Pengaruh Metode Praktikum Sederhana Pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Terhadap Minat Belajar Siswa XI MA (original) (raw)
Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Media Quipper School Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non-Elektrolit
Sulfi Asmaputri
Konfigurasi : Jurnal Pendidikan Kimia dan Terapan
View PDFchevron_right
Pengaruh Metode Eksperimen Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
Rymond Rumampuk
Oxygenius Journal Of Chemistry Education, 2020
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit Di SMA Negeri 3 Kepulauan Sula
fadlan muin
Jurnal Pendidikan Kimia Unkhair (JPKU)
View PDFchevron_right
Analisis Model Mental Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit: Studi Kasus di Pandeglang
Dinda Novia Wilandari
JRPK: Jurnal Riset Pendidikan Kimia, 2018
View PDFchevron_right
Pengaruh Penggunaan Media Flash terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
Dini Setiani
2017
View PDFchevron_right
Studi Komparasi Metode Pembelajaran TGT Dan Stad Terhadap Prestasi Belajar Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non-Elektrolit Ditinjau Dari Sikap Ilmiah Siswa Kelas X DI Sma Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/ 2014
Haryono Putranto Haryono
Jurnal Pendidikan Kimia, 2014
View PDFchevron_right
Modul Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
Tiurlina Siregar
Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia
View PDFchevron_right
Laporan Praktikum Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
Abdul R A C H M A N Tiro
View PDFchevron_right
Penerapan Penuntun Praktikum Dengan Menggunakan Metode Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit
Rymond Rumampuk
Oxygenius Journal Of Chemistry Education, 2019
View PDFchevron_right
Pengaruh Penggunaan Media Komik Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Sma Negeri 3 Pontianak Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit
Hilma ayu Indah sari
Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
View PDFchevron_right
Keefektifan Penggunaan Media Pembelajaran berbasis Macromedia Flash terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit di SMA Negeri 1 Calang
Rafi Mariska
2018
View PDFchevron_right
Efektivitas Modul Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit berorientasi Chemistry Triangle terhadap Hasil Belajar Peserta Didik
Annisa Citra
Edukimia
View PDFchevron_right
Penggunaan Alat Dan Bahan Dari Lingkungan Rumah Pada Praktikum Larutan Elektrolit Dan Non-Elektrolit
Euis Ani Supriatni
SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA, 2022
View PDFchevron_right
Studi Komparasi Model Pembelajaran Learning Cycle 5e Dilengkapi Laboratorium Riil Dan Virtuil Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non-elektrolit Terhadap Aktivitas Dan Prestasi Belajar Di SMA Islam I Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Widiastuti Agustina Eko Setyowati
2015
View PDFchevron_right
Proses Penerapan Model Pembelajaran STAD dengan Media Alat Peraga Sederhana dan Media Flash terhadap Pemahaman Konsep Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit Siswa Kelas X MAN Gerung
Lalu Lian Wangi
Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia, 2013
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 3 Sigi pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
Purnama Ningsih
Jurnal Akademika Kimia
View PDFchevron_right
Desain Modul Praktikum Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit
elvi yenti
Konfigurasi : Jurnal Pendidikan Kimia dan Terapan, 2019
View PDFchevron_right
Laporan Praktikum Larutan Elektrolit dan
Feel Good
View PDFchevron_right
Pengembangan Media Interaktif pada Pembelajaran Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit untuk Siswa SMA Kelas X
damris muhammad
Edu-Sains: Jurnal Penididkan matematika & Ilmu Pengetahuan Alam, 2014
View PDFchevron_right
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Poe Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit
Siti Rabiatul adawiyah
2019
View PDFchevron_right
Hasil Belajar Kimia Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit Dengan Menggunkan Media Video Pembelajaran Siswa Kelas X IPA SMA Negeri 2 Kupang
Hironimus Tangi
Wahana
View PDFchevron_right
Pembelajaran Berbasis Guided Inquiry Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Kelas X MIPA Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit
Miokti Yessi
Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang, 2019
View PDFchevron_right
Pengaruh Penerapan Pendidikan Karakter Melalui Strategi Inkuiri Terbimbing Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit
Jenny Belviyani
JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP), 2017
View PDFchevron_right
Laporan Praktikum Uji Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
Muhammad Firman Ristiawansyah
View PDFchevron_right
Desain Pembelajaran Kimia Bermuatan Nilai Pada Topik Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit
elsa putri
2014
View PDFchevron_right
Best Practices - Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit (Kimia SMK Kelas X)
Tiara Meutia
Tiara Osa Meutia, 2022
View PDFchevron_right
Perbedaan hasil belajar siswa SMA yang diajar menggunakan metode demonstrasi dan metode eksperimen pada pokok bahasan larutan elektrolit dan nonelektrolit
Iis Intan Widiyowati
Bivalen: Chemical Studies Journal
View PDFchevron_right
Validitas dan Praktikalitas Media Pembelajaran PowerPoint-iSpring Terintegrasi Pertanyaan Prompting pada Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit kelas X SMA/MA
yedia geni saputri
Entalpi Pendidikan Kimia
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Dan Kemampuan Awal Terhadap Pemahaman Konsep Dan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas X Sma Negeri 1 Maniangpajo (Studi Pada Materi Pokok Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit)
pince salempa
Chemistry Education Review (CER), 2018
View PDFchevron_right
Deskripsi Kemampuan Psikomotorik Siswa Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit Kelas X Mia Sma Muhammadiyah 2 Pontianak
rody putra sartika
2015
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Eksperimen Untuk Meningkatkan Keterampilan Psikomotorik Siswa Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit
Husni Ramadhan
2020
View PDFchevron_right
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Interaktif Untuk Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit DI Sma
Fakhili Gulo
2018
View PDFchevron_right
Kemampuan Siswa Menemukan Dan Memahami Konsep Larutan Elektrolit Menggunakan Lembar Kerja Induktif
I Made Sadiana
Jurnal Tadris Kimiya, 2018
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Komunikasi Siswa Materi Pokok Larutan Elektrolit Dan Non-Elektrolit
santo thomas
2020
View PDFchevron_right
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X Ipa Pada Materi Pokok Larutan Elektrolit Dan Non Elektrolit
Aceng Haetami
Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo, 2021
View PDFchevron_right