Sobre profesiones, prácticas y oficios de la comunicación (original) (raw)
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Profesiones emergentes para los comunicadores
2003
Senala el autor que en Mexico se ha iniciado una lenta pero segura transformacion del campo profesional de la comunicacion. La carrera de Comunicacion ocupa el octavo lugar entre las carreras mas demandadas en la Educacion Superior de Mexico, que con la fuerte avalancha tecnologica y el surgimiento de la apertura de nuevos espacios sociales y politico-economicos han impulsado otras formas de hacer comunicacion. Dos son los campos mas opcionados: medios de comunicacion masiva, y lo organizacional y la publicidad, aunadas al surgimiento del marketing politico. Hoy se demanda del profesional nuevas y dinamicas competencias para enfrentar escenarios laborales antes no explorados.
El mundo de nuestros días no podría comprenderse sin dimensionar, en su justa medida, la importancia que tiene la comunicación en la vida cotidiana. Comunicación es poder. Comunicación es acción y también cambio social. Constantemente estamos inmersos en procesos comunicativos que, en automático, moldean nuestro día a día. La comunicación está presente al hablar con nosotros mismos, al interactuar con nuestros familiares y amigos, en nuestras juntas de trabajo, en el consumo que hacemos de prensa, libros, radio, televisión y, desde luego, en el macro universo digital de Internet y las redes sociales.
El campo de la comunicación: algunas discusiones abiertas
Anuario de Investigación de la Comunicación CONEICC
En este artículo se propone una nueva mirada en el acercamiento a cuatro aspectos centrales en la discusión abierta respecto del campo de la comunicación. Los aspectos abordados son: el estatuto disciplinar de los estudios de la comunicación, el enfoque para la construcción de objetos de estudio, las teorías y metodologías pertinentes para el estudio de la comunicación y las articulaciones posibles entre los subcampos de la comunicación. El supuesto que está a la base de esta lectura es que estos cuatro aspectos no se han debatido suficientemente y en forma incluyente aunque se plantean reiteradamente por los agentes del campo.
VVAA: Crisis y Comunicación en México, Tomo 2 (México), 1990
Trabajo en el que se señala que la profesión del comunicador debe investigarse desde la concreción de sus prácticas dentro de la específica formación social del país, ya que ésta fija límites y establece parámetros en lo económico, lo político, lo ideológico, lo cultural, y también en lo profesional. Es en la investigación donde pueden encontrarse explicaciones para las contradicciones, diversidades y representaciones de la profesión del comunicador, sobre los modelos de funcionamiento que establece y sobre las jerarquías de necesidades sociales a las que trata de atender.
Fundamentos teóricos y prácticos del área de Comunicación
El área de Comunicación de la educación peruana es un área, que abarca la educación inicial, primaria y secundaria, donde se desarrollan las competencias comunicativas de los alumnos para que estos puedan comunicarse eficientemente. En esa línea el estudio tiene como objetivo describir el proceso del desarrollo del área de Comunicación, lo que se inicia con los contenidos, las capacidades y las competencias que se muestran mediante los desempeños de los alumnos, por lo que se presenta los insumos pedagógicos como las estrategias para la adquisición de los aprendizajes, la elaboración de las sesiones de aprendizajes, las experiencias de los aprendizajes y el contenido curricular del área. La comunicación entre los seres humanos es importante ya que permite la socialización humana, y es la educación el espacio de su estudio.