5 Tips Menggunakan Gambar dalam Presentasi (original) (raw)

Teknik Presentasi yang Berhasil

Teknik presentasi adalah bagian dari ilmu komunikasi. Komunikasi itu sendiri adalah penyampaian pesan dari pengirim kepada penerima, melalui suatu media. Jadi, mengapa kita perlu belajar teknik presentasi? Dengan belajar, memahami, dan menguasai teknik presentasi, kita dapat berkomunikasi atau menyampaikan pesan kepada audiens dengan lebih efektif.

Cara Melakukan Presentasi Dengan Maksimal

Presentasi, 2021

Mempersiapkan Awal Presentasi Sangat Penting - Kenapa? Untuk berbagi sesuatu yang ingin audience ketahui - Siapa? Audience yang akan mendengarkan presentasi Anda. - Apa? Batasan informasi yang rekan-rekan sampaikan dalam presentasi. - Untuk apa? Tentukan Key Performance Indicator (KPI) dari presentasi ini.

Teknik presentasi yang baik dan bener

Teknik presentasi yang baik dan bener, 2020

A. Pengertian Presentasi Presentasi adalah penyajian atau penyampaian karya tulis atau karya ilmiah seseorang di depan forum undangan/peserta atau suatu kegiatan berbicara di depan masyarakat/khalayak ramai (audiens), dalam rangka mengajukan suatu ide atau gagasan untuk mendapatkan pemahaman atau kesepakatan bersama. Kehadiran peserta dalam presentasi bermanfaat untuk membuat presentasi secara lebih aktif dan lansar, serta efisien dalam jangka waktu yang ditentukan. Orang yang menyampaikan presentasi disebut presentator atau presenter, sedangkan orang yang menghadiri presentasi disebut audience. Agar presentasi itu dapat berjalan secara selektif, ada beberapa hal yang perlu diperhitungkan. • Hal yang dimaksudkan tersebut adalah sebagai berikut : a. menarik minat dan perhatian peserta b. mengarahkan perhatian peserta c. mempertahankan minat dan perhatian peserta d. menjaga kefokusan pada presentasi yang disajikan e. menjaga etika atau kode etik presentasi B. Tujuan Presentasi Adapun tujuan dari presentasi adalah : 1. Menginformasi Presentasi berisi informasi yang akan disampaikan kepada orang lain. Presentasi semacam ini sebaiknya menyampaikan informasi secara detail dan jelas sehingga pendengar dapat menerima informasi dengan baik dan tidak salah persepsi terhadap informasi yang diberikan tersebut. 2. Meyakinkan Presentasi berisi informasi, data, dan bukti-bukti yang disusun secara logis (masuk akal) dan sistematis sehingga menyakinkan pendengar atas suatu topik tertentu.

Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Mahasiswa Pada Stmik Royal Kisaran

2019

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk : 1). Meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa kelas SI 2 B STMIK Royal Kisaran khususnya kemampuan melaporkan berbagai peristiwa secara lisan, dan 2). Mengidentifikasi bagaimana langkah - langkah yang efektif dilakukan oleh peneliti/dosen dalam menggunakan media gambar agar hasil belajar bahasa Indonesia mahasiswa kelas SI 2 B STMIK Royal Kisaran pada aspek keterampilan berbicara khususnya melaporkan berbagai peristiwa secara lisan dapat ditingkatkan. Dengan belajar berbicara, diharapkan mahasiswa tidak hanya dapat mengembangkan kemampuan dalam menyatakan ide atau gagasan yang dimiliki, tetapi mahasiswa diharapkan mampu mempertanggung jawabkan gagasannya. Mahasiswa juga harus dapat menyusun, mengungkapkan bahasa secara benar dan baik, sehingga gagasan yang diungkapkan menjadi suatu bermakna.Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus, pada mahasiswa kelas SI 2 B STMIK Royal Kisaran yang berjumlah 30 orang sebag...

Pointers Presentasi - Mengelola Arsip Digital Seni Visual

Indonesian Visual Art Archive (IVAA) merupakan transformasi dari Yayasan Seni Cemeti (YSC) yang didirikan tahun 1995 oleh beberapa perupa, manajer seni, wartawan, dan aktivis budaya. Ketika itu, Yayasan Seni Cemeti didirikan untuk mengisi kekosongan infrastruktur seni rupa melalui praktek dokumentasi proses kekaryaan.

Meningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Media Gambar Seri

Jurnal Didaktika Dwija Indria, 2014

the objective of this research is to improve the speaking skill through picture series media of the fifth grade students. The form of this research is classroom action research (CAR). The research was carried out in two cycles. Each cycle was consist of four phases, there are planning, action implementation, observation, and reflection. The data collection technique was used test, observation, document and interviews. Data validity of this research used data and method triangulations. The data analysis technique was used analysis interactive model, which consist of three components namely data reduction, presentation of data, and drawing conclusion. The result of this research showed that through picture series media could improve spaking skill of fifrth grade students of SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta in the academic year 2013/2014. Abstrak: Tujuan penelitian ini dalah untuk meningkatkan keterampilan berbicara melalui media gambar seri pada siswa kelas V. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, observasi, dokumentasi dan wawancara. Validitas data menggunakan triangulasi data dan triangulasi metode. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif yang terdiri dari tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa melalui media gambar seridapat meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 11 Mangkuyudan Surakarta tahun ajaran 2013/2014.