Design features of the information technology for the labor migrants group structure determination (original) (raw)
Related papers
Инфраструктура трудовых мигрантов в городах современной России (на примере мигрантов из Узбекистана и Киргизии в Москве)
Theoretical Analysis of Factors Determining Labor Migration
Vìsnik Sumsʹkogo deržavnogo unìversitetu, 2020
Mechanical movements of the population in the form of migrations constantly accompanied the development of mankind. In this regard, scientists at different times were interested in the reasons that can cause migration waves and, accordingly, ways to manage this phenomenon at the state level. This article is devoted to the study of basic scientific approaches and economic theories on the selection of factors that cause migration in general and labor migration in particular. To accomplish the task, the author analyzes the main generally accepted economic theories, in particular: mercantilism, classical economic theory, marxism, neoclassical theory, keynesianism, monetarism and more. In addition, the selection of factors that provoke migration in the theories of socio-economic orientation as a theory of human capital and social networks, structural-historical approach was considered. The next step the author explored a more specific economic direction - migration theories (classical th...
Adaptation of fuzzy c-means method for determination the structure of social groups
Technology audit and production reserves, 2015
аДаПтацІЯ метоДУ неЧІтКИх С-СереДнІх До заДаЧІ ВИзнаЧеннЯ СтрУКтУрИ СоцІальнИх грУП Розглядається задача визначення структури соціальних груп як задача нечіткої кластеризації об'єктів. Пропонується адаптація методу нечітких с-середніх для розв'язання сформульованої задачі, яка полягає у визначенні нових способів обчислення відстані між об'єктами та встановлення центрів кластерів. Ефективність методу досягається шляхом представлення ознак об'єктів через відповідні лінгвістичні змінні. Ключові слова: структура соціальної групи, нечітка кластеризація, лінгвістична змінна, метод нечітких с-середніх. мулеса о. Ю. Мулеса Оксана Юріївна, кандидат технічних наук, доцент, кафедра кібернетики і прикладної математики, ДВНЗ «Ужгородський національний університет», Україна, e-mail: mulesa.oksana@gmail.com. Мулеса Оксана Юрьевна, кандидат технических наук, доцент, кафедра кибернетики и прикладной математики, ГВУЗ «Ужгородский национальный университет», Украина.
ОРГАНИЗАЦИОНЕ СТРУКТУРЕ УТЕМЕЉЕНЕ НА ИНФОРМАЦИОНОЈ ТЕХНОЛОГИЈИ
НОВИ ЕКОНОМИСТ, 2019
Нове организациске структуре које се заснивају на информатици, су нови организациони модели који користи технологију за динамично повезивање људи, ресурса и идеја. То јест, суштина мреже предузећа, која ствара могућности и ризике производа и услуга, а таква приврженост виртуелној организацији нема граница. За успех концепта неопходно је: узајамно поверење, висока технологија, као и тежња ка одличним перформансама и савршеном задовољењу потреба купаца. Данас, компаније не могу себи дозволити да раде за себе, и на тај начин добијају могућност да се оријентишу према својој основној стратегији, тј. његово остварење и комбиновање са основним стратегијама других предузећа. Систем који треба да подрже државне структуре у Републици Севернoj Македонији, посебно у правном регулисању закључивања споразума и праћењу реализације споразума у виртуелној организацији, што је њен најважнији део. Уз ефикасност и брзину македонског правосуђа, треба бити опрезан у имплементацији организације.
Eastern-European Journal of Enterprise Technologies, 2015
Представлено результати аналізу існуючих теоретичних та інструментальних засобів оцінки професійної діяльності, розробки інформаційної моделі освітньо-кваліфікаційного рівня в анотації ER (entity relation) «Сутність-зв'язок» та структурного аналізу розробленої моделі. Виявлено суттєві взаємні зв'язки між елементами (сутностями, атрибутами) моделі, здійснена її оптимізація з точки зору редукції даних без втрати інформативності та повноти описання предметної галузі Ключові слова: інфологічна модель освітньо-кваліфікаційного рівня, структурний аналіз, інформаційна технологія Представлены результаты анализа существующих теоретических и инструментальных средств оценки профессиональной деятельности, разработки информационной модели образовательно-квалификационного уровня в аннотации ER (entity relation) «Сущность-связь» и структурного анализа разработанной модели. Выявлены существенные взаимные связи между элементами (сущностями, атрибутами) модели, осуществлена ее оптимизация с точки зрения редукции данных без потери информативности и полноты описания предметной области Ключевые слова: инфологическая модель образовательно-квалификационного уровня, структурный анализ, информационная технология
Information Technology and Society, 2023
The digital society, as a new stage of civilization development, is characterized by the growing importance of information technology in all spheres of life, including education. The article sheds light on solving the issues of development of modern information technology in the learning system. Intellectual analysis of student performance at all stages of education plays a major role in finding solutions in completely different directions – from supporting the resolution of issues related to an individual student to adjusting educational trajectories and, accordingly, to a radical change in the curriculum, as well as in shaping the resource potential of educational institutions of different levels. The purpose of the study is to create a prototype of a simple and accessible information and analytical decision support system based on student performance for educational institutions of all levels. Through the use of general scientific methods of cognition – analysis, synthesis, comparison, the study solved a number of tasks. The article analyzes the experience of using various blocks of intelligent decision-making systems based on information technology, considers OLAP and Data Mining data processing technologies, and outlines the conceptual foundations of the model of functioning of an information and analytical system in a higher education institution based on student performance at the theoretical and hardware levels. The obtained results of the study can be further improved and implemented by IT specialists in practice not only within higher education institutions, but also within educational institutions of other levels, which are currently unable to use existing expensive systems, bringing the national education system closer to the current standards of the EU educational space.
Разработка инструментария изучения идентификации работников в организации
Организационная психология, 2019
Purpose. The goal is to develop and test new questionnaires for organizational and sub-organization, group and micro-group, interpersonal and personal identification (identity) of employees in the organization. Method. The substantive validity of four new questionnaires of social (organizational) identity was examined. The selection of these questionnaires totaled 514 employees from various large organizations (state universities, institutions in the field of management and law enforcement functions, as well as commercial companies). The results were processed using factor analysis using the principal component method and the Varimax rotation with Kaiser normalization; descriptive statistics, Cronbach’s alpha and Pearson’s correlations coefficients were calculated; the conformity of the empirical distribution to the normal was evaluated. Results. It is shown that, depending on the components of identity, a survey of organizational and sub-organizational identity (consists of two corresponding parts) has a two-factor structure, and includes two subscales in each part: cognitive and affective identity. The group and micro-group identity questionnaire (includes two relevant sections), the interpersonal identity questionnaire and the personal identity questionnaire have a three-factor structure and consist of three subscales, such as cognitive, affective and behavioral identity. It is shown that the questionnaires in general have validity and reliability by the analyzed indicators. However, a sub-scale of micro-group behavioral identity and a subscale of personal behavioral identity have an internal consistency below acceptable. The value of the results is the development of unified questionnaires, which together allow to measure six aspects (levels) of employees’ identity (identification with the organization as a whole and a large structural unit, with a small group / team and an informal subgroup in a group, other members of the group and oneself) two or three components in each. The simultaneous use of these questionnaires will allow a comprehensive study of the measure and proportionality of different levels of identity (for each component), links between levels of identity (for each component), as well as links of identity levels (for certain components) with attitudes and behavior of workers, psychological characteristics and effectiveness of groups. Practical implications. Practitioners will be able to assess the degree of expression of all levels and components of the identity of employees in a particular organization / group. Based on this, it is possible to predict attitudes and behavior of employees, as well as selectively develop (where necessary) certain levels and components of identity.