Pedagogía de la música en la educación superior costarricense: Un acercamiento crítico hacia la descolonización de los procesos de enseñanza-aprendizaje (original ) (raw )La herida colonial en los orígenes de la educación musical escolar costarricense
Guillermo Rosabal-Coto
Revista Estudios, 2013
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Autoridad pedagógica en la educación musical chilena: desde la periferia curricular a la revisión del sistema en medio del estallido social
Camilo Arredondo
2019
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Análisis crítico de las políticas de las instituciones de educación musical instrumental de Costa Rica a partir de 1972
Carlos Alberto Castro
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Reflexiones sobre la educación musical dentro del sistema educativo mexicano actual
Karla M A R Í A Reynoso Vargas , Etien Daniel Fass
Memorias de la XIII Conferencia Regional Latinoamericana y V Conferencia Iberoamericana ISME 2021, 2022
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Articulo neocolonialismo y Sistema Nacional de Educación Musical en Costa Rica
Guillermo Rosabal-Coto
Epistemus , 2016
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LA EDUCACIÓN MUSICAL EN ARISTÓTELES: su correspondencia con la vida mejor en el mejor régimen
Viviana Suñol
Boletín de Estética, 2017
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Una perspectiva de cambio social por medio de la música en la educación musical de la juventud costarricense del siglo XXI
Guillermo Rosabal-Coto
Cartografías sonoras del tambito al algoritmo. Una aproximación a la música en Costa Rica, serie Miradas Subjetivas no. 8, 2008
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El aprendizaje significativo en el contexto de la educación musical superior
Raul Capistran
Docere, 2020
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Pedagogía emocional y música
Fran Balsera , ICIAR NADAL GARCIA
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Metodología comparada de la educación musical
Víctor Lago
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JÓVENES Y MÚSICA: EL CONCEPTO DE “MUSICAR” Y LOS PLANES DE BACHILLERATO DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN MUSICAL DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA EN EL SIGLO XXI
Revista Actualidades Investigativas en Educación
2012
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La enseñanza de la música tradicional en Educación Superior: Hacia una pedagogía mestiza en América Latina
Andres Samper
Educación Superior en Música en Colombia, 2021
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Una formación académica descontextualizada para educadores musicales
JESUS EDGARDO MARTINEZ
Plumilla educativa, 2021
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Pedagogía musical Contemporánea
Paula Jove
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Formación De Criterio a Favor De La Música Como Ámbito De Educación
José Manuel Touriñán López
2009
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Procesos de interiorización y reproducción de claves hegemónicas en la educación superior en música. Una mirada desde Bogotá y Ciudad de México.
Gonzalo Robledo
2023
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Hacia una educación musical decolonial
Daniel Gonnet
2014
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LA ENSEÑANZA MUSICAL EN EL NIVEL PRE-ESCOLAR
Areli Mendoza
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La formación musical en los planes de estudios para maestros de Primaria en la Universidad de Castilla-La Mancha
Narciso José López García
Estudios pedagógicos (Valdivia), 2017
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Algunas consideraciones relacionadas con el desarrollo del Proceso de Enseñanza– Aprendizaje de la Educación Musical en los preuniversitarios de Pinar del Río
Marlié Martínez Llano
2014
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Correa, J. P., Carbajal, I.S., Capistrán, R. y Moreno, R. (Comps.) (2016). Educación musical universitaria: Filosofía y estrategias curriculares. Aguascalientes: Universidad Autónoma de Aguascalientes. ISBN: 978-607-8457-93-9
Irma-Susana Carbajal-Vaca , Rodolfo Raphael Moreno Martínez
Educación musical universitaria: Filosofía y estrategias curriculares, 2016
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Alternativa pedagógica - El rock en procesos de formación musical
Andrés Samper
Revista La Tadeo, 2006
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Estudio De La Inclusión De La Música Como Cátedra Formal De La Escuela Básica Del Estado Carabobo, Específicamente en
Juliana Andrea Bustos Paredes
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"MÚSICA COMO ESTRATEGIA FACILITADORA DEL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE."
Elis Ramos
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Formación pedagógica de estudiantes de música en el nivel superior
Rosalía Trejo León
MAGOTZI Boletín Científico de Artes del IA
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Hacia una epistemología ecológica en la educación musical
Attilio L.
2017
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La música como objeto de conocimiento. Aportes para una justicia curricular
Silvia Carabetta
Trayectoria: Práctica Docente en Educación Artística, 2019
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Implicaciones teórico-metodológicas en la historia presente de la educación musical de nivel superior en México.
Irma-Susana Carbajal-Vaca
Revista Iberoamericana de Educación Superior, 2020
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2015 - LA CUALIDAD INTERDISCIPLINAR DE LA MÚSICA: PROPUESTAS METODOLÓGICAS PARA EL PROFESORADO EN FORMACIÓN
Mirta Marcela Gonzalez Barroso
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