(2019) López-Rabadán, P., & Doménech-Fabregat, H. "Gestión estratégica de Instagram en los partidos españoles. El avance de la política espectáculo en el proceso independentista de Cataluña". Trípodos, (45), 179-207. (original) (raw)

(2018) Instagram y la espectacularización de las crisis políticas. Las 5W de la imagen digital en el proceso independentista de Cataluña

El profesional de la información (EPI), 2018

Instagram se ha convertido en un importante medio para la producción y distribución de imágenes políticas. Nuestro objetivo es analizar su gestión estratégica en un contexto de crisis política e institucional. A partir de un modelo de análisis de contenido propio, se han revisado nueve categorías temáticas y formales asociadas a la espectacularización de la política durante la fase más intensa del proceso independentista en Cataluña, entre junio de 2017 y abril de 2018. Integran la muestra 188 imágenes publicadas por los 10 principales líderes del mapa político catalán y español, tanto en votos de sus partidos como en seguidores en Instagram. Los resultados muestran un uso político regular caracterizado por una intensa personalización y la orientación hacia temas profesionales. Además se detecta el uso de recursos de base espectacular como la apelación emocional, la hibridación de espacios y la experimentación con filtros expresivos.

Cita en Di Mari Micaela. (2020). “Convergencia tecnológica: el uso de Instagram en el medio televisivo. El caso de Canal 12 de Córdoba, Argentina”. Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura en Comunicación Social, Universidad Nacional de Córdoba (inédita).

Convergencia tecnológica: el uso de Instagram en el medio televisivo. El caso de Canal 12 de Córdoba, Argentina, 2020

1. INTRODUCCIÓN En los últimos años el acceso a Internet se ha vuelto cada vez mayor, la red ha revolucionado el aspecto informático y el de la cotidianidad. Actualmente cuesta imaginar una actividad en la que el teléfono móvil e Internet no estén presentes o intervengan de una forma u otra. Esta creación es un ícono de convergencia tecnológica. La convergencia digital es entendida como un entorno en red, esto permite que tanto la tecnología como los diferentes contenidos confluyan en una sola industria de múltiples medios y técnicas. (Domínguez, 2014). Las tecnologías de la información y la comunicación, sobre todo las móviles, han transformado nuestras prácticas comunicativas; los dispositivos móviles entraron en los mercados del mundo y a partir de allí la expansión de las redes, que generan conectividad, ha sido un factor clave en los procesos de cambio. Actualmente, los usuarios consumen medios en pequeñas pantallas móviles, por ende, la información se vuelve ubicua, allí es cuando toma importancia la movilidad y la capacidad de adaptarse a estas nuevas circunstancias en la que viven los usuarios. El uso de redes sociales pasó a formar parte de la vida cotidiana. Las redes sociales, las herramientas tecnológicas y los medios de comunicación, se vinculan continuamente y cada vez en mayor escala. Es por esto que algunos medios tradicionales tienden a enriquecerse con estas nuevas herramientas, y hacen uso de las plataformas y redes sociales. Según el informe anual que se realizó en 2018 de We Are Social y Hootsuite, hay poco más de 7,6 mil millones de personas en el mundo, de los cuales, al menos 55.1% de ellas tiene acceso a internet. El caso de Instagram resulta especialmente llamativo ya que esta aplicación, creada en 2010 con el objetivo principal de compartir fotografías, tuvo una evolución, mucho más rápida que otras redes sociales, pero pese a este auge y evolución no ha sido demasiado investigada. A pesar de haber encontrado algunas Tesis sobre Instagram, la bibliografía y estudios científicos al respecto son escasos. Para realizar el presente trabajo final se indagó, con una mirada local, sobre cómo y por qué se realizó y se realiza en Córdoba, Argentina, la convergencia entre una red social, Instagram, y un medio televisivo tradicional, Canal 12. Para tratar el contenido y la temática, se utilizó el material aprehendido durante la Licenciatura de la carrera de Ciencias de la Comunicación y una importante recopilación de libros, conferencias, revistas y artículos de diferentes expertos que brindaron aportes.

Reseña/Review (Sampedro, Víctor (Coord.)), “Comunicación política digital en España. Del «pásalo» a Podemos y de Podemos a Vox”, Barcelona, UOCPress, ISBN: 9788491807681, 242 págs., 2021

Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, 2022

Comunicación política digital en Es-paña. Del «pásalo» a Podemos y de Podemos a Vox es una antología de artículos publicados por Víctor Sam-pedro, en colaboración con otros au-tores, que constituye una genealogía de los cerca de veinte años de vida de la comunicación política digital en castellano en España.

Cita en Castro, E. & Olalde, V. (2024). El uso estratégico de Facebook durante la campaña presidencial de Andrés Manuel López Obrador en México (2018). Apuntes Electorales, XXIII, número 70, junio 2024

Apuntes Electorales, 2024

lgunos estudios sobre el uso de las redes socio- digitales en elecciones mexicanas han cuestionado que los candidatos sólo las utilicen como medio de información y no de interacción con sus seguidores, lo cual incluye a la campaña del contendiente por el Movimiento Regeneración Nacional (Morena), Andrés Manuel López Obrador, (amlo) durante su campaña en 2018, por ello, en esta investigación se realizó una etnografía digital en Facebook, para explicar las peculiaridades de su modelo de comu- nicación política digital y evidenciar que, si bien el diálogo estuvo ausente, sí hubo un uso estratégico de su cuenta oficial, debido a que los contenidos con mayor engagement buscaron humanizar al aspirante y organizar a sus simpatizantes en situaciones de crisis. Palabras clave: campaña, Andrés Manuel López Obrador, Facebook, estrategia digital.

Galindo Merino, M. Mar (2016): “De Rafa Nadal a Carolina Marín: enseñar español y deporte con las redes sociales”, en Rosabel Roig-Vila (ed.): Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Barcelona: Octaedro. 2464 – 2471.

La actual enseñanza de idiomas no se concibe sin la tecnología. Entre las competencias clave del profesorado de lenguas segundas y extranjeras se encuentra, indiscutiblemente, la competencia digital, tal como estableció en 2012 el Instituto Cervantes. A pesar de que la glotodidáctica ha incorporado la tecnología desde hace más de medio siglo, los últimos años han supuesto una auténtica revolución, plasmada en numerosas publicaciones sobre educación, didáctica de lenguas y tecnologías en general. En este contexto, este trabajo explora el potencial didáctico de las redes sociales para la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) a través del deporte. En el marco de un proyecto de investigación sobre ELE y deporte, nuestra comunicación se centra en las posibilidades de Facebook y Twitter en el aula de español a partir de los desarrollos más recientes en el uso de tecnología para la educación y la enseñanza de idiomas. Se seleccionan 20 perfiles de cuentas del ámbito deportivo (15 deportistas del mundo hispano y 5 diarios de noticias deportivas), y se propone una serie de actividades para explotar las posibilidades educativas de las redes sociales en el ámbito de la enseñanza de español a través del deporte.

Cita en Cima, J. (2021). Medios de comunicación digitales y redes sociales: el uso periodístico de Instagram por parte de La tinta y El Resaltador. XXIII Redcom. Memorias, UNER, Argentina

XXIII Redcom. Memorias, 2021

Resumen En la actualidad, las redes sociales son las plataformas digitales más utilizadas en el eco- sistema que compone la Web. Los medios de comunicación hacen uso de ellas con doble propósito: por un lado, las utilizan con un fin comercial para generar tráfico hacia el sitio madre del medio. Por otro lado, las emplean con fines periodísticos ya que se constituyen como importantes herramientas para obtener información, difundirla en tiempo real y conseguir un contacto más cercano con las audiencias. Ante este panorama, la presente tesis de grado tiene como objetivo investigar sobre este segundo propósito: el aprovechamiento de las redes sociales por parte de los medios de comunicación. Si bien existen múltiples plataformas que pueden emplearse con fines periodísticos, en este trabajo solo se enfocará en el estudio de Instagram. Se seleccionó esta red en detrimento de otras ya que, en Argentina, es una de las más utilizadas: según el estudio 2021 del Instituto Reuters, un 49% de los jóvenes la emplea para conocer información acerca de la pandemia. De esta manera, el propósito del presente trabajo es analizar el uso periodístico de Instagram. Para ello, a partir de una revisión teórica, se realizó un estudio de dos casos concretos: La Tinta y El Resaltador, dos medios de la ciudad de Córdoba nacidos en el ecosistema digital.