PENGUATAN PENDIDIKAN NASIONAL GUNA MENJAGA KEMAJEMUKAN BANGSA INDONESIA DALAM RANGKA KEUTUHAN NKRI (original) (raw)
Free related PDFsRelated papers
INSAN CENDEKIA MANDIRI, 2021
Kepemimpinan nasional merupakan sosok pemimpin di tengah-¬tengah masyarakat yang memiliki kemampuan untuk memancarkan pengaruh kuat dan luas dalam melakukan perubahan yang lebih baik. Bercermin kepada kondisi bangsa yang majemuk tersebut, diperlukan pemimpin yang mampu menjadikan bangsa Indonesia dengan segala perbedaan tersebut menjadi satu kesatuan yang utuh dalam bingkai NKRI. Dalam memberikan gambaran tentang pentingnya menguatkan integritas kepemimpinan nasional guna menjaga kemajemukan diperlukan adanya landasan pemikiran yang dapat dijadikan acuan dan dasar bagi pemecahan masalah pada pembahasan selanjutnya. Landasan pemikiran tersebut terdapat di dalam paradigma nasional dan sudah menjadi kesepakatan bersama bangsa Indonesia dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, meliputi Pancasila, UUD NRI 1945, wawasan nusantara, dan ketahanan nasional.
Free PDF
MEMAKSIMALKAN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN NASIONAL
Abstract: Nationally, education is a process of educating the nation. In the context of a process, education is the process of developing the potential of their students in reaching maturity through cultural transformation. Likewise, the national education has been developed in a long time since Indonesia's independence. At least 67 years have been managed. But still less boast of national education, because the quality of education is still low. Necessary reform efforts through innovation or educational reform. For that there are some policies to improve the quality of national education, namely: improving the management and leadership education, improving the quality of teachers and resources, implementing national education standards well, maximizing the educational curriculum implementation unit level, and develop a culture of quality by improving the quality of education sustainable. Key Words : Peningkatan, Mutu dan Pendidikan
Free PDF
Free PDF
Free PDF
MENJAGA MURUAH PENDIDIKAN NASIONAL DI ERA GLOBAL
Perubahan merupakan keniscayaan bagi semua mahluk di muka bumi ini. Bangsa Indonesia merasakan bagaimana manis dan pahitnya hidup dalam arus perubahan. Globalisasi membawa perubahan yang mencakup seluruh aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Globalisasi timbul adanya dorongan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (IPTEKS) yang berlangsung super cepat. Dengan perkembangan IPTEK memungkinkan seluruh transaksi ‘kehidupan’ dapat diakses melalui jaringan komputer. ...
Free PDF
KEBANGKITAN NASIONAL DAN SEMANGAT BERSENANDUNG ANAK INDONESIA
Setyoadi Purwanto, 2023
Pencipta lagu anak-anak seperti Pak AT Mahmud dengan lagunya Anak Gembala dan ratusan lagu karya beliau lainnya adalah seorang seniman pejuang dengan idealisme dan nasionalisme yang tinggi. Sebagaimana para seniornya seperti Ibu Soed, C Simanjuntak, Ismail Marzuki, Kusbini dan lainnya mereka adalah patriotik sejati yang bejuang melalui lagu-lagu yang diciptakannya. Bukan pencipta lagu yang berkarya hanya untuk ketenaran diri dan kemewahan hidup duniawi semata. Dalam sebuah kesempatan Ibu Soed pernah menuturkan motivasinya mencipta lagu anak-anak, “Saya prihatin melihat anak-anak Indonesia yang tampak kurang gembira saat itu. Hal itu membuat saya berpikir untuk menyenangkan mereka dengan bernyanyi lagu ceria. Lagu-lagu berbahasa Indonesia yang bersifat ceria dan patriotik untuk anak-anak Indonesia.” Perhatikanlah pernyataan Ibu Soed yang luar biasa dan visioner tersebut. Anak-anak Indonesia haruslah gembira karena kegembiraan membangun imunitas tubuh, membangun semangat dan optimisme yang pada akhirnya akan menyalakan inspirasi pengabdian terbaik kepada negeri. Saat itu untuk bernyanyi pun anak-anak Indonesia tak punya pilihan, mereka menyanyi hanya dalam bahasa kolonial. Seolah menyiratkan bahwa kegembiraan dan kebahagiaan tak layak bagi kalangan pribumi atau bumi putera. Melihat kondisi yang demikian itu bukanlah hal yang bersifat kebetulan belaka jika anak gembala dipilih sebagai simbol yang tepat untuk melantunkan senandung kebahagiaan. Lebih jauh gembala kecil yang menjadi wajah kesengsaraan itu sebenarnya adalah personifikasi bangsa Indonesia sendiri. Melalui lagu-lagu yang diciptakannya para seniman mencoba membangunkan kesadaran dan rasa nasionalisme bangsa Indonesia dari tidur panjangnya sejak berakhirnya perang Diponegoro (1830). Mereka menyentak kesadaran putra bangsa, bahwa gembala kecil pun layak bersenandung. Layak memiliki lagu bahagia. Layak memiliki harapan dan membangun cita-cita masa depannya yang indah.
Free PDF
PENDIDIKAN AGAMAIS-NASIONALIS UNTUK KEUTUHAN NKRI
Hubungan antar agama dan negara tidak boleh dipertentangan dan dibenturkan. Bangsa ini didirikan oleh para pahlawan dengan dorongan ajaran agama yang anti penindasan dan penjajahan serta atas ikatan semangat kebangsaan yang tinggi. Kehadiran agama akan memperkuat keutuhan bangsa. Sebaliknya, kesatuan bangsa akan memberikan kebebasan dan perlindungan bagi warganya untuk menjalankan perintah agama sesuai keyakinannya masing-masing. Era reformasi yang dibarengi dengan reformasi pendidikan nasional mesti memberi penguatan terhadap pendidikan agamais-nasionalis sehingga hubungan antar agama dan negara tetap harmonis dan bersinergi membangun Indonesia yang berperadaban dan berkeadaban. Pendidikan agamais-nasionalis merupakan gagasan yang patut dikembangkan demi keutuhan NKRI. NKRI mesti tampil sebagai negeri yang kuat dan memiliki distingsi dibandingkan dengan negara-negara lain. Distingsi, keunikan atau kekhasan negeri ini adalah warga negaranya yang taat menjalankan perintah agama masing-masing dengan ikatan rasa kebangsaan dan nasionalisme yang tinggi. Bhinneka Tunggal Ika menjadi keniscayaan, Pancasila merekat perbedaan, dan UUD 1945 menjadi aturan untuk meraih cita-cita bangsa yang berperadaban dan berkeadaban. Inilah modal sekaligus kekuatan utama khazanah bangsa Indonesia. Gagasan sederhana ini turut terinspirasi dari pemikiran Prof. H.A.R. Tilaar di beberapa karyanya yang peduli terhadap kualitas pendidikan nasional. Penulis berharap, gagasan ini menjadi salah satu kado di usianya yang ke 85 tahun. Selamat buat Prof. H.A.R. Tilaar, teruslah berkarya dan menginspirasi anak bangsa meningkatkan kualitas pendidikan nasional yang berwibawa dan berjaya. Muhammad Kosim, Pendidikan Agamais-Nasionalis untuk Keutuhan NKRI, dalam H.A.R. Tilaar, “Tinjauan secara Kritis Reformasi Pendidikan Nasional”, Jakarta: Media Indonesia Publishing, 2017
Free PDF
Free PDF
PEMAHAMAN WAWASAN NUSANTARA SEBAGAI WUJUD NASIONALISME WARGA NEGARA INDONESIA
PEMAHAMAN WAWASAN NUSANTARA SEBAGAI WUJUD NASIONALISME WARGA NEGARA INDONESIA, 2019
Efforts to instill a spirit of nationalism in Indonesian citizens is to make the concept of archipelago insight must be known by every Indonesian citizen through an introduction to an understanding of the archipelago. With this introduction, citizen awareness will play a role in efforts to strengthen the understanding of the archipelago's experience of both internal and external barriers. Citizens' understanding of the archipelago is a very important insight understood by every Indonesian citizen.
Free PDF
Free PDF
