que se manifesta de múltiplas maneiras, sendo procurado como prática por diversos seguimentos da sociedade, dentre os quais destacamos crianças e adolescentes. Nesse contexto, a partir do referencial da pedagogia do esporte, este estudo preocupa-se em estudar as relações entre o professor de modalidades esportivas coletivas com crianças e adolescentes inseridas no processo de iniciação das referidas modalidades, de forma a propor procedimentos pedagógicos que possam trazer qualidade às aulas, mantendo o foco do processo de ensino, vivência e aprendizagem do esporte não no jogo, mas nas necessidades e interesses de quem jogo, sendo considerados além dos aspectos técnico-táticos, a ênfase nos aspectos sócio-educacionais que a prática esportiva contempla. Assim, o presente estudo observa e descreve um conjunto de procedimentos pedagógicos indicados para processos didáticos em jogos esportivos coletivos que potencializam as possibilidades educacionais, contribuindo para a formação integral de crianças e adolescentes.
O Handebol Enquanto Estratégia De Inserção Do Esporte Na Escola
REVISTA FOCO
Esta pesquisa tem como objetivo, identificar a importância da implantação de projetos esportivos e mais especificamente do handebol nas escolas públicas. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica e documental, do tipo descritiva, de análise qualitativa. Os resultados obtidos, incluíram artigos científicos, dissertações e teses, além de documentos normativos da educação brasileira. Destaca-se a Lei de Diretrizes e Bases da Educação promulgada em 1996, como elemento norteador das reflexões e discussões apresentadas. Conclui-se que projetos esportivos e mais especificamente, o handebol, são importante ferramenta pedagógica, pois geram impactos positivos na vida estudantes das escolas públicas, tanto no aspecto cognitivo, quanto no contexto social e cultural, favorecendo a permanência escolar a melhoria da aprendizagem.