Apresentação - Dossiê: Vigotski (original) (raw)

Notas biográficas e bibliográficas sobre L.S.Vigotski

Universitas: Ciências da Saúde, 2011

No presente artigo, são apresentadas informações importantes acerca da biografia e bibliografia de Lev Semionovitch Vigotski 3 , extraídas de duas fontes não muito divulgadas no Brasil: a biografia escrita por sua própria filha, em colaboração com T. M. Lifanova, e a de autoria de Iarochevski, historiador da Psicologia, publicada somente em russo. Os fatos relacionados à vida e à produção textual de L. S. Vigotski que estão nas duas biografias são apresentados cronologicamente, em uma linha do tempo. As informações retiradas dos dois livros se complementam, mas há também divergências entre fatos e até mesmo entre datas. Com o presente texto busca-se apresentar informações úteis e interessantes para as pessoas que se dedicam ao estudo da vida, das obras e das ideias desse grande teórico soviético. Palavras-chave: Vigotski. Dados biográficos. Dados bibliográficos. Teoria histórico-cultural. * Este artigo é parte modificada de um trecho da tese de doutorado da primeira autora,

Vigotski e a Crítica De Leitor:

Abra, 2012

Demonstra os procedimentos do psicólogo Vigotski na análise da obra de arte. Estes podem ser adotados, por analogia, também na análise do fenômeno social. Influenciado pela montagem simbolista de Hamlet, Vigotski, em “A Tragédia de Hamlet...” (1915/1916) propõe a “critica de leitor”. Para Vigotski a obra de arte é uma fonte inesgotável de interpretações, como um conjunto simbólico cuja característica essencial consiste na “diversidade infinita” de suas interpretações. A obra de arte é polissêmica e multifacética. Vigotski, com sua postura de analista crítico do objeto artístico como fato primeiro, descarta o necessário conhecimento das análises prévias e se aproxima de Barthes. Este defende “a morte do autor”, pois a escritura de um texto é um ato de destruição de toda voz e de toda origem (BARTHES, 2004). Palavras-chave: Vigotski, Hamlet, Crítica de Leitor Anais Abrace Porto Alegre 2012

A trajetória de obras de Vigotski: um longo percurso até os originais

Estudos de Psicologia (Campinas), 2012

Muitas obras de Vigotski sofreram adulterações mundo afora, inclusive na Rússia. Neste artigo, é analisada a trajetória de três de seus livros e suas traduções, na União Soviética, na Rússia e no Brasil. Buscou-se identificar adulterações que pudessem conduzir a equívocos na interpretação das ideias do autor, ou que pudessem dificultar a compreensão da trajetória de seu pensamento. Para tanto, foi realizado um cotejamento de diferentes edições russas e de versões em outros idiomas. Foram identificadas edições com cortes de trechos importantes, com acréscimos de capítulos inexistentes no livro original, e com traduções equivocadas do russo para o português.

Emoções e vivências em Vigotski

2011

Desde a década de 1950 as produções do bielorrusso Lev Semionovich Vigotski (1896-1934) vêm se tornando conhecidas no debate sobre pensamento, linguagem, desenvolvimento e aprendizagem escolar. Mais recentemente viu-se crescer também o interesse por outras dimensões de sua psicologia, como o estudo das emoções e vivências humanas, conceitos explorados aqui como partes da formação da personalidade e da consciência. Filosofia, psicologia do desenvolvimento, psicologia da arte e neurociências são alguns dos campos de pesquisa abordados, por meio de reflexões sobre a obra do autor - desde A tragédia de Hamlet, príncipe da Dinamarca, seu primeiro livro, até Pensamento e linguagem, publicado no ano de sua morte. Buscando respeitar a diversidade e a riqueza da concepção de Vigostski, este livro será de interesse a psicólogos, educadores, artistas, linguistas e outros simpatizantes do legado desse autor." --- The book is an improved version of the Phd Thesis: https://ufg.academia.edu/GiseleToassa/Thesis-&-Dissertation

Vigotski e Leontiev: ressonâncias de um passado

Cadernos de Pesquisa, 2009

O artigo trata do relacionamento entre Lev Semionovitch Vigotski e Aleksei Nikolaievitch Leontiev. Sabe-se que os dois trabalharam juntos ao longo dos anos 20 do século XIX e são considerados fundadores da teoria histórico-cultural da psicologia soviética, juntamente com Aleksandr Romanovitch Luria. Inicialmente, as autoras trazem informações a respeito da biografia e trajetória científica de L. S. Vigotski, fundamentando-as com fatos extraídos de diferentes fontes. O principal assunto abordado, o suposto rompimento ocorrido entre Vigotski e Leontiev, é examinado no artigo, escrito por descendentes de A. N. Leontiev, no qual são publicadas cartas originais de Leontiev e Vigostski. Ao final, as autoras apresentam uma entrevista realizada com o neto de Leontiev, professor Dimitri Leontiev.