Peran Teknologi Dalam Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19 (original) (raw)

Peran Teknologi dalam Pembelajaran daring di Masa Pandemi

Arus Jurnal Pendidikan

Penyebaran virus covid-19 sangat berpengaruh bagi kehidupan manusia, termasuk dalam dunia pendidikan. Pemerintah menetapkan kebijakan baru terkait sistem pendidikan di Indonesia yaitu pembelajaran dilakukan secara daring. Maka diperlukan teknologi untuk menunjang proses pembelajaran daring. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektivitas penggunaan teknologi dalam pembelajaran daring. Dalam pelaksanaan pembelajaran daring memerlukan teknologi untuk membantu proses pembelajaran yang interaktif dan kreatif. Sekarang ini sudah banyak platform pembelajaran seperti e-learning, google classroom, moodle, rumah belajar, video konferens dan sebagainya.

Inovasi Teknologi dalam Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19 di MI Nurul Yaqin

2020

This study aims to describe: 1) Planning for distance learning activities. 2) The process of implementing distance learning activities. 3) Evaluation of distance learning activities. Type of qualitative research. Data collection techniques used observation, interviews and documentation. The validity of the data was obtained through triangulation of sources and triangulation of techniques. The results showed that: 1) Distance learning planning was implemented as an alternative to learning during the Covid-19 pandemic by adjusting to the situation and condition of the parents. 2) The process of implementing distance learning is carried out online, there are obstacles in using internet quotas and student boredom is overcome by limiting the use of applications and giving time for students to interact with friends to reduce boredom. 3) Evaluation of the activity is carried out by making direct parental relations with the aim that during PJJ students remain under supervisio

Pemanfaatan Teknologi Media Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19

Trapsila: Jurnal Pendidikan Dasar

In everyday life we are used to dealing with technology, but it is different today. Since the covid-19 virus came to the world, especially the Indonesian state, Indonesian education has been carried out differently. During this pandemic, education was carried out by utilizing learning platforms that actually existed but were rarely used, but for now of course it is a new thing for some education circles because they are not familiar with technology in education. There are so many platforms that can be used for online learning that can be used by all educational institutions including children in elementary schools, namely there is a google classroom which is a form of e-learning that uses WebCT, YouTube, WAG, Edmodo, Zoom, Googlemeet and there are many other supporting applications. This study aims to determine the use of online learning technology during the Covid-19 pandemic using the Google classroom, YouTube, WAG, Edmodo, Zoom, and Googlemeet platforms. And the results of resear...

Teknologi Dan Covid: Tantangan Dan Peluang Dalam Melaksanakan Pembelajaran Daring DI Masa Pandemi

Djtechno Jurnal Teknologi Informasi

Artikel ini menyelidiki sejauh mana pemanfaatan teknologi sebagai peluang dalam melaksanakan pembelajaran di masa pandemi. Atikel ini berangkat dari pengamatan penulis terhadap kondisi pembelajaran saat ini, di mana pandemi Covid-19 memaksa lembaga pendidikan di Indonesia harus melakukan pembelejaran secara online. Perkembangan teknologi menjadi sarana penting yang sangat membantu agar proses belajar mengajar tetap dilaksanakan. Tetapi di balik semua ini terdapat sejumlah tantangan terkait dengan penguasaan dan pemanfaatan terhadap teknologi sebagaimana penjelasan dalam artikel ini. Tujuan dari penulisan artikel ini bahwa melaksanakan pembelajaran daring di masa pendemi merupakan peluang bagi para pendidik dalam meningkatkan kompetensi diri sebagai pendidik yang profesional. Metode yang gunakan dalam artikel ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kajian pustaka. Proses analisis menggunakan sumber-sumber kepustakaan yang kredibel. Hasil dari kajian ini menemukan b...

Peran Teknologi Pendidikan dalam Pembelajaran PAI di Masa Pandemi Covid-19

2021

In March 2020 ago, Indonesia was shocked by the arrival of the corona virus. Corona virus itself is a virus that attacks the immune system, and transmission is very fast, when 2 or more people meet each other. Therefore, the government has made various policies to reduce the number of COVID-19 transmission (corona), one of which is by limiting various kinds of public activities. Such as schools, markets, worship and various other activities. The reform of the education system made it difficult for students to receive the material. This journal aims to examine the role of technology in the implementation of learning during the covid-19 pandemic, in addition to studying the challenges faced during learning, and assessing the importance of the benefits of technology in the implementation of learning. The results and conclusions in this writing show that technology has a very important role in learning during a pandemic like this. Educators can do learning even though they are not face-...

Peran Media Teknologi Pendidikan Pada Kegiatan Belajar Mengajar DI Tengah Pandemik COVID-19

Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan, 2020

AbstrackSaat ini masyarakat dunia digemparkan oleh terjadinya wabah Coronavirus yang berasal dari kota Wuhan, China yang terjadi di bulan November 2019 tahun lalu. Corona virus ini sangat berbahaya karena sampai saat ini belum ditemukan obat atau vaksin penanggulangannya. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana peran teknologi pendidikan pada aktivitas kegiatan belajar mengajar selama masa karantina akibat dari virus corona ini yang selama ini proses belajar mengajar diadakan di sekolah atau kelas dengan mengunakan keterbatasan media teknologi tetapi dengan adanya pendemi covid-19, KBM dipindahkan di rumah secara E-Learning dengan mengunakan beberapa aplikasi dan berbagai alat technologi, pengajaran seperti smartphone, komputer dan notebook. Dampak yang disebabkan oleh virus corona ini menyangkut semua aspek dalam kehidupan masyarakat . Kajian ini dilakukan melalui studi pustaka dengan melihat hasil-hasil survei dan studi literatur, journal dan document beberapa media ceta...

Inovasi Pembelajaran DI Masa Pandemi COVID-19

Al-Tarbiyah : Jurnal Pendidikan (The Educational Journal), 2020

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan inovasi pembelajaran di masa pandemi Covid-19. Inovasi pembelajaran diharapkan dapat memberikan solusi juga pencegahan Covid-19. Oleh karena itu, kerjasama orang tua, guru dan pemerintah sangat dianjurkan demi mewujudkan pendidikan yang efektif dan efisien di tengah wabah penyakit yang melanda dunia saat ini. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode kajian literatur. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menelusuri berbagai sumber baik berupa dokumen pemerintah, media massa, dan hasil penelitian yang relevan sebelumnya dianalisis dengan menggunakan policy research dan didukung oleh hasil wawancara dengan beberapa siswa tingkat sekolah dasar. Analisis data menggunakan Content Analysis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kebijakan pemerintah dalam menanggulangi penyebaran virus corona (Covid-19) berdampak pada munculnya konsep-konsep baru berkaitan dengan inovasi pembelajaran yang dapat diterapkan. Inovasi pembelajaran tersebut diantaranya Learning from Home: Kolaborasi antara sekolah dengan orang tua, pembelajaran sebagai peluang sekaligus tantangan, dan inovasi model pembelajaran Blended Learning. Harapannya, inovasi tersebut dapat memberikan hasil yang optimal dan dapat meningkatkan kerjasama antar orang tua, guru, dan pemerintah demi mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan mampu bersaing secara global. Inovasi pembelajaran berbasis teknologi diharapkan tidak hanya berlangsung dimasa pandemi Covid-19, namun dapat diterapkan setelah Covid-19 berakhir untuk pendidikan yang semakin maju dan berkualitas.

Penguasaan Teknologi Untuk Menunjang Proses Pembelajaran Pada Masa Pandemi

WIKUACITYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Tujuan kegiatan pengbdian kepada masyarakat ialah menambah pengetahuan, pemahaman serta meningkatkan ketrampilan didalam menggunakan media Zoom dan Google Meet sebagai media pendukung pembelajaran secara online sehingga proses pembelajaran dapat berjalan lancar. Metode pendekatan yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah melakukan presentasi dan diskusi terkait penggunaan media zoom dan google meet, serta mendampingi dan melatih guru-guru dalam menggunakan media pembelajaran online. Kegiatan Karya Pengabdian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas Kristen Purwokerto. Hasil kegiatan pengabdian adalah perlu adanya pengetahuan dan pemahaman tentang media teknologi yang dapat membantu dalam memberikan proses pembelajaran kelas secara online. Selain itu, perlu adanya pendampingan dan motivasi kepada para guru untuk terus kreatif dalam penggunaan teknologi yang mendukung proses pembelajaran dan untuk menciptakan suasana pembelajaran yang efektif walaupun pemb...

Persepsi Pendidik Terhadap Revolusi Teknologi Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19

Jurnal Pendidikan Modern

Pandemi Covid-19 telah membuat perubahan dalam proses pembelajaran yaitu pembelajaran dilaksanakan secara daring. Hal tersebut mengharuskan pendidik untuk menguasai teknologi pembelajaran. Tujuan penelitian ini mengetahui persepsi pengajar di berbagai tingkat pendidikan mengenai revolusi teknologi pembelajaran yang dilakukan saat wabah Covid-19. Responden penelitian adalah 140 pendidik peserta pelatihan pengenalan aplikasi dalam pembelajaran e-learning. Aplikasi yang diajarkan pada pelatihan meliputi wakelet, prezi video, quizlet, my view board, dan classcraft. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan metode survei. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 16% pendidik merasa dimudahkan dengan aplikasi yang dipelajari, 22% pendidik menyikapi biasa dan 36% merasa kesulitan beradaptasi dengan perkembangan teknologi pembelajaran selama pembelajaran daring. Penilaian pendidik dan persepsi yang baik tentang revolusi teknologi p...