Reflexividad sociolingüística de estudiantes de origen etnolingüístico (Introducción) (original ) (raw )Diversidad etnolingüística
Promoción y difusión Ezequiel Haro
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Reflexividad sociolingüística de hablantes bilingües indígenas: subjetividad y valoración en experiencias educativas interculturales´(2011)
Gabriel Cruz Ignacio
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Reflexividad sociolingüística de hablantes de lenguas indígenas: concepciones y cambio sociocultural. Escrito por Héctor Muñoz Cruz. México: UAM-Iztapalapa, 2009. 469 págs. (Biblioteca de Signos, 56)
Raquel Acosta Fuentes
2013
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De que hablamos cuando hablamos de etnolingüística: bases teórico- metodológicas para un trabajo con el mapunzugun
Fernando Teillier
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Hacia una caracterización de una disciplina lingüística (casi) olvidada: la etnolingüística
Martín Camacho
ELUA. Estudios de Lingüística Universidad de Alicante, 2016
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Etnografía y sociolingüística
Adriana Patiño Santos
Gutiérrez-Rexach, Javier (ed.) Enciclopedia de Lingüística Hispánica., 2016
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Etnografía reflexiva
Diana Socorro Gómez López
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La sociolingüística y la enseñanza de la lengua y la cultura de origen
Manuela Murillo
Revista De Educacion, 2007
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Panel : la etnografía sociolingüística : enfoques y resultados. Panel 1 : La etnografia sociolingüística : enfoque y métodos. Análisis interaccional para el estudio del plurilingüismo escolar
Luci Nussbaum
2007
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Etnolingüística. Lenguas y Cultura
Francisco A Marcos-Marín
Humanidades Hispánicas, 2018
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Introducción: sociolingüística para la enseñanza de lenguas
Ariel Vázquez Carranza
La sociolingüística y la enseñanza de lenguas, 2022
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IDENTIDAD SOCIAL Y PRACTICAS DISCURSIVAS EN LINEA DE ESTUDIANTES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXRTANJERA
Alicia Hernando Velasco
REVISTA ESTUDIOS DEL DISCURSO DIGITAL (REDD), 2019
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La construcción de corpus sociolingüísticos en la investigación etnográfica escolar: dilemas asociados.
Miguel Pérez-Milans
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Hacia una etnofilosofía a partir de una filosofía intercultural y dialógica
Jorge Balladares-Burgos
Sophía, 2015
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Reflexividad sociolingüística como punto de inflexión en la enseñanza de la gramática española en contextos plurilingües
Abraham Becerra
Literacidades escolares y académicas: actores y espacios educativos, 2021
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Aportes de la etnografía y la sociolingüística al estudio de los procesos sociales
Ana Inés Heras Monner Sans
2009
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Las representaciones de la identidad del estudiante: perspectivas de dos comunidades lingüístico-culturales. RCE Vol. 1 Núm. 77 (2019)
Revista Colombiana de Educación- ( R C E ) - Centro de Investigaciones Universidad Pedagógica Nacional (CIUP)
2019
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Reflexiones sobre cultura, currículo y etnomatemáticas
Pilar Alejandra Peña-Rincón , Hilbert Blanco-Álvarez
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Hacer sociolingüística etnográfica en un mundo cambiante: retos y aportaciones desde la perspectiva hispana (2012)
Adriana Patiño Santos , virgínia unamuno , Eva Codó
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Voces del Aula. Etnografías de la escuela multilingüe
Laura Mijares , Luisa Martín Rojo , Adriana Patiño Santos
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Estrategias de enseñanza de la investigación etnográfica y reflexividad
Marie José Devillard
Marian Moya y Maximiliano Rúa (comps.) El aprendizaje de la “práctica” en la Universidad, 2021
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Producir conocimiento sobre el plurilingüismo junto a jóvenes estudiantes: un reto para la etnografía en colaboración
virgínia unamuno
Qualitative approaches to research on plurilingual education / Enfocaments qualitatius per a la recerca en educació plurilingüe / Enfoques cualitativos para la investigación en educación plurilingüe
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Introducción a la sociolingüística
Francisco Gimeno Menendez
1977
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Caracterización sociolingüística de la comunidad de habla de Tunja
Blanca Nidia Duran Mendivelso
Cuadernos De Linguistica Hispanica, 2009
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Reflexiones en Torno a La Situación Sociolingüística De Las Lenguas Criollas De Base Léxica Inglesa Del Caribe
David García Leon
Forma y Función, 2014
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El aula de Letras en el Centro Universitario Devoto: un abordaje etnográfico
Inés Ichaso
Fermentario, 2021
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Intencionalidad y reflexividad en la escritura de alumnos bilingües indígenas de nivel superior
Ernesto Hernández Rodríguez (Ernesto HeRo)
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La etnografía reflexiva en el acompañamiento de procesos de interculturalidad educativa: Un ejemplo veracruzano
Gunther Dietz
Cuicuilco, 2010
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Aproximación etnográfica al proceso de inclusión de alumnado inmigrante en un centro educativo
Mariano Rubia-Avi
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
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La variación dialectal con alumnos extranjeros en un entorno nativo. Estudio de caso con alumnos del Grado en Filología Hispánica
Natalia Ruiz-González
Foro de profesores de E/LE
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L’Alacantí: percepció de la vitalitat etnolingüística pel jovent
Josep M. Baldaquí
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